每個(gè)人都有自己的家人和朋友。家庭和朋友圈也可以成為你的*“口才練習(xí)場(chǎng)”，當(dāng)你羞于面對(duì)陌生人啟齒的時(shí)候，不妨先回到“口才練習(xí)場(chǎng)”來，虛心地向這些“良師”求教。 我們一起看下面的例子： 小紅從小的志愿就是當(dāng)一名教師。*畢業(yè)后，她考上了師范學(xué)校。到師專上學(xué)之后，小紅卻發(fā)現(xiàn)，自己連平時(shí)上課發(fā)言都有些緊張，怎么可能站在講臺(tái)上主導(dǎo)一節(jié)課的教學(xué)呢?正巧在這個(gè)時(shí)候，老師讓大家課下準(zhǔn)備一個(gè)教案，然后按學(xué)號(hào)的順序上臺(tái)模擬講課。這下可把小紅急壞了。 雖然教案準(zhǔn)備得非常細(xì)心，非常完整，也非常新穎，但是如何從容地開口講出來，并且講得好，令小紅十分頭疼。媽媽知道了這件事后，建議小紅可以把自己的表弟們召集起來，先給他們?cè)囍v一遍。小紅想，這倒是個(gè)不錯(cuò)的辦法，反正小時(shí)候經(jīng)常和表弟們玩老師學(xué)生的游戲，應(yīng)該不會(huì)緊張。果然，效果不錯(cuò)，表弟們還給她提出了不少好的意見。后來，她又給爸爸媽媽講了一遍。 輪到小紅模擬講課了。這雖然是她*次真正上臺(tái)講課，但一樣取得了很好的效果，受到了老師和同學(xué)的肯定。小紅的信心也因此大增。 ?