BIM的課程詳情
選擇BIM工程師,理由不止一個
可視化即"所見所得"的形式,對于建筑行業(yè)來說,可視化的真正運用在建筑業(yè)的作用是非常大的,例如經(jīng)常拿到的施工圖紙,只是各個構(gòu)件的信息在圖紙上采用線條繪制表達,但是其真正的構(gòu)造形式就需要建筑業(yè)從業(yè)人員去自行想象了。BIM提供了可視化的思路,讓人們將以往的線條式的構(gòu)件形成一種三維的立體實物圖形展示在人們的面前
協(xié)調(diào)是建筑業(yè)中的重點內(nèi)容,不管是施工單位,還是業(yè)主及設(shè)計單位,都在做著協(xié)調(diào)及相配合的工作。一旦項目的實施過程中遇到了問題,就要將各有關(guān)人士組織起來開協(xié)調(diào)會,找各個施工問題發(fā)生的原因及解決辦法．然后作出變更,做出相應(yīng)補救措施等來解決問題。在設(shè)計時,往往由于各專業(yè)設(shè)計師之間的溝通不到位,出現(xiàn)各種專業(yè)之間的碰撞問題。
事實上整個設(shè)計、施工、運營的過程就是一個不斷優(yōu)化的過程。當然優(yōu)化和BIM也不存在實質(zhì)性的必然聯(lián)系,但在BIM的基礎(chǔ)上可以做更好的優(yōu)化。優(yōu)化受三種因素的制約:信息、復(fù)雜程度和時間。沒有準確的信息,做不出合理的優(yōu)化結(jié)果,BIM模型提供了建筑物的實際存在的信息,包括幾何信息、物理信息、規(guī)則信息,還提供了建筑物變化以后的實際存在信息。
選擇BIM工程師,理由不止一個
| 練習(xí)要求 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
| 市場需求 | 近幾年,建筑工程行業(yè)的迅猛發(fā)展是如今BIM工程師緊缺的根本原因。在我國目前的市場需求面前,持有BIM工程師證書的人才只能用供不應(yīng)求來形容。預(yù)計到2020年,BIM專業(yè)人才需求量將突破60萬人! |
| 就業(yè)方向 | 對于工程從業(yè)人員而言,進行BIM工程師這樣的綜合性考試,可以顯著提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。BIM的應(yīng)用終究要從創(chuàng)建模型開始。所以無論是設(shè)計院,還是業(yè)主或者施工單位。這類人才在市場是*多的,簡單的進行幾個月的培訓(xùn),就可以按照圖紙和要求進行建模。 |
| 政策優(yōu)待 | 印刷知識提高建筑業(yè)信息化水平,著力增強BIM,信息技術(shù)應(yīng)用能力加強信息技術(shù)在工程質(zhì)量安全管理中的應(yīng)用。注重引進BIM等信息技術(shù)專業(yè)人才,培育精通信息技術(shù)和業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才,強化各類人員信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),提高全員信息化應(yīng)用能力。 |
選擇BIM工程師,理由不止一個
BIM對于國內(nèi)大多數(shù)建筑企業(yè)來說是一個新型理念,很多的設(shè)計思路與傳統(tǒng)的軟件存在較大差別。并且國內(nèi)設(shè)計師團體還需要從零開始重新學(xué)習(xí)BIM軟件的相關(guān)應(yīng)用,并參加BIM等級考試獲得相關(guān)證書,入行門檻相對高于之前的傳統(tǒng)設(shè)計,且國內(nèi)的高端BIM技術(shù)型人才數(shù)量十分稀缺,大面積的推廣和使用BIM的時機尚未成熟,同時國內(nèi)部分的設(shè)計單位處于對新技術(shù)的不信任也不會輕易的認同BIM。
選擇BIM工程師,理由不止一個
師資力量
專業(yè)的老師進行專業(yè)的指導(dǎo)
實操性強
有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)
零基礎(chǔ)
零基礎(chǔ)不要怕,專從基礎(chǔ)開始抓
