沙盤分析師

目前國內(nèi)部分城市個(gè)人或機(jī)構(gòu),使用個(gè)體和團(tuán)體沙盤療療兒童,對(duì)于兒童壓力、發(fā)展等方面取得了。兒童的沙盤內(nèi)容為與無交流,少秩序,在....

夢(mèng)是有意義的心理現(xiàn)象,夢(mèng)是人愿望的迂回的。對(duì)夢(mèng)的解釋和分析就是要把顯夢(mèng)的重重化裝層層揭開,由顯相尋求其隱義。為了夢(mèng)的潛隱內(nèi)....

如同我們?cè)诔跏忌潮P中的介紹,來訪者往往在沙盤的反映出自己所遇到的問題,所承受的壓力,以及內(nèi)心深處的困難。在Rie Mitchell所列....

初始訪談中的介紹;同樣是在初次訪談中,或許來訪者一開始就產(chǎn)生了對(duì)沙盤的好奇,但是并沒有像第*一種情形的來訪者那樣直接就發(fā)出了....

心理診斷(psychological diagnosis)也是在生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)指導(dǎo)下,以臨床心理學(xué)的和工具為主,對(duì)個(gè)體或群體的心理狀態(tài)、行為偏....

""是心理沙盤的重要主題,同時(shí)也是心理教育和中的重要因素,沙盤本身就是起源于兒童的自然。孕育著人們智能的發(fā)展,鍛煉人們的能力,....

沙盤正是利用了幼兒愛玩沙的心理,借助各種微型磨具表達(dá)幼兒內(nèi)心真實(shí)的情感,通過創(chuàng)造出來的給幼兒重新的機(jī)會(huì)。了解幼兒情緒與情感....

沙盤療法(Sandplay)是榮格學(xué)派的一種心理*技術(shù),是上廣泛傳播的心理技術(shù)之一。該療法不僅廣泛應(yīng)用于兒童青少年、有心理問題的,對(duì)....

想要成為專業(yè)的沙盤師,需要有*帶領(lǐng),才是的學(xué)習(xí)成長途徑哦,北師大心理學(xué)教授張日升數(shù)十年研究箱庭心理沙盤,通過三天的學(xué)習(xí)可以將....

對(duì)于動(dòng)力性的心理,患者每周有1-2次要與心理師會(huì)面,而精神分析則更加高頻,需要每周見分析師3-5次。每次45或50分鐘。而這樣的一種....

沙盤個(gè)案督導(dǎo)何時(shí)需要,師與來訪者進(jìn)行沙盤心理*工作的從始至終期間,師都可以督導(dǎo)。一般來說,如果是初學(xué)者或不多的師,就需盡早督....

兒童創(chuàng)傷后壓力心理癥(Post-traum*icstress disorder;PTSD)指兒童在或?qū)怪卮髩毫?其心理狀態(tài)產(chǎn)生失調(diào)之后遺癥。這些包括生命....

不同的人,成長的歷程也不一樣。從心理成長的歷程上來講,很多是有意義的。對(duì)于英雄之旅來說,那是一個(gè)成長。如果你沒經(jīng)歷過成為英....

沙盤的記錄;在個(gè)案完成沙盤后,雖然大多數(shù)治*療師都會(huì)對(duì)完成的沙盤拍照或畫草圖以作為記錄檔案,但并不是所有人都會(huì)記錄沙的創(chuàng)作。....

如果某人在沒有明顯的外界嚴(yán)重的情況下,思維和行為風(fēng)格出現(xiàn)突然變化,就有可能存在心理異常的情況。比如一直比較沉悶的某個(gè)體,突....

多讀反映文化和時(shí)代精神的精品力作,多讀反映先烈和英模人物崇高精神的著作,多讀傳承*文化和人類法治文明成果的經(jīng)典名著,陶冶思想....

心理診斷有三重意義,即對(duì)于與心理師的臨床冬用意義、患者及其家庭的問題解決,乃至社會(huì)的意義。在重要性排序中,應(yīng)考慮以服務(wù)臨床....

當(dāng)我們解讀沙盤的時(shí)候,我們更多的說的是這個(gè)沙具有什么象征意義?但是沙具是建立在沙盤的基礎(chǔ)之上的,在沙盤這樣一個(gè)體系里面,個(gè)首....

語言表達(dá)存在困難:沙盤本質(zhì)上,是潛意識(shí)溝通和交流的一種途徑。兒童和成年人之間的交流,往往都是存在的,尤其是語言方面的。孩子內(nèi)....

應(yīng)用目的不同。心理評(píng)估多是用于心理健康,是預(yù)防性的目標(biāo)。而心理診斷則是專門用于精神心理癥狀的病因判斷,用于明確診斷,是性目....