*書(shū)法,一直以來(lái)都是需要在時(shí)間跨度上歷經(jīng)磨練,才能有所成就,如果畫(huà)畫(huà)需要20年,那么書(shū)法就需要30年,小朋友只要拿起筆就會(huì)涂鴉,但并不會(huì)寫(xiě)字,而書(shū)法,更是需要長(zhǎng)期的功力。

【硬筆書(shū)法的好處】

1對(duì)中*的硬性要求,實(shí)用性強(qiáng)

2培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、表達(dá)能力

3能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致、專(zhuān)注、沉著、持久的學(xué)習(xí)品質(zhì)

4可以培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣

5有利于發(fā)展學(xué)生的健康個(gè)性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神

6漢字也是一種文化,因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都積淀著*民族幾千年的睿智與精髓

7有利于提高文化素質(zhì)

8有利于培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣

9有利于陶冶情操

10練字能磨練性格,使孩子性格變得不急躁,寫(xiě)字習(xí)慣好,做事不馬虎。

11練字能使學(xué)生把作業(yè)寫(xiě)得工整、美觀、規(guī)范。

12寫(xiě)一手好字能給老師留下好的印象,寫(xiě)作文、寫(xiě)考卷能加卷面分。

13提高書(shū)寫(xiě)速度與質(zhì)量,為學(xué)生在今后的升學(xué)考試當(dāng)中答卷打好基礎(chǔ)。

【習(xí)墨去授課對(duì)象】

5歲以上的少兒、青少年、成人

【習(xí)墨去開(kāi)設(shè)課程】

 硬筆書(shū)法:幫助學(xué)員嫻熟掌握用筆技法,并培養(yǎng)出正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

 軟筆書(shū)法:運(yùn)用書(shū)體筆法、結(jié)構(gòu)和章法,創(chuàng)作出藝術(shù)作品

 國(guó)畫(huà)課程:內(nèi)容分人物、山水、花鳥(niǎo)等,技法分工筆和寫(xiě)意

【習(xí)墨去課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)】

1、習(xí)墨去是專(zhuān)業(yè)的書(shū)法機(jī)構(gòu),開(kāi)設(shè)硬筆、軟筆、國(guó)畫(huà);

2、校區(qū)多,在太原開(kāi)設(shè)了三家分校,成都一家;

3、精品小班授課,一對(duì)一指導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng);

4、全職老師(全心全意服務(wù)學(xué)員)、師范類(lèi)書(shū)法國(guó)畫(huà)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)、具有教師資格證(對(duì)專(zhuān) 業(yè)的認(rèn)可、教育孩子方面過(guò)關(guān))、有書(shū)法世家、中省書(shū)協(xié)會(huì)員、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一般三五年以上,與孩子溝通順暢、書(shū)法老師會(huì)多種書(shū)體;

5、教材都是有習(xí)墨去老師團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),不斷改善教學(xué)體系,在外面買(mǎi)不到;

6、老師會(huì)根據(jù)個(gè)人情況,定制課程規(guī)劃;

7、課程的豐富例:釉上彩、團(tuán)扇、轉(zhuǎn)科等等;

8、校區(qū)環(huán)境好、設(shè)施齊全、學(xué)習(xí)氛圍好;

9、上課時(shí)間可選擇,靈活性強(qiáng)

10、親子課程,與孩子成為好朋友,參與孩子的成長(zhǎng)。

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