酒店管理

隨著業(yè)全球化的,集團(tuán)化己成行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。由于方不參與投資卻原則上擁有的權(quán),從而有利于掌控品牌和經(jīng)營(yíng)方向,費(fèi)及其他收入....

原本是人類(lèi)的社會(huì)組織,其經(jīng)營(yíng)績(jī)效也是人類(lèi)出來(lái)的成就。人的團(tuán)體必須以共同的信念為基礎(chǔ),必須用共同的原則來(lái)象征大家的凝聚力。否....

在過(guò)去,市場(chǎng)還是賣(mài)方主導(dǎo)的時(shí)候,知不知道市場(chǎng)的發(fā)展與變化并不顯得那么重要。反正"*好不怕巷子深"皇上女不愁嫁、的成敗在經(jīng)營(yíng)者....

師證書(shū)在哪報(bào)名?專業(yè)的實(shí)踐性會(huì)更強(qiáng)一些,有些院校的招生要求會(huì)明確注明需要有2年或以上的相關(guān)工作,比如大學(xué)對(duì)工作的要求的,也是....

不僅使學(xué)生成為了高素質(zhì)技能型人才,也為學(xué)生適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,為自己的職業(yè)生涯打下了的基礎(chǔ)。工匠精神,顧名思義是如同工匠一樣具....

對(duì)員工而言,長(zhǎng)時(shí)間的度工作背后必須得有長(zhǎng)效的職業(yè)發(fā)展通道作為支撐才是可發(fā)展之道。讓不管哪個(gè)層面的員工都有愿意努力去實(shí)現(xiàn)的....

減員不可能是一刀切的簡(jiǎn)單算術(shù)題,我來(lái)告訴你考個(gè)師證書(shū)需要多少費(fèi)用及報(bào)考條件。減員也不是放之四海而皆準(zhǔn)的定理公式。不同屬性....

大為了進(jìn)一步全體的員工的服務(wù)意識(shí),特地邀請(qǐng)到多位*,以"執(zhí)行力"為主題,從"語(yǔ)言"、"對(duì)客"、""、""四的方面,為員工開(kāi)設(shè)了系列培訓(xùn)....

排班是體而細(xì)微的職能,而就是這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作卻對(duì)減員增效工作意義重大。您的某*某崗位是月排班還是周排班還是日排班?您班組....

主管(領(lǐng)班)主要負(fù)責(zé)安排日常工作,本班組服務(wù)員的服務(wù)工作,隨時(shí)檢查其服務(wù)是否符合本的服務(wù)。作為主管(領(lǐng)班)還要隨時(shí)地協(xié)助本班服....

我國(guó)中電子商務(wù)的主要應(yīng)用,快速便捷的宣傳推廣,在企業(yè)和產(chǎn)品的宣傳方面,電子商務(wù)時(shí)代使者擁有了更多的選擇。與的非信息時(shí)代不同,....

就業(yè)前景專業(yè)是全球十大熱門(mén)行業(yè)之一,中人才在人才市場(chǎng)上一直都是處于供不應(yīng)求狀態(tài)。者在十大百萬(wàn)年薪職業(yè)中排名第六,中人才將成....

師證報(bào)名入口,建設(shè)專業(yè),做到專業(yè)與市場(chǎng)同步、專業(yè)改造與產(chǎn)業(yè)升級(jí)同步、專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,做到校企人才共育、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)....

到了20世紀(jì)90年代初期,美國(guó)業(yè)開(kāi)始注意到這一有用的,并在萬(wàn)豪、洲際、凱悅等集團(tuán)中進(jìn)行應(yīng)用,了很大的成功。因此,應(yīng)認(rèn)識(shí)在實(shí)踐教學(xué)....

隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活水平大大,越來(lái)越多的人不斷追求著高高品質(zhì)的生活,比如,追求的專業(yè)化。在新時(shí)代下,一批高素質(zhì)、高水平的人....

面對(duì)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的深刻復(fù)雜變化,在增長(zhǎng)、轉(zhuǎn)型、改革高度融合的背景下,"十三五"期間要形成良好的增長(zhǎng)前景,關(guān)鍵在于把握經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升....

目前,旅游、業(yè)已成為全重要的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè),2002年我國(guó)入境旅游收入突破200億美元,近20年來(lái),年均增長(zhǎng)達(dá)20%。根據(jù)旅游組織(WTO),到2020....

作為就是挖掘人的潛力限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造力和智力,把人塑造成"能力人"。其作用是大力人力資源,充分調(diào)動(dòng)人的工作潛能,、發(fā)揮人的....

師證書(shū)在哪報(bào)名?專業(yè)的實(shí)踐性會(huì)更強(qiáng)一些,有些院校的招生要求會(huì)明確注明需要有2年或以上的相關(guān)工作,比如大學(xué)對(duì)工作的要求的,也是....

作為就是挖掘人的潛力限度地發(fā)揮人的創(chuàng)造力和智力,把人塑造成"能力人"。其作用是大力人力資源,充分調(diào)動(dòng)人的工作潛能,、發(fā)揮人的....