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我現(xiàn)在剛剛是三歲孩子的媽媽。孩子不聽話這是很多家長都面臨的問題,也是一個非常令人頭痛的問題。小孩子都是比較調(diào)皮的,不能操之過急,教育上需要一定的過程,不能以打罵為主,要循循善誘,正確的教導(dǎo)孩子。當孩子犯錯時,一定要向孩子指出錯誤,并給出正確的做法,語氣要溫和,堅持糾正孩子的行為。注意事項:教育孩子要有耐心,不能半途而廢。如果父母缺乏耐心,孩子的錯誤就會加重。
三歲孩子不聽話家長該怎么辦呢?
一、換種說話方式,不用肯定是或者不是句式,用選擇法,去做什么或者是另個。
如寶寶你是要先洗臉呢還是先洗手。孩子不管是選洗臉還是洗手,媽媽的目的達到了,也避免了和孩子沖突,傷心傷神。
二、利用孩子心理特征,用假裝游戲教孩子認識世界。
著名心理學家皮亞杰稱,學齡前的兒童還不能清楚地辨別哪些東西是有生活的,哪些是無生命的;他們一般會把有生命物體的特征加到無生命物體上,這種傾向被叫做"萬物有靈"。
我們可以利用孩子的這個心理特征,和孩子玩假裝游戲,培養(yǎng)孩子的同理心。如孩子生氣砸東西,那么我們可以假裝孩子砸的物品說話,如"好痛好痛,我流血啦,你能扶我起來嗎?",孩子就能知道這樣砸東西會受傷會痛。
這假裝游戲也可以是飾演生活的一種場景,讓孩子認識生活。
三、多理解寬容他們,面對他們的暴脾氣,我們先接納他們的情緒。有時孩子得不到想要的就會發(fā)脾氣,我們不以暴制暴,讓發(fā)泄完情緒,然在解決問題。理解他們的情緒,給予他們安慰,然后再告訴他們這件事的對錯。
四、給孩子制定規(guī)則,小事上給予一定的滿足。
這個年齡階段的孩子可以制定一定的規(guī)則了,在規(guī)則內(nèi)是自由的,規(guī)則外是不允許的。如吃零食這件事,一天規(guī)定的量就這么多,吃完了也不會在給,沒吃完的自己做主。
孩子在了解和實行這個規(guī)則后,下次也會遵守,前提是家長*是從一而終,說話算話,不做特例。
三歲的孩子,家長的言傳身教就是*的管教。家長言語粗俗,孩子就可能罵人的話張口而出;家長吃飯時舉止不雅,孩子就可能爬上餐桌去抓……所以說父母是孩子*的老師嘛(笑)。年輕的父母們一定要注意自已的一言一行,好像孩子還小,什么都不懂,可潛移黙化之中可能比專門教的都學的快。
