一二線城市的家長對少兒編程有了初步認知,但三四線對少兒編程的概念仍比較陌生。少兒編程機構的統一話術基本是:AI是時代大勢,早早學習編程可以孩子的程序模塊意識、專注力、學習策略、邏輯思考能力等,但在指揮棒的壓力下,家長們更青睞與體制內教學相關的項目。
少兒編程指*報考條件及招生對象;
其一:機器人、創(chuàng)客、編程教育、文化課或素質課等培訓機構,
其二:學校信息技術,
其三:熱愛編程的青年及家長,
其四:想拓科開展編程教育的機構、校長或個人,
報名資料(電子版);
正反面照照片,兩寸白底照片,,
報名時間:隨時可以報名。每周二,周四中午前發(fā)資料,報名成功后,即生成。

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證書的作用主要體現在以下幾個方面:
首先是:職業(yè)能力證明:此證書是對您少兒編程教學能力的認可,可以作為您從事少兒編程教學工作的重要憑證。
其次是:就業(yè)機會:擁有此證書的在求職時更具競爭力,尤其是在日益編程教育的當下,持證者更容易教育工作者的青睞。3. 技能:備考中,您將深入學習和理解少兒編程的相關知識,這不僅有助于您的專業(yè)技能,還能幫助您更好地指導學生進行編程學習。
總的來說:至于證書的含金量,少兒編程指*(Scr*ch)證書是由電化教育館頒發(fā)的,具有一定的權威性和專業(yè)性。隨著編程教育越來越受到,此類證書的含金量有望進一步。

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7-9歲:可視化少兒編程學習 這一階段孩子的邏輯思維開始更快地發(fā)展,家長可以為孩子安排的編程學習計劃,但還 是要以為主,讓孩子喜歡上編程。7-9歲的孩子可以用可視化的編程工具來完成稍微復雜 一些的任務,比如Scr*ch少兒編程、AppInventor等。

學習少兒編程的孩子反饋都非常好,有些孩子平時有粗心大意的壞習慣。然而,在學習了少兒編程之后,已經逐漸了。同時,了孩子解決問題的能力。

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