課程亮點(diǎn)

1.企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),上課時(shí)間靈活。

適用對(duì)象

1.不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)

0基礎(chǔ)到精通。

課程內(nèi)容

重要提示:以上價(jià)格為試聽課程,一次試聽1-2課時(shí)!

培訓(xùn)內(nèi)容:

游戲UI設(shè)計(jì)基礎(chǔ):

1.游戲UI概述和基礎(chǔ):通過游戲UI的基礎(chǔ)教學(xué),讓學(xué)員能夠?qū)τ螒騏I有一個(gè)的了解和認(rèn)識(shí)。結(jié)合目前市場行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)員進(jìn)行理論和實(shí)踐結(jié)合的方式教學(xué)。使學(xué)生能在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到切實(shí)有用的知識(shí)和制作技巧。

2.設(shè)計(jì)軟件與工具的掌握:教學(xué)員能夠熟練掌握游戲UI制作,以及相關(guān)軟件和工具的使用,讓學(xué)員學(xué)習(xí)學(xué)到更多的實(shí)用技巧,更好去發(fā)揮制作水平和更準(zhǔn)確的傳達(dá)視覺語言。

3.GUI圖標(biāo)設(shè)計(jì)構(gòu)成:結(jié)合平面構(gòu)成于立體構(gòu)成的組合運(yùn)用和運(yùn)用所學(xué)的繪畫方法和設(shè)計(jì)方法進(jìn)行游戲技能圖標(biāo)和TIPS圖標(biāo)的制作。以授之予魚和授之予漁的相結(jié)合的教學(xué)方式,讓學(xué)員制作能力得到實(shí)質(zhì)的升華。

4.輔助圖標(biāo)與辨識(shí)性的結(jié)合設(shè)計(jì)應(yīng)用:結(jié)合具體案例和真實(shí)需求文案,進(jìn)行相關(guān)視覺語言的設(shè)計(jì),應(yīng)用在常規(guī)圖標(biāo)的制作當(dāng)中,結(jié)合簡潔性,直觀性,一致性,功能優(yōu)選的設(shè)計(jì)原則,能做出高品質(zhì)的常規(guī)圖標(biāo),并引導(dǎo)學(xué)員創(chuàng)意思維,建立切合實(shí)際需要設(shè)計(jì)思維和良好的學(xué)習(xí)方法。

5.主圖標(biāo)與識(shí)別性的結(jié)合設(shè)計(jì)應(yīng)用:通過繪畫和設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和方法,進(jìn)行主操作界面當(dāng)中主圖標(biāo)和相關(guān)應(yīng)用元素的設(shè)計(jì)和制作。讓學(xué)員從中學(xué)會(huì)切實(shí)有用的設(shè)計(jì)方法和養(yǎng)成良好的設(shè)計(jì)思維習(xí)慣。學(xué)會(huì)掌握交互性和美觀性相結(jié)合的設(shè)計(jì)思路。

第二個(gè)模塊:游戲GUI設(shè)計(jì)

1.游戲界面的構(gòu)成原理:游戲GUI設(shè)計(jì)不光光是畫面上的表現(xiàn),還參與到了心理學(xué),行為學(xué)等一些列背后的學(xué)問。所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要充分考慮布局的合理化問題。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的用戶體驗(yàn)與游戲玩法結(jié)合等課程,來提高學(xué)員對(duì)游戲界面UI設(shè)計(jì)的構(gòu)成原理認(rèn)知與設(shè)計(jì)能力。

2.游戲界面的布局:通過學(xué)習(xí)游戲UI設(shè)計(jì)界面邊框、臺(tái)頭、頁腳、轉(zhuǎn)角以及血條的布局設(shè)計(jì)和制作,熟練掌握大型多人在線角色扮演的游戲界面布局技巧,以及關(guān)于用戶體驗(yàn)與交互設(shè)計(jì)的搭建。

3.游戲風(fēng)格與項(xiàng)目類型:游戲項(xiàng)目的制作中,設(shè)計(jì)師會(huì)受到游戲題材、游戲風(fēng)格與游戲類型這三大要素的影響,其三者缺一不可。這里的課程安排就是通過對(duì)不同項(xiàng)目的分析,使學(xué)員能夠達(dá)到業(yè)內(nèi)設(shè)計(jì)師的專業(yè)素養(yǎng)。準(zhǔn)確把控項(xiàng)目需求。

4.風(fēng)格元素的裝飾化設(shè)計(jì):通過案例分析不同項(xiàng)目給玩家?guī)淼捏w驗(yàn),從中提取我們?cè)O(shè)計(jì)者所需要的感受,并總結(jié)成具象的詞匯,通過這些詞匯,尋找相應(yīng)的造型,反饋給玩家。這是很重要的一種設(shè)計(jì)思路。這里會(huì)有大量的練習(xí)等待學(xué)員來完成,讓學(xué)員的設(shè)計(jì)能力能夠搞定各種項(xiàng)目!

5.移動(dòng)端游戲:UI的轉(zhuǎn)化程序:這周的重點(diǎn)在于體會(huì)不同的微端游戲,并了解微端游戲的開發(fā)目的與用戶群,由于微端游戲大多數(shù)是界面操作形式,所以更加需要我們對(duì)用戶體驗(yàn)進(jìn)行分析與簡潔設(shè)計(jì)。操作上也要符合簡潔明了,功能按鍵一定要清晰可變,并配合不同微端設(shè)備,我們要做出布局調(diào)整。帶領(lǐng)學(xué)員分析案例,找到其中的設(shè)計(jì)思路。

6.游戲logo設(shè)計(jì):游戲logo代表著一款游戲精髓,甚至是一款游戲的精神象征。那么他的重要位置無可。這里會(huì)通過對(duì)游戲行業(yè)特性的分析,來學(xué)習(xí)如何將游戲logo與普通商品的logo完全區(qū)分開。再通過辨識(shí)度,可用度,品質(zhì)等重要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),配以大量練習(xí),使學(xué)員能夠設(shè)計(jì)出合格的游戲logo!

7.游戲內(nèi)種族勢力logo設(shè)計(jì):在這里我們主要學(xué)習(xí)通過分析真實(shí)生活中的文明與文化,來理解游戲項(xiàng)目中不同文明的塑造與刻畫。再將這些架空文明的特點(diǎn)與重要元素提煉出來,配合平面構(gòu)成學(xué),立體構(gòu)成學(xué)等知識(shí)點(diǎn),來繪制屬于獨(dú)立文明的徽記與logo。

第三模塊:項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目:整合之前所學(xué)課程,并通過一個(gè)完整的項(xiàng)目設(shè)計(jì)去貫穿起來,豐富學(xué)員的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),并提高學(xué)員的綜合素質(zhì),其中包括溝通,適應(yīng)性,解決問題能力等。團(tuán)結(jié)力,耐心,勤奮,以及協(xié)調(diào)能力,還有穩(wěn)定的出勤和謙和的態(tài)度方面是我們主要要讓學(xué)員做到的。