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1.少兒編程有沒(méi)有報(bào)班的需要

現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分都是受過(guò)高等教育的人才，在做媽媽后有一定的意識(shí)去培養(yǎng)孩子，在曉得時(shí)候可能會(huì)給孩子買樂(lè)高的玩具、看視頻。既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力也可以鍛煉孩子的思維能力。但是想更進(jìn)一步的時(shí)候如果自學(xué)是沒(méi)辦法的，只能報(bào)班，專業(yè)的老師會(huì)系統(tǒng)的教學(xué)。

2.怎么選擇少兒編程課程

我們首先要了解孩子的需求，他們的自身情況，以及他們對(duì)孩子編程教育的接受程度。 如果孩子沒(méi)有接觸過(guò)少兒編程，先讓孩子逐漸接觸一些有趣的學(xué)習(xí)軟件，鍛煉編程思維，觀察孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中是否對(duì)編程教育感興趣，或者對(duì)什么形式的編程教育內(nèi)容感興趣 在。

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3.信奧賽和少兒編程有什么區(qū)別

信息奧林匹克不同于其他兒童項(xiàng)目。 信息學(xué)奧林匹克和兒童編程就像奧林匹克和數(shù)學(xué)。 與數(shù)學(xué)奧賽一樣，信息學(xué)奧賽也是奧賽的比賽項(xiàng)目之一，可以說(shuō)是各類少兒編程比賽的天花板。 兒童編程分為scratch、python和c++三種。 如果你參加奧運(yùn)會(huì)，你需要使用c++。

4.7-10歲學(xué)編程主要學(xué)什么內(nèi)容

沒(méi)有編程基礎(chǔ)，可以嘗試可視化編程工具。 針對(duì)7-10歲兒童的Scratch開發(fā)的青少年編程工具，通過(guò)塊實(shí)現(xiàn)編程命令和參數(shù)。 以積木式的形式，把編程語(yǔ)法和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)做成可視化的指令塊。 整個(gè)過(guò)程就像孩子在搭建有趣的積木。

5.少兒編程對(duì)于的幫助

少兒編程相對(duì)于學(xué)校的所有*，有著鮮明的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。它教育和鍛煉我們的孩子，加強(qiáng)他們的邏輯思維和抽象思維能力，培養(yǎng)他們的注意力和耐心，幫助他們整理信息，吸收整合能力，訓(xùn)練他們的想象力和解決問(wèn)題的能力。這些恰恰是很多*無(wú)法提供的。因此，少兒編程在少兒基本功的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中發(fā)揮著巨大的、不可替代的作用。

6.0~3歲階段適合學(xué)哪種編程

0~3歲階段適合學(xué)哪種編程？這個(gè)階段的孩子不適合學(xué)習(xí)編程。 0~3歲以啟蒙為主，重點(diǎn)是開始培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力和動(dòng)手能力。 多和孩子說(shuō)話，讀故事，讓孩子多讀繪本。 也可以和孩子一起玩一些小游戲，比如畫畫搭積木等。

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