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汽車維修(三二分段班)

我國是全球汽車消費大國,汽車保有量的迅速增長帶動了汽車后市場對于專業(yè)人才的需求。汽車應(yīng)用技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)被列入了"*制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才培養(yǎng)工程",就業(yè)前景廣闊。

專業(yè)概況

    金領(lǐng)技校汽車維修專業(yè)始建于2007年,2018年增設(shè)汽車維修專業(yè)新能源方向培養(yǎng)計劃和課程。

汽車維修專業(yè)建設(shè)依據(jù)*、行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),按照"標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約化、人本化"的要求辦學(xué);堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,走工學(xué)結(jié)合的發(fā)展之路;立足交通,面向社會,全面提高人才培養(yǎng)水平;科學(xué)管理,規(guī)范治教,加快發(fā)展,努力把汽車維修專業(yè)辦成重點骨干專業(yè)。

針對廣州經(jīng)濟發(fā)展要求、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點和學(xué)校實訓(xùn)車間的實際情況,汽車維修專業(yè)以培養(yǎng)滿足裝備汽車業(yè)生產(chǎn)*線的技術(shù)人才需求,既具備企業(yè)車輛的狀態(tài)檢測、設(shè)備維修等基礎(chǔ)理論知識,又具有較強的鉗工技術(shù)實踐操作能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo),滿足各企業(yè)車輛運行維護、檢修等崗位群的實際需要。

  學(xué)校與市*密切合作,開展職業(yè)技能鑒定工作。畢業(yè)生取得"雙證書"的人數(shù)達到95%以上。學(xué)校與企業(yè)深度融合,共同實施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。

實訓(xùn)設(shè)備

◆現(xiàn)有兩大實訓(xùn)室:汽車維修實訓(xùn)中心和新能源汽車實訓(xùn)中心。

◆設(shè)備主要有:整車8臺,包含(本田、豐田、寶馬、大眾)四大車系,發(fā)動機拆裝臺架30臺,電控發(fā)動機實訓(xùn)臺6套,底盤結(jié)構(gòu)實訓(xùn)臺1套,轉(zhuǎn)向?qū)嵱?xùn)臺1套,電器實訓(xùn)臺4套,*電器試驗臺1套。

課程建設(shè)

整個課程體系構(gòu)建從五個能力層面(職業(yè)通用能力、專業(yè)基本能力、專業(yè)綜合能力、專業(yè)崗位能力、專業(yè)拓展能力)構(gòu)建新的課程體系。

?*學(xué)期:重在職業(yè)通用能力的培養(yǎng),并向?qū)I(yè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)過渡,良好職業(yè)道德的養(yǎng)成將貫穿于教學(xué)始終。

?第二學(xué)期:重在專業(yè)基礎(chǔ)能力的培養(yǎng),并向?qū)I(yè)綜合能力的培養(yǎng)過渡。

?第三學(xué)期:重在專業(yè)綜合能力的培養(yǎng),并向?qū)I(yè)崗位能力的培養(yǎng)過渡。

?第四學(xué)期:重在專業(yè)崗位能力的培養(yǎng),并向?qū)I(yè)拓展能力的培養(yǎng)過渡。

?第五、六學(xué)期:跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí),重在專業(yè)拓展能力的培養(yǎng)與專業(yè)崗位職業(yè)能力的歷練。

課程體系

汽修教育課程安排以"知識*、能力第二"原則強調(diào)基礎(chǔ)*知識的重要性,遵循由淺入深、循序漸進的原則進行課程編排,將機械和電氣方面的課程分學(xué)期安排,將燃油車和新能源車關(guān)聯(lián)課程分時段開展,將拆裝和檢修課程進行了分方向訓(xùn)練。

經(jīng)過多年建設(shè),實習(xí)基地已完全滿足汽車維修及新能源技術(shù)多方面實訓(xùn),自建實訓(xùn)室可容納360人同時實訓(xùn)。

學(xué)校設(shè)有750平方米的圖書閱覽室,座位180人;藏有圖書5萬余冊,各種教育報刊種類不少于72種;配備專職圖書管理員1名,負(fù)責(zé)圖書管理工作,配有電腦、電視機;學(xué)術(shù)報告廳一間,面積300多平方米,座位250個……

校外實訓(xùn)基地與各大4S店合作,4處深度合作的校外汽車連鎖店實習(xí)基地,5家以上校企合作辦學(xué)的*企業(yè),建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。接納教師掛職入企鍛煉與頂崗工作,接受學(xué)生頂崗實習(xí);在學(xué)校設(shè)立圖書資料室方便教師備課和學(xué)習(xí),并接納企業(yè)*和高級技術(shù)員受聘擔(dān)任兼職教師,指導(dǎo)學(xué)生開展實訓(xùn)。

◆整車維護與保養(yǎng)設(shè)備包括:扒胎機1套、車輪動平衡機2套、二柱舉升機各3套、四柱舉升機一套、四輪定位儀1臺、比亞迪E5整車1臺、動力電池檢測臺架等。

現(xiàn)有的實訓(xùn)室和設(shè)備基本滿足在校生的技能操作實踐。