深圳web全棧工程師培訓(xùn)班,選擇豆職IT訓(xùn)練營(yíng),豆職IT訓(xùn)練營(yíng),是專門從事IT培訓(xùn)的專業(yè)品牌,專業(yè)從事PHP開發(fā)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、WEB前端培訓(xùn)等,相關(guān)的IT培訓(xùn)項(xiàng)目。
深圳web全棧工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,選擇豆職IT訓(xùn)練營(yíng),豆職IT成立于2009年,擁有多年的教學(xué)和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)。成功培訓(xùn)出10000+學(xué)員,并成功就職于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。豆職IT訓(xùn)練營(yíng),以高質(zhì)量的就業(yè)服務(wù)在行業(yè)內(nèi)著稱。豆職,不單單為新學(xué)員提供成功的就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也為老學(xué)員提供再次就業(yè)的機(jī)會(huì),是學(xué)員們?cè)诼殘?chǎng)上的堅(jiān)實(shí)后盾!
深圳web全棧工程師培訓(xùn)班,全棧開發(fā)的趨勢(shì)
行業(yè):人才需求量大
前景:跟上人工智能時(shí)代的步伐
就業(yè):就業(yè)領(lǐng)域廣,就業(yè)方向多!
深圳web全棧工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好,看看豆職四大教學(xué)優(yōu)勢(shì)
專職實(shí)訓(xùn)講師線下教學(xué)實(shí)訓(xùn)講師具備豐厚的全棧開發(fā)經(jīng)驗(yàn)、精通多種前沿編程以及豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
線上教學(xué)平臺(tái)為了方便到線下實(shí)訓(xùn)基地學(xué)習(xí)的學(xué)生,提供線上教學(xué)平臺(tái),有專業(yè)講師進(jìn)行疑問(wèn)解答。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)教學(xué)大小項(xiàng)目貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程,畢業(yè)項(xiàng)目完全按照全棧開發(fā)工程真實(shí)環(huán)境進(jìn)行。
長(zhǎng)期反復(fù)就業(yè)服務(wù)豆職提供長(zhǎng)期反復(fù)就業(yè)服務(wù),無(wú)論新老學(xué)員均有就業(yè)機(jī)會(huì);豆職承諾畢業(yè)后請(qǐng)教問(wèn)題,有專業(yè)老師解答。
深圳web全棧工程師培訓(xùn)班,六大課程優(yōu)勢(shì)
- 1
全棧式培養(yǎng):培養(yǎng)多方位、復(fù)合型人才,打造全棧式工程師。
- 2
師資隊(duì)伍:高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì),分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理及總監(jiān)崗位。
- 3
技術(shù)前沿:課程取材于真實(shí)需求,實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)。
- 4
課程體系:源于企業(yè)需求,內(nèi)容與崗位對(duì)接,根據(jù)崗位需求進(jìn)行設(shè)置。
- 5
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):真實(shí)部署真實(shí)的商業(yè)項(xiàng)目,讓學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中獲取項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。
- 6
推薦就業(yè):根據(jù)學(xué)員綜合技能匹配企業(yè)要求,為學(xué)員推薦就業(yè)和指導(dǎo)。
全棧開發(fā)課程內(nèi)容與要點(diǎn)
學(xué)習(xí)階段 | 課程內(nèi)容 | 知識(shí)要點(diǎn) |
| Web前端實(shí)戰(zhàn)課程 | ||
Web前端初階 | 初識(shí)網(wǎng)頁(yè) | 知識(shí)要點(diǎn);了解WEB網(wǎng)頁(yè)標(biāo)準(zhǔn);理解與掌握HTML的概念作用用法;了解HTML、DHTML、XHTML的區(qū)別與聯(lián)系;掌握table布局網(wǎng)頁(yè)的技能與思想;掌握DIV布局網(wǎng)頁(yè)的技能與思想 |
HTML基礎(chǔ)學(xué)習(xí) | HTML基本概念;基礎(chǔ)的HTML標(biāo)簽;HTML常用格式;HTML特殊字符顯示;HTML超鏈接、HTM相對(duì)路徑;HTML表格、框架、列表、表單、圖片、字體;HTML中多媒體的引入;HTML背景顏色和背景圖片;HTML頭部信息 | |
玩轉(zhuǎn)dw網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)神器 | DreamWeaver使用說(shuō)明;網(wǎng)頁(yè)圖文并茂制作;網(wǎng)頁(yè)電子圖書室;多媒體音頻播放器;多媒體視頻播放器;博客系統(tǒng)table網(wǎng)頁(yè)布局;DreamWeaver常用功能經(jīng)驗(yàn)技巧 | |
學(xué)生管理系統(tǒng)表單綜合頁(yè)面內(nèi)容包括以下知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用 | 單行文本輸入框;表單提交按鈕、表單重置按鈕;復(fù)選框、單選框、下拉框、多行文本輸入框、密碼輸入框(輸入的文字用*表示);后臺(tái)框架頁(yè) | |
Web項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 | 學(xué)習(xí)DIV+CSS布局頁(yè)面 | CSS樣式表的概念作用優(yōu)點(diǎn)用法;CSS樣式表選擇器的使用及優(yōu)缺點(diǎn);CSS樣式表基本屬性;CSS樣式表屬性;行元素與塊元素的介紹;元素的定位、元素的浮動(dòng);CSS下拉菜單。CSS導(dǎo)航菜單;DIV+CSS的網(wǎng)頁(yè)布局技巧;使用CSS樣式美化頁(yè)面效果; |
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 盒子模型思想的理解;偽類的使用、文檔流的概念;靜態(tài)登陸框;使用Photoshop切圈實(shí)戰(zhàn);按照設(shè)計(jì)圖的要求來(lái)對(duì)網(wǎng)頁(yè)布局;多瀏覽器兼容的方法 | |
| ps實(shí)例課程 | ||
解密設(shè)計(jì) | “神說(shuō)要有光“ | 自然光與人造光的區(qū)別;形狀知覺(jué);輪廓與形狀的關(guān)系;主觀輪廓;形狀與背景 |
| “來(lái)一點(diǎn)線面 | 點(diǎn)線面的視覺(jué)特征;點(diǎn)線面在實(shí)際設(shè)計(jì)中的應(yīng)用;點(diǎn)線面的視覺(jué)感受 | |
“色即是空” | 色彩的原理;色彩的暖昧;色彩在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用技巧 | |
初識(shí)PS | 了解PS應(yīng)用領(lǐng)域 | 平面設(shè)計(jì)、U設(shè)計(jì)、播畫設(shè)計(jì)、繪畫與數(shù)碼藝術(shù)、數(shù)碼攝影后期處理,動(dòng)畫與CG設(shè)計(jì),效果圖后期制作 |
| 文件格式 | ||
| 顏色模型、顏色模式 | 位圖、灰度、雙色調(diào)、索引(控制明度,ab儲(chǔ)存顏色)、多通道模式 | |
| 圖像的位深度 | 8位/通道。16位/通道、32位/通道。(位是計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器里用來(lái)記錄每.個(gè)像素顏色的值) | |
| 了解PS應(yīng)用功能 | 給圖功能、修圖功能,圖層,蒙版與通道、鋼筆摳圖、濾鏡。調(diào)色、30效果 | |
| PS工作界面 | 文檔窗口,工具箱、菜單命令(項(xiàng))、面板?？刂泼姘?自定義工作區(qū)、快捷鍵、文檔基本操作、查看圖稿 | |
PS基礎(chǔ)操作 | 編輯圖像的輔助工具;組織與排列圖層;圖像的變換與變形;圖像大小;畫布; | 標(biāo)尺、抓手、注釋、放大鏡;移動(dòng)、復(fù)制黏貼刪除、對(duì)齊、分布、刪除;自由變換、縮放、斜切、扭曲、透視、變形、旋轉(zhuǎn)、水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn);像素大小、文檔大小、約束比例、縮放樣式、插值方法,自動(dòng);修改畫布大小、畫布擴(kuò)展顏色、旋轉(zhuǎn)畫布、漸隱調(diào)整結(jié)果 |
PS進(jìn)階學(xué)習(xí) | 選區(qū)應(yīng)用技巧;路徑與矢量工具;文本編輯&排版設(shè)計(jì);繪畫技巧&上色方法; | 選擇方法;基本選擇工具;選區(qū)的基本操作;選區(qū)的編輯;繪圈模式、路徑與錨點(diǎn);鋼筆工具組;編輯路徑技巧學(xué)習(xí);路徑面板;創(chuàng)建文字;編輯文本;文字排版設(shè)計(jì)方法;顏色設(shè)置方法;畫筆面板的配置技巧;繪圖工具的靈活使用方法;擦除工具;圖像填充工具 |
圖層使用技巧&操作方法 | 了解圖層的原理;編輯圖層的技巧;合井與蓋印圖層;靈活運(yùn)用圖層樣式;編輯圖層樣式方法 | |
PS應(yīng)用 | 蒙版與通道;修圖;濾鏡 | 蒙版總覽;快速蒙版、矢量蒙版。剪貼蒙版、圖層蒙版、蒙版; 通道總覽;通道的基本操作;通道的操作;裁剪圖像工具;圖像修復(fù)與修補(bǔ)工具;圖像修飾工具;濾鏡的原理與使用方法;智能濾鏡;濾鏡庫(kù); |
PS商業(yè)綜合應(yīng)用 | 電商banner廣告圖設(shè)計(jì)與制作 | 了解廣告在電商中的應(yīng)用和體現(xiàn);banner圖的構(gòu)圖技巧;banner圖的排版技巧;賣點(diǎn)提煉與文案選擇技巧;如何打造符合主題的字體設(shè)計(jì);產(chǎn)品團(tuán)精修&選角技巧 |
人體商業(yè)修圖 | 了解照片的色彩定位與其思路方法分析;人物與場(chǎng)景的光影光比把控;人物五官比例結(jié)構(gòu)分析與精細(xì)修飾技巧;人體比例結(jié)構(gòu)與液化剖析;頭發(fā)修飾、修補(bǔ),合成手法;頭發(fā)的質(zhì)感與立體感修飾加強(qiáng);人像精修基礎(chǔ)步驟與原理;主流快速精修手法利弊剖析 | |
創(chuàng)意廣告設(shè)計(jì) | 如何汲取創(chuàng)意與想法;創(chuàng)意廣告的商業(yè)價(jià)值;手繪快速構(gòu)圖;素材搜集技巧與選材方法;素材處理技巧與場(chǎng)景合成方法;后期潤(rùn)色流程 | |
U圖標(biāo)設(shè)計(jì) | 圖形構(gòu)圖比例剖析與技巧;光影與材質(zhì)的結(jié)合;扁平風(fēng)格圖標(biāo)制作技巧; 超寫實(shí)圖標(biāo)制作技巧 | |
AI實(shí)例課程 | ||
初識(shí)AI | 矢量圖與位圖;文件格式;顏色模型、顏色模式;了解AI應(yīng)用功能;AI操作界面;CorelDRAW與AI的區(qū)別;了解CorelDRAW界面與操作 | 繪圖功能、圖層與蒙版、混合功能、封套扭曲、3D效果、漸變與漸變網(wǎng)格、文字功能、符號(hào)與圖表等 |
AI基礎(chǔ)操作 | 選擇對(duì)象;組織與排列對(duì)象;變換操作 | 選擇工具、魔棒工具、編組選擇工具、堆疊順序、圖層面板、全選,反選,重新選擇、存儲(chǔ)所選對(duì)象;移動(dòng)、復(fù)制黏貼刪除,編組、隔高模式、對(duì)齊、分布;定界框、中心點(diǎn)、參考點(diǎn)、自由變換工具、旋轉(zhuǎn)、鏡像、縮放、傾斜、再次變換、準(zhǔn)確變換 |
AI進(jìn)階學(xué)習(xí) | 繪圖與上色;圖像描摹與上色;鋼筆工具與路徑;漸變與網(wǎng)格漸變;混合與套索扭曲;文字與圖表 | 繪制基本圖形;填色與描邊;選擇與編輯顏色;組合對(duì)象;圖像描摹;實(shí)時(shí)上色;上色工具;路勁與錨點(diǎn)、鉛筆工具、鋼筆工具、編輯錨點(diǎn)、漸變、漸變網(wǎng)格、混合、扭曲對(duì)象,封套扭曲、創(chuàng)建文字、編輯文本、圖表 |
AI應(yīng)用 | 圖層與蒙版;畫筆與符號(hào);效果、外觀、圖形樣式3D與透視網(wǎng)格 | 圖層、剪貼蒙版、不透明蒙版?；旌夏Ｊ脚c不透明度畫筆。符號(hào);效果、外觀、圖形樣式3D效果、繪制透視圖 |
AI商業(yè)綜合應(yīng)用 | 企業(yè)品牌形象設(shè)計(jì) | 了解企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)組成部分;企業(yè)VS設(shè)計(jì):基礎(chǔ)部分+應(yīng)用部分;圖形化類型LOGO設(shè)計(jì)技巧;文字字符類型LOGO設(shè)計(jì)技巧;標(biāo)識(shí)的測(cè)量與規(guī)范;標(biāo)識(shí)的組合技巧與規(guī)范;標(biāo)識(shí)的色彩規(guī)范與方法;標(biāo)識(shí)的應(yīng)用規(guī)范與方法; |
宣傳物料設(shè)計(jì) | 卡片設(shè)計(jì)、優(yōu)惠卷設(shè)計(jì)方法;宣傳單設(shè)計(jì)、三折頁(yè)設(shè)計(jì)方法; 手提袋設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)方法;DVD封套設(shè)計(jì)、邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)方法;產(chǎn)品畫冊(cè)設(shè)計(jì)、企業(yè)宣傳畫冊(cè)設(shè)計(jì)技巧;背景墻、樓體廣告、KT板等設(shè)計(jì);裝訂方式、印刷工藝、后期工藝; | |
移動(dòng)GU圖標(biāo)設(shè)計(jì) | 頁(yè)面icon設(shè)計(jì)方法與技巧;移動(dòng)應(yīng)用入口圖標(biāo)制作技巧 | |
平面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 由講師、教務(wù)和班主任組成的鐵三角對(duì)班上每一位學(xué)員進(jìn)行綜合的評(píng)估分析,合理安排組建小組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬大項(xiàng)目。 | 設(shè)計(jì)需求的分析與把握;與客戶溝通的技巧;團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通工作技巧;PPT提案制作方法。提案演講技巧;工作心態(tài)培養(yǎng)以及心理建設(shè);標(biāo)識(shí)的組合技巧與規(guī)范;標(biāo)識(shí)的色彩規(guī)范與方法;標(biāo)識(shí)的應(yīng)用規(guī)范與方法; |
移動(dòng)UI實(shí)戰(zhàn)課程 | ||
初識(shí)UI | 職場(chǎng)介紹,了解企業(yè)崗位需求 | 了解U|行業(yè)的變化與規(guī)則;U設(shè)計(jì)的前景;U崗位工作內(nèi)容與要求;U設(shè)計(jì)師的職業(yè)技能;U設(shè)計(jì)師的軟件技能;與U行業(yè)相關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ) |
深入了解UI | 產(chǎn)品的開發(fā)流程;U概述;用戶體驗(yàn)概述 | 產(chǎn)品的概念;移動(dòng)應(yīng)用程序概述;APP的技術(shù)類型;產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)六大步驟;各階段產(chǎn)出物;生活接觸到的U類型;U設(shè)計(jì)目的、技術(shù)屬性;U日常主要工作介紹;產(chǎn)品的可用性;產(chǎn)品的易用性;產(chǎn)品的滿意度 |
學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì) | 玩轉(zhuǎn)AXURE原型設(shè)計(jì)工具 | AXURE基礎(chǔ)操作;繪制產(chǎn)品的交互原型稿;AXURE制作交互實(shí)例 |
揭開交互的神秘面紗;什么是流程設(shè)計(jì);流程設(shè)計(jì)的方法;產(chǎn)品信息架構(gòu)設(shè)計(jì) | 交互設(shè)計(jì)的概述;交互設(shè)計(jì)的目標(biāo);流程設(shè)計(jì)的定義;商業(yè)中的流程設(shè)計(jì)要考慮的幾個(gè)因素;流程設(shè)計(jì)的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):充分理解業(yè)務(wù)需求。技術(shù)和商務(wù)的限制、來(lái)自合作方的需求,找到用戶完任務(wù)所有的接觸點(diǎn)信息架構(gòu),概述信息架構(gòu)的重要性,產(chǎn)出信息架構(gòu)方法與流程 | |
U設(shè)計(jì)規(guī)范 | 10S平臺(tái)規(guī)范;android平臺(tái)規(guī)范 | 規(guī)范的重要性;iPhone的發(fā)展史、IOS的由來(lái)與進(jìn)化;設(shè)備的規(guī)格與參數(shù);iOS人機(jī)界面指南;安卓的前世今生;屏幕適配、度量單位;MD規(guī)范文檔解讀;設(shè)計(jì)規(guī)范制作流程與方法;IOS與android之間的差異; |
頁(yè)面設(shè)計(jì)之道 | APP導(dǎo)航設(shè)計(jì)模式;APP列表設(shè)計(jì)模式;提升審美能力;頁(yè)面設(shè)計(jì)的四個(gè)步驟 | |
需求分析與方案選擇 | 業(yè)務(wù)需求分析;用戶需求分析;關(guān)鍵因素分析 | 方案不被接受的幾個(gè)原因;常見的業(yè)務(wù)需求;業(yè)務(wù)需求分析方法;明確目標(biāo)用戶;建立用戶角色;用戶場(chǎng)景分析;用戶需求分析技巧與方法;需求分析中需要考慮的三個(gè)關(guān)鍵因素;創(chuàng)造動(dòng)機(jī)&排除擔(dān)擾;解決用戶使用障礙的方法;關(guān)鍵因素的分析技巧; |
U設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn) | 由講師、教務(wù)和班主任組成的鐵三角對(duì)班上每位學(xué)員進(jìn)行綜合的評(píng)估分析,合理安排組建小組團(tuán)隊(duì)進(jìn)行模擬大項(xiàng)目。 | 設(shè)計(jì)需求的解讀與分析;團(tuán)隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)溝通工作技巧;PPT提案制作方法、提案演講技巧;加強(qiáng)工作心態(tài)培養(yǎng)以及心理建設(shè) |
