東莞司樂國際教育

未**評價(jià)：讓孩子參加培訓(xùn)班都是治標(biāo)不治本的行為,不如一次根除從認(rèn)知能力開始鍛煉。我家寶貝在東莞東方司樂的學(xué)習(xí)就很有效果,能動(dòng)性明顯增強(qiáng),受益終生。

陳**評價(jià)：孩子一直注意力難以長久集中,通過在東莞東方司樂的學(xué)習(xí)情況有了明顯的好轉(zhuǎn)!

李**評價(jià)：東方司樂的教學(xué)環(huán)境挺不錯(cuò)的,教學(xué)地址很好找,而且這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚,能夠給孩子提供一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們更有動(dòng)力的學(xué)習(xí)。

楊**評價(jià)：聽說東莞東方司樂主打的課程就是記憶力跟注意力的課程,就帶孩子來體驗(yàn)一下,希望孩子能夠提升學(xué)習(xí)能力。

先**評價(jià)：今年孩子即將參加6年級考初中,有一些偏科,就在東方司樂教育線上課程學(xué)習(xí),能夠針對孩子的弱點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),也讓孩子增加了更多的學(xué)習(xí)信心,對中考更有把握。

周**評價(jià)：想要孩子學(xué)習(xí)更多英語方面的知識,就選擇了東方司樂培訓(xùn)學(xué)校,在這里有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,也能夠針對孩子的特點(diǎn)進(jìn)行專門的教學(xué),對于孩子提升很有幫助。

馬**評價(jià)：孩子學(xué)習(xí)非常拖沓,學(xué)習(xí)計(jì)劃就是個(gè)擺設(shè),后來通過東莞東方司樂老師的指導(dǎo),孩子也慢慢的學(xué)會了根據(jù)自己的規(guī)劃做事,學(xué)習(xí)能力也見見提上來了。

李**評價(jià)：在東方司樂學(xué)習(xí)了三個(gè)月后,原本有輕度自閉的孩子開始學(xué)會了唱歌,講故事了,甚至?xí)鲃?dòng)邀請我們一起陪他玩游戲,而這一切真的要感謝起啟音原本我都覺得沒希望了,如今看到孩子的恢復(fù)又讓我重拾信心,恢復(fù)的過程雖然很慢,但是不枯燥有成效,畢竟未來可期。

趙**評價(jià)：孩子在東方司樂學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)力大大提高呢,考試成績也進(jìn)步很多。

未**評價(jià)：我們家孩子有點(diǎn)社交障礙,馬上就要幼兒園了,我們想著還是要先找個(gè)早教上課熟悉一下,就選擇了東方司樂,因?yàn)樗麄兪怯袑ｉT針對性的,一學(xué)期即將結(jié)束了,社交能力提升很明顯,和小區(qū)小朋友一起玩也會自己處理問題了,提升很大,滿意。

師**評價(jià)：老師反映說孩子上課注意力不集中,多虧聽了東莞東方司樂專業(yè)老師的建議,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練之后,孩子的老師說情況改善很多了。

未**評價(jià)：偶然了解到東莞東方司樂教育,可以幫助孩子提升注意力,老師訓(xùn)練的方法也是非常有效果的,孩子現(xiàn)在的注意力和之前相比確實(shí)有了很大的提升,謝謝老師。

未**評價(jià)：孩子在東方司樂教育上的記憶力的課程,鍛煉的非常不錯(cuò),現(xiàn)在做事情要也不會丟三落四的了,感覺在學(xué)習(xí)效率上也是比以前提升了很多,會讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)的。

先**評價(jià)：東方司樂環(huán)境很好,干凈整潔,讓人覺得舒服,這樣的環(huán)境也有利于小朋友,老師特別認(rèn)真負(fù)責(zé),也很熱情,對待孩子很溫和。連我不喜歡陌生人的孩子都對老師很快的接受,有監(jiān)控可以隨時(shí)關(guān)注老師和孩子的互動(dòng),老師也會主動(dòng)和我們溝通進(jìn)展。

李**評價(jià)：小朋友五歲了還是說不清楚話 聽朋友介紹來到東方司樂 不得不說中心非常干凈整潔 讓人感覺很舒服 剛好有機(jī)會進(jìn)去旁聽了一下兩個(gè)班的課 一個(gè)班的年紀(jì)比較小 完成任務(wù)經(jīng)常需要老師的幫忙 老師也很細(xì)致地在留意小朋友的情況 另一個(gè)看上去像幼小銜接的班級 課室桌椅的擺設(shè)和常規(guī)學(xué)校很像 老師也在黑板前講課 小朋友回答問題需要舉手 坐在座位上要保持安靜認(rèn)真聽講 看起來都還不錯(cuò) 我想給司樂一個(gè)機(jī)會 也一樣司樂能給我一個(gè)希望 希望我的小朋友也能在這里進(jìn)步 能流利地 清晰地跟我對話交流吧。

王**評價(jià)：孩子慢慢地長大,發(fā)現(xiàn)孩子表達(dá)能力太差,諸如描述某一件事或物件能力太弱,表達(dá)出來的意思讓旁人難以理解。不太會主動(dòng)表達(dá)意見,跟旁人溝通有障礙。已經(jīng)快到上小學(xué)的年紀(jì),非常擔(dān)心。網(wǎng)上查找了解后,建議去相關(guān)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練一下,就選擇東方啟音嘗試體驗(yàn)一下。授課老師很專業(yè)。

林**評價(jià)：孩子的數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),找了很多輔導(dǎo)老師都沒啥起色,經(jīng)朋友介紹知道了東方司樂教育這家機(jī)構(gòu),抱著試一試的心態(tài)給孩子報(bào)了名,不到半年的時(shí)間,孩子就有了起色,真是太感謝東方司樂的老師了。

趙**評價(jià)：孩子在學(xué)習(xí)中總是坐不住,來到東莞東方司樂做了測評,老師說是孩子注意力不太集中,所以給孩子報(bào)名了相應(yīng)的課程,幫助孩子提升注意力。

趙**評價(jià)：小外甥3歲多了,幼兒園老師反應(yīng)他不太喜歡跟別的小朋友玩,經(jīng)常自己一個(gè)人呆著,感覺這種社交能力不太行,就專門找了類似的機(jī)構(gòu)培訓(xùn)一下。這里交通很方便,環(huán)境也很好,小朋友的話是跟幼兒園一樣,有專業(yè)的老師教導(dǎo)也比較放心,堅(jiān)持來一段時(shí)間看看效果吧,希望能改善。

楊**評價(jià)：去醫(yī)院檢查是感統(tǒng)失調(diào)和語言發(fā)育遲緩。醫(yī)生建議去做干預(yù),后來就在網(wǎng)上搜到了家附近的機(jī)構(gòu),抱著試試看的態(tài)度來試了一節(jié)課,這里的校長非常熱情接待了我們。孩子試了一節(jié)課后配合的還不錯(cuò),校長和老師也很專業(yè)。