參加景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn),首推——【南通科迅教育】。講師全程面授的高品質(zhì)教學(xué)模式,以實(shí)踐來驅(qū)動(dòng)教學(xué),助力學(xué)員掌握過硬技能和提升實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)!地址:南通崇川區(qū)人民中路23-6號(hào)新亞大廈三樓。
培訓(xùn)形式:
1、全日制(周一至周六白天 08:30-17:00)學(xué)習(xí);
2、晚間班(周一、三、五 18:30-21:00)學(xué)習(xí);
3、周末班(周六 08:30-17:00)學(xué)習(xí);
4、業(yè)余班(周一至周六08:30-21:00自定義時(shí)間段)學(xué)習(xí);
5、小班授課,每期10人左右,保證教學(xué),免費(fèi)重修,直至就業(yè)。
報(bào)名條件:
1、年齡要求:18 周歲(含)以上;
2、招生要求:設(shè)計(jì)愛好者、對(duì)景觀設(shè)計(jì)有濃厚興趣;
3、其他要求:具備計(jì)算機(jī)的基本操作。
就業(yè)方向:
景觀設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理
熱門課程:
階段一:藝術(shù)造型基礎(chǔ)課程
● 美術(shù)基礎(chǔ):素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢(shì)、素描的線條排線方法;
● 理論知識(shí)的練習(xí);
● 對(duì)物體結(jié)構(gòu)關(guān)系進(jìn)行分析繪制;
● 對(duì)多種造型單體進(jìn)行結(jié)構(gòu)素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關(guān)系;
● 對(duì)多種造型單體進(jìn)行組合練習(xí),理解物體之間構(gòu)成關(guān)系;
● 美術(shù)基礎(chǔ):速寫美術(shù)素描,色彩基礎(chǔ)知識(shí)、訓(xùn)練光影素描,增強(qiáng)對(duì)物體的立體感覺。
階段二: 設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程(平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成)
● 平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點(diǎn)、線、面);
● 平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);
● 色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;
● 色彩構(gòu)成中色彩對(duì)比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);
● 色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設(shè)計(jì)技法課程
● 速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;
● 速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及****角度的選擇與視平線位置的確定;
● 建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;
● 園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段四:園林景觀手繪表現(xiàn)
● 速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;
● 速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及****角度的選擇與視平線位置的確定;
● 建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;
● 園林總平面、分平面、節(jié)點(diǎn)施工圖手繪。
階段五:ATUOCAD園林景觀圖
● 利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。
階段六:Sketchup草圖大師三維空間效果圖
● 全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強(qiáng)大功能,學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺。
階段七:VRAY渲染
● 對(duì)VRAY插件進(jìn)行深入的了解學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)VRAY的基本參數(shù)、材質(zhì)、燈光、渲染技巧等。
階段八:Photoshop園林景觀平面彩圖
● 全面深入的了解學(xué)習(xí)PS的強(qiáng)大功能,學(xué)習(xí)PS室內(nèi)效果后期處理,室外景觀后期處理中的作用。 學(xué)習(xí)軟件的基本界面及操作步驟,包括圖層的使用、蒙版、通道的應(yīng)有;學(xué)習(xí)PS與CAD的交換制作,完成建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實(shí)例。
階段九:園林景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
● 了解我們園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、以及園林景觀設(shè)計(jì)的意義,學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計(jì)的布局方式、園林布局的基本原則,立意、園林景觀設(shè)計(jì)的程序、以及園林景觀設(shè)計(jì)的具體要求,了解撐握?qǐng)@林施工圖繪制的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)園林總平圖的繪制方法等。
階段十:園林景觀建筑設(shè)計(jì)
● 學(xué)習(xí)了解園林景觀建筑設(shè)計(jì)和種類,園林建筑的基本特點(diǎn),亭的基本特點(diǎn),材質(zhì)、工藝,亭子的位置選擇、園亭的平面、立面、剖面圖的繪制方法和設(shè)計(jì)要點(diǎn);榭的基本特點(diǎn),材質(zhì)的表現(xiàn)及案例的賞析;廊的種類、材質(zhì)特征等;花架的基本特點(diǎn),花架的設(shè)計(jì)要點(diǎn),花架結(jié)構(gòu)類型,花架建筑類型,花架常用的材質(zhì),以及花架的繪制方法等。園林中橋的種類,橋的材質(zhì),橋的歷史文化,橋的選擇位置等設(shè)計(jì)要素;大門,公園大門的作用及配套設(shè)備,大門的功能劃分,大門位置的選擇等。圍墻的種類和作用,常見圍墻的材質(zhì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)和掌握圍墻設(shè)計(jì)原則等。
階段十一:園林景觀小品設(shè)計(jì)
● 全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林小品的基本特點(diǎn),園林小品的分類、園林小品的主要構(gòu)成要素,學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)@林小品的設(shè)計(jì)原則,學(xué)習(xí)花池、樹池、宣傳欄、坐凳、垃圾箱等園林附屬小品的設(shè)計(jì)技巧和方法。
介紹十二:園林景觀山水設(shè)計(jì)
● 學(xué)習(xí)了解園林水景概述,掌握?qǐng)@林水景的作用,園林水景的分類,水池、瀑布、溪澗、泉源、濠濮、淵潭、灘、水景缸等水景類型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)噴泉的類型如水池噴泉、旱地噴泉、,也池噴泉、舞臺(tái)噴泉、盆景噴泉、自然噴泉等噴泉的設(shè)計(jì)原則和技巧。
階段十三:園林景觀植物配置設(shè)計(jì)
● 植物是園林設(shè)計(jì)中有生命的題材,在園林中占有十分重要的地位,植物景觀配置成功與否,將直接影響環(huán)境景觀的質(zhì)量及藝術(shù)水平。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林植物配置原則,樹種選擇配置,植物種植設(shè)計(jì),園林植物配置方法,喬木一灌木的配置使用。
階段十四:園林景觀附屬綠地設(shè)計(jì)
● 附屬綠地是指城市建設(shè)用地中綠地之外各以類用地。主要指工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地類型。學(xué)習(xí)公共事業(yè)附屬綠地的特點(diǎn),公共事業(yè)附屬綠地規(guī)則原則和設(shè)計(jì),案例分析的繪制。
結(jié)算十五:園林施工圖繪制規(guī)范
● 如何繪制施工圖、園林施工圖組成、園林施工圖所涉及到的問題、施工圖的設(shè)計(jì)深度應(yīng)滿足要求、施工圖繪制的具體要求;植物配置圖、現(xiàn)狀植物的表示、圖例及尺寸標(biāo)注、照明電氣施工圖、噴灌、給排水、園林小品詳圖、鋪裝等。
階段十六:園林材料及工藝
● 景觀材料分類(防腐木材 、竹材 、天然石材、文化石、卵石、 板巖 、砂巖、磚、陶瓷磚 、混凝土磚 、陶土磚 、粘土磚);景觀材料分類(透水磚 、水磨石、水涮石、混凝土、水泥混凝土、彩色混凝土、瀝青混凝土、工字鋼、槽鋼、方鋼、角鋼、圓鋼、螺紋鋼、扁鋼、玻璃等)。
階段十七:材料與考察課程
● 考察各類材料市場(chǎng)(如金府石材城、三圣鄉(xiāng)花草市場(chǎng)、月亮灣景觀裝飾材料市場(chǎng)等);考察參觀成都各大公園(如浣花溪、人民公園、友愛鄉(xiāng)農(nóng)科村等)。
階段十八:綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)
● 城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則、布局與構(gòu)思、*傳統(tǒng)造園手法、綜合性公園總體規(guī)劃設(shè)計(jì)主要內(nèi)容、公園出入口的確定、功能分區(qū)規(guī)劃 ;城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則、地形處理方法、園林地形處理應(yīng)考慮的因素、景觀分區(qū)的類別、設(shè)置園路和鋪裝廣場(chǎng)、園路交叉口處理 。
階段十九:畢業(yè)設(shè)計(jì)
● 在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,讓每個(gè)學(xué)員都能完成至少兩套以上的方案圖。
● 項(xiàng)目演示
● 面試指導(dǎo)
● 推薦就業(yè)
關(guān)于我們:
南通科迅室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進(jìn)入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,特色經(jīng)營(yíng)模式在國內(nèi)保持快速,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢(shì),發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心,開創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。
南通科迅教育室內(nèi)培訓(xùn)培訓(xùn)中心有著一套獨(dú)特的教育理念,以學(xué)習(xí)者為中心面向個(gè)人及機(jī)構(gòu),不斷追求提升學(xué)員自身價(jià)值為目標(biāo),是一家提供學(xué)習(xí)和教育服務(wù)的領(lǐng)航培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本著理論與實(shí)踐相結(jié)合,依托專業(yè)師資力量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以培養(yǎng)實(shí)用性,社會(huì)化的人才為己任,確保學(xué)員學(xué)有所成,前程無憂。由于準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和出色的教學(xué)水準(zhǔn),在業(yè)內(nèi)享有很高的美譽(yù)度,學(xué)校獨(dú)特的管理模式和教學(xué)方法的優(yōu)越以及良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)員可從零基礎(chǔ)開始培訓(xùn)成為具有高水平、市場(chǎng)化的人才,具有無法比擬的優(yōu)勢(shì)。我校畢業(yè)的學(xué)員就業(yè)率可高達(dá)95%,為學(xué)員更進(jìn)一步的發(fā)展提供廣闊的空間。
科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡(jiǎn)到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為保證每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用進(jìn)行考核,通過考核者才能進(jìn)行更高層次的學(xué)習(xí)。在*,如此重視基本功,不進(jìn)行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來發(fā)展CG的培養(yǎng)。
在借鑒歐美CG教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們?cè)O(shè)置了室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑表現(xiàn)、軟裝設(shè)計(jì)、Ps平面設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì),六大課程體系。在這六方面,科迅均擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和卓越的能力,我們的老師不僅精于技術(shù)亦善于教學(xué),塑造學(xué)員開放思維的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)員進(jìn)行創(chuàng)意行動(dòng)。
