課程介紹:茂森日語(yǔ)公開(kāi)課系列
五十音這樣學(xué)真的超洗腦
教你過(guò)目不忘的五十音記憶方法
帶你打牢基礎(chǔ),練習(xí)純正日式發(fā)音
課時(shí):2課時(shí)
1、聯(lián)想記憶法:記憶假名來(lái)源的漢字。
例如「あ」來(lái)源于"安"字,「ぬ」來(lái)源于"奴"字,日語(yǔ)的假名與漢字有很深的淵源。從來(lái)源的漢字來(lái)記幫助自己記憶假名和發(fā)音是一種比較有效的方式。
2、感官記憶法:邊讀邊寫(xiě)調(diào)動(dòng)聽(tīng)覺(jué)視覺(jué)一同記憶。
當(dāng)抄寫(xiě)不是單純的手指工作,而變?yōu)樵诩埳险宫F(xiàn)出的正確文字,加上大聲朗讀相關(guān)假名的讀音,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的結(jié)合就會(huì)強(qiáng)迫大腦進(jìn)行記憶,效果也自然會(huì)比較好。只有反復(fù)地抄寫(xiě)讓它內(nèi)化成自己熟悉的東西。
3.調(diào)整順序法:再次鞏固記憶,鍛煉快速反應(yīng)。
4.實(shí)踐記憶法:偶像、歌詞、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、說(shuō)明書(shū)……去接觸你能接觸到的所有日語(yǔ)。
教齡13年。授課方式:聲情并茂,深入淺出,舉一反三,輕松幽默。教學(xué)心得:課堂提問(wèn)是教學(xué)中不可缺少的一個(gè)重要的環(huán)節(jié),是啟發(fā)學(xué)生思維,傳授的基本知識(shí),進(jìn)行課堂反饋的重要手段。
小趙老師小趙老師,回國(guó)后長(zhǎng)期從事日語(yǔ)一線教學(xué)工作,擅長(zhǎng)《標(biāo)日》《大家的日本語(yǔ)》等課程教學(xué)。日語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),授課方式生動(dòng)有趣,條理清晰,講解深入淺出。以學(xué)生為本,因材施教,讓學(xué)生不學(xué)啞巴日語(yǔ)。學(xué)員成績(jī)優(yōu)異,獲得一致好評(píng)。
范范老師范范老師,擁有6年以上日本留學(xué)經(jīng)歷,教育學(xué)專(zhuān)業(yè)*講師,曾從事與中日商務(wù)咨詢(xún)及交流等工作,并有著多年在日企的工作經(jīng)歷,有著令人矚目的教學(xué)成果,對(duì)語(yǔ)言研究的深厚功底和獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)風(fēng)格,講課生動(dòng)形象,不照本宣科,深受學(xué)生喜愛(ài)。
康老師畢業(yè)于愛(ài)知,日語(yǔ)能力考試一級(jí)證書(shū),擁有10年的日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。課堂上,教態(tài)自然,在潛移默化中教給學(xué)生語(yǔ)法知識(shí)。可以中日雙語(yǔ)教學(xué),口語(yǔ)好;語(yǔ)法講解過(guò)程中,加強(qiáng)詞匯的積累,詞匯的講解詳細(xì)、精辟,使得學(xué)生能夠更好地吸收。愛(ài)學(xué)生,讓學(xué)生有更好的發(fā)展。
謝老師謝老師,日本留學(xué),日企翻譯8年,教培教齡10年, 授課方式:聲情并茂,深入淺出。教學(xué)心得:通過(guò)對(duì)高校課堂有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),我懂得了,作為一名教師,在課上我們不僅要好好講課,更要注重教學(xué)的方法。
