天津室內(nèi)設計培訓怎么樣

【室內(nèi)設計培訓課程】

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室內(nèi)設計專業(yè)理論（家裝）課程

1、室內(nèi)設計原理:了解室內(nèi)設計*發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實例學習室內(nèi)設計的基本方法、人體工程學和陳設等。掌握室內(nèi)設計的有關(guān)知識，如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓練相結(jié)合的方式提高學習效果。

a、空間設計:掌握從室內(nèi)設計原理到室內(nèi)空間劃分、界面設計、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設計,大量的實例分析與精彩圖片的展示及至親手設計居室、餐廳、寫字樓、商鋪。

b、人體工程學:了解人體感官、活動范圍與室內(nèi)家具、陳設體量、尺度的設計之間的關(guān)系。

2、裝飾材料與施工工藝

認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍；了解建筑裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍，學習施工過程中質(zhì)量管理的方法，學完后學員能將自己的設計圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價值的裝飾工程。

3、工程預結(jié)算與招投標

重點掌握學習裝飾工程施工預算基本理論知識，學習裝飾工程預算方法；人工、材料、機械費的組成與計算。掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法，學習裝飾工程預算方法，如何以最經(jīng)濟的手段設計出讓客戶滿意的工程效果，并使學員掌握承接裝飾設計工程中如何制訂投標文件等。

4、制圖與識圖

培養(yǎng)學生的空間想象能力和構(gòu)思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖*標準和相關(guān)規(guī)范，學完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運用各處圖示方法來表達設計意圖。

【室內(nèi)裝潢設計培訓】

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室內(nèi)設計長期簽約就業(yè)班

課程內(nèi)容:

美術(shù)基礎:美術(shù)*級素描、基本幾何形體、色彩、石膏頭像、人物寫真、水粉靜物組合等

手繪技法:手繪效果圖 手筑施工圖 手繪綜合訓練

電腦效果圖基礎:Photoshop CAD繪圖 3dsmax電腦效果圖

室內(nèi)設計原理:建筑構(gòu)成 設計流程概述 設計風格與流派 室內(nèi)設計原理 照明與電路 人體工程學、材料與預算

室內(nèi)軟裝飾設計:軟裝基礎及色彩、家具、窗簾與布衣配飾學、室內(nèi)綠化與陳設；辦公空間軟裝設計

電腦效果圖高級:3DSMAX高級效果圖建模班 VRAY高級宣染 CAD平面制圖 PHOTOSHOP后期處理

電腦效果圖綜合實訓:利用前面所學的電腦效果圖知識全面掌握電腦效果圖繪制技法

室內(nèi)工程方案設計-建筑裝飾:學習建筑裝飾構(gòu)造基本知識、室內(nèi)樓地面、庭院地面、墻柱面、輕質(zhì)隔墻與隔斷、頂棚、建筑幕墻、玻璃采光頂?shù)?/p>

室內(nèi)工程方案設計-材料與預算:認識并熟悉建筑裝飾材料的分類及其實用范圍；掌握水泥、石材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應用范圍

室內(nèi)工程方案設計-施工工藝:施工人員管理，施工安全管理、排水工程、通風與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等

裝飾設備與工程案例:通過學習展示設計的設計形式、空間設計要素和形態(tài)設計要素

室內(nèi)工程方案設計-簽單技巧:學習投標書的方案設計、投標原則、投標預算控制、客戶心理學和談判技巧

專項設計訓練-居住空間設計案例:設計方案、設計說明（含材料、工藝及造價分析）、概念圖、施工釁、效果圖等完整室內(nèi)設計流程施工人員管理，施工安全管理、排水工程、通風與空調(diào)工程、采暖工程、照明系統(tǒng)等

專項設計訓練-辦公空間設計案例:學習相關(guān)的辦公空間室內(nèi)設計知識，根據(jù)不同企業(yè)和行政辦公的特點

就業(yè)指導與作品整理:職場禮儀 面試技巧 作品整理

培養(yǎng)學員溝通能力、團隊合作意識；整理完整作品，并到就業(yè)部報到

課程周期

共1168課時（45分鐘/課時）全日制10-12個月（前期一周五天課；后期一周2-3天課） 業(yè)余制18-20個月（周末或晚間上課）

就業(yè)方向

在各類室內(nèi)裝修裝飾設計公司、建筑設計公司及三維建筑動畫公司擔任三維建筑表現(xiàn)設計師、室內(nèi)設計師

學校電話:

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咨詢顧問:董老師

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