西藏高三復讀機構(gòu)學費是多少【卓元復讀學校,科技AI教學】老師,做學生的良師益友。受卓元教育辦學文化的影響,卓元的每一位老師都用心地愛每一位學生。

他們不但關(guān)心學生的成績,而且在心理和生活上都給予學生無微不至的關(guān)懷。給學生們正確的價值觀引導,在學習方法和學習習慣上對學生加以指導。定期舉辦心理輔導講座,為考生們減壓,讓學生終身受益!

教學計劃、考試計劃詳細。卓元教育對每一位學生進行精細化的管理,每一輪復習都會給學生做好詳細的教學計劃,給每個學生建立檔案,全程監(jiān)督學習效果,反應學情并作出相應的教學調(diào)整。

對于考試,有周考和月考,隨時檢測學生學習掌握情況,針對弱點知識點,進行查漏補缺,專項提升。

四、全文主體部分探究:

1、接下來快速的閱讀文章的第二部分,看看作者都提到了哪些生物?在作者眼里,生物的社會是怎樣的?

(主要有螞蟻、蜜蜂、鯡魚和粘菌細胞等,

在作者眼里,它們好比是一個小型的人類社會組織,有組織,有紀律,能做到事半功倍。)

2、安排趣味性討論:根據(jù)課文,分小組討論,假設(shè)你們是一群螞蟻、一群蜜蜂、一群鯡魚或粘菌細胞,為了維持生計,你們在大家庭中需要做哪些事情?同學們可以盡量的發(fā)揮想象。

設(shè)置預案如下:

(①螞蟻組:我們螞蟻家族人丁興旺,是個大家庭。我們培植真菌,喂養(yǎng)家畜,把軍隊投入戰(zhàn)爭,動用化學噴劑來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸。

我們的同類織巢蟻屬還會使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動,紡出線來把樹葉縫合在一起,供它們的真菌園使用。

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