成都學注意力地址，常常有人問你成都記憶力培訓的事情，掌握了如何利用交替記憶法，自測記憶法的具體方法，如何訓練小孩記憶力大大小小一系列情況，必定熟知。

1.如何利用交替記憶法

交替記憶法是學習中比較常用的一種方法，那么應該怎樣去運用呢？首先我們可以把重要的事情放在開頭和結尾去記，重要的東西可以先去記錄和講解，結尾時在強調一次。其次學習大篇幅的資料時我們可以采取分段式記憶法。*我們可以合理的組織識計材料，安排合理的學習時間。

2.自測記憶法的具體方法

自測記憶法的方法有以下幾種。1.定期檢測，晚上睡覺前我們可以將當天所學的知識自己復述一遍，每個禮拜周末將本周所學的知識做一個總結。2.默寫自測，每日將自己所學的重要知識點用默寫記憶的方式寫下來，然后再做個對比。3.設問自答，讓自己成為對個角色，從不同的角度去看和理解問題。

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3.如何訓練小孩記憶力

相信各位父母知道我們人腦是有分工的嗎？左腦負責邏輯、數(shù)學、寫作、推理和分析以及語言，左腦被稱為抽象大腦和學術大腦，右腦負責（繪畫、韻律、情感、想象力和創(chuàng)造力，以及音樂即藝術大腦和抽象大腦）等。簡單地說左腦負責理性右腦負責感性。所以大腦發(fā)育專家研究表明，發(fā)育右腦的*時間是在6歲之前，尤其是0~3歲這個階段是右腦優(yōu)勢時期。在3~6歲之間是大腦的優(yōu)勢逐漸從右腦變?yōu)樽竽X的階段。一般來說6歲以后孩子進入左腦優(yōu)勢期。

以上如何利用交替記憶法，自測記憶法的具體方法，如何訓練小孩記憶力也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個預防針，使更多的人能對其清楚的認識。成都學注意力地址

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