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北京少兒編程有培訓(xùn)班嗎(少兒編程是啥)

日期:2022-08-09 16:14:59     瀏覽:196    來源:北京童程童美教育
核心提示:北京少兒編程有培訓(xùn)班嗎,各式各樣的少兒編程脫穎而出,那么接下來就輪到小編的少兒編程是啥,為什么孩子要學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程學(xué)什么,為什么要學(xué)少兒編程表演啦!1.少兒編程是啥少兒編程就是針6-12歲孩子的編程

北京少兒編程有培訓(xùn)班嗎,各式各樣的少兒編程脫穎而出,那么接下來就輪到小編的少兒編程是啥,為什么孩子要學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程學(xué)什么,為什么要學(xué)少兒編程表演啦!

1.少兒編程是啥

少兒編程就是針6-12歲孩子的編程學(xué)習(xí),一般都是指在青少年時(shí)候進(jìn)行計(jì)算機(jī)編程能力的教育。不像成人編程,少兒編程不等于是敲代碼,不需要像程序員那樣,對著電腦敲擊鍵盤、乏味地編寫一行行晦澀難懂的英文代碼,然而是少兒編程都是以可以接受的方式,比如堆積木塊的方式,傳遞孩子核心的編程思想和原理孩子也能從中感到樂趣。

2.為什么孩子要學(xué)習(xí)少兒編程

越來越多的孩子通過編程學(xué)習(xí)過程得到更好培養(yǎng)和鍛煉,作為父母都知在孩子早期的教育階段,孩子感興趣的事情對于孩子學(xué)習(xí)起來就比較容易,所以家長們往往會(huì)在這個(gè)階段幫助孩子尋找到適合孩子激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣的學(xué)習(xí)方式。

少兒編程北京少兒編程有培訓(xùn)班嗎

3.少兒編程學(xué)什么

通過學(xué)習(xí)少兒編程,孩子們既可以學(xué)習(xí)邏輯概念又可以提高推理以及求解和計(jì)算能力,還可以在編程過程中逐步學(xué)習(xí)如何運(yùn)用其它*的知識(shí),實(shí)際理解這些知識(shí)點(diǎn)的作用和價(jià)值。這樣一來就可以更加能夠鞏固和加深理解小朋友已掌握的知識(shí),另一方面能夠促進(jìn)孩子對不同*知識(shí)的學(xué)習(xí)意愿。 因此學(xué)習(xí)編程是對基礎(chǔ)*教育的良好促進(jìn)方式。

4.為什么要學(xué)少兒編程

現(xiàn)在家長是越來越關(guān)注少兒編程教育,讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了讓孩子以后從事相關(guān)工作,而且已經(jīng)了解到少兒編程的未來趨勢。首先學(xué)習(xí)少兒編程,不僅可以掌握編程這項(xiàng)技能,而且還可以很好的培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和他們的一個(gè)創(chuàng)造力,另外也可以提高孩子的獨(dú)立性。

除了提到的少兒編程是啥,為什么孩子要學(xué)習(xí)少兒編程,少兒編程學(xué)什么,為什么要學(xué)少兒編程這幾點(diǎn),還有很多的內(nèi)容,如果你想了解的話,歡迎電話咨詢。北京少兒編程有培訓(xùn)班嗎

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 楊**評價(jià):我家寶貝特別喜歡玩積木拼搭,之前在家里總是讓我陪著玩,自己不能獨(dú)立完成,我也不會(huì)拼,后來聽朋友說童程童美可以教孩子正確拼搭積木,我就帶孩子去試了一節(jié)課,感覺孩子在課堂上很開心,上課的老師很溫和,在老師正確的指引下可以獨(dú)立完成拼搭一個(gè)作品,自己看著自己的作品他也自信了,之后我就果斷的報(bào)課了,只要是能讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立,找到自信,還能培養(yǎng)他的專注力,我很滿意!如果你家寶貝喜歡拼搭積木我建議帶孩子來童程童美試一試。
    手機(jī)號(hào)碼: 147****8045   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-11
  • 李**評價(jià):孩子報(bào)名了童程童美大顆粒課程,當(dāng)初是為了讓小朋友拓展一下思維,覺得這類課程比較能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,邏輯思維能力和創(chuàng)新能力。對比了幾家機(jī)構(gòu)之后選擇了這里。一段階段課程下來,以前小朋友在家里搭建積木都是隨便搭建,沒什么成型的東西?,F(xiàn)在孩子來了這邊之后發(fā)現(xiàn)小朋友不僅僅在課堂上,現(xiàn)在在家里搭建是有意識(shí)的去搭建一個(gè)完整的東西,小朋友很自信,非常喜歡演講的這個(gè)環(huán)節(jié),展示自己的作品,很滿意這邊的課程 。
    手機(jī)號(hào)碼: 138****4603   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-11
  • 馬**評價(jià):童程童美課程,從第—節(jié)課試聽,孩子就產(chǎn)生了濃厚的興趣。一方面是課程研發(fā)的很好,適合此年齡段孩子學(xué)習(xí),簡單易懂,風(fēng)趣幽默;另一方面是這里的老師認(rèn)直負(fù)責(zé),關(guān)注每一個(gè)小學(xué)員的成長,制定*的教學(xué)方案,對孩子動(dòng)手動(dòng)腦,都起到了很大的幫助。我的孩子本身就比較喜歡樂高拼插玩具,上了十幾次課程后,發(fā)現(xiàn)他不僅動(dòng)手能力有很大提高,更具有創(chuàng)造力,特別是他的分享環(huán)節(jié),可以把如果制作的作品,講的很具有邏輯性,很有條理,這讓我很是欣慰,我很看好童程課程,以后會(huì)繼續(xù)讓孩子學(xué)習(xí)更高層次的知識(shí)。
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  • 王**評價(jià):老二從3歲開始我打算給他報(bào)名機(jī)器人,走過很多機(jī)構(gòu)也參加過很多試聽。*后選定了童程童美。這里的老師有足夠的親和力和專業(yè)的知識(shí),而且可以根據(jù)不同的孩子不同的特點(diǎn)做到*定位。每次課程結(jié)束老師的反饋都很有針對性,不是大空話。*主要孩子非常喜歡,在這里他的創(chuàng)造力得到很大的支持和鼓勵(lì),老師不需要千篇一律,也不會(huì)一直幫孩子搭建!使孩子在動(dòng)手力和創(chuàng)造力方面得到提升!*重要的是課程*后的介紹環(huán)節(jié),讓孩子從不敢說,不會(huì)說,小聲說直到現(xiàn)在的自信隨便說。于是我果斷的把老大的機(jī)器人課從其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)到這里,每周的機(jī)器人課程已經(jīng)成為他們
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  • 饒**評價(jià):孩子非常喜歡在童程童美學(xué)習(xí),他說在這里找到了很多的小伙伴,看到孩子進(jìn)步,作為家長是打心眼里為他高興。
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  • 李**評價(jià):其實(shí)平時(shí)在家孩子就比較喜歡玩樂高,正好又了解到了童程童美樂高機(jī)器人課程,就帶著孩子過來體驗(yàn)了一下,課程還是挺有意思的,而且有老師帶著,總比自己在家胡亂拼的好,還可以交到很多好朋友呢。
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  • 朱**評價(jià):報(bào)名了北京童程童美的樂高課程,孩子的動(dòng)手能*顯比之前提升了,童程童美老師非常負(fù)責(zé)任,課下還會(huì)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況,等孩子大一點(diǎn)了再報(bào)少兒編程課程。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****6006   評價(jià)時(shí)間: 2025-01-11

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