武漢幼兒美術(shù)培訓(xùn)為了讓更多的孩子在學(xué)習(xí)專業(yè)美術(shù)知識(shí)的同時(shí),提高藝術(shù)素養(yǎng),任林先生于2005年創(chuàng)立了大衛(wèi)美術(shù)教育。讓孩子們能真正意義上發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,做生活中的藝術(shù)家。
年齡特點(diǎn)
Age characteristics
不能準(zhǔn)確的將想象與現(xiàn)實(shí)的東西分開
開始喜歡給自己涂畫的內(nèi)容"取名",開始畫有"情節(jié)"的畫
能區(qū)分基本的顏色,但不能找到同類色系的區(qū)別
給他一些形狀他能自由組合成自己想要表達(dá)的內(nèi)容
核心理念
Core idea
特色教學(xué)方式
Characteristic teaching
七步教學(xué)法是為輔助實(shí)現(xiàn)大藝術(shù)家視覺藝術(shù)課程體系核心目標(biāo)
- 學(xué)大師
- 傳知識(shí)
- 重體驗(yàn)
- 時(shí)時(shí)練
- 出門評
- 示結(jié)果
- 學(xué)期測
- 達(dá)成目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
Training target
能利用基本的形狀概括畫畫,在形狀描畫的基礎(chǔ)上開展想象,并進(jìn)行感覺寫生。
通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員達(dá)到 識(shí)別單一顏色的深淺變化,提高學(xué)生對色彩色調(diào)的感受。
能利用基本的形狀概括畫畫,在形狀描畫的基礎(chǔ)上開展想象,并進(jìn)行感覺寫生。
學(xué)會(huì)團(tuán)、拍、捏、壓、印等手工技能;加強(qiáng)學(xué)員的動(dòng)手能力,增進(jìn)創(chuàng)造 性的技能提升。
讓學(xué)員在生活中能把各種材料都利用起來,可以達(dá)到用基本材料進(jìn)行拼貼作畫。
豐富的閱讀經(jīng)歷,讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換、故事、繪本和記憶等聯(lián)想方式。
服務(wù)團(tuán)隊(duì)
Service team
