學(xué)日語來柯橋泓暢教育

招生對(duì)象:

目前零起點(diǎn)或者有點(diǎn)基礎(chǔ)，日語興趣愛好者、準(zhǔn)備出國留學(xué)、在日企就業(yè)或準(zhǔn)備日企就業(yè)的等人員。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

零基礎(chǔ)入門，從五十音圖開始學(xué)，傳授學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語歌曲來提升學(xué)員的聽說水平，聽說讀寫綜合訓(xùn)練，輕松打下穩(wěn)固的日語基礎(chǔ)。N4級(jí)采用日語授課，并結(jié)合情景會(huì)話及學(xué)唱日語歌曲，來提高學(xué)員的聽說水平，每單元就會(huì)進(jìn)行一次考試，使學(xué)員可以隨時(shí)檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，學(xué)完后可達(dá)改革后考試N4級(jí)水平。

二、教學(xué)目標(biāo):

1、掌握標(biāo)日初級(jí)新詞2900個(gè)；句型、語法151個(gè)；

2、學(xué)習(xí)地道、自然的日語，達(dá)到能用日語簡(jiǎn)單溝通的目的；

3、達(dá)到新日語能力考N4以及（E-F級(jí)）考試水平。

三、學(xué)習(xí)特色:

將課本48課每課分2課時(shí)進(jìn)行精講，包括生詞、語法、課文、練習(xí)的全面講解。每單元課程結(jié)束后，配有1個(gè)單元測(cè)試以能力考N5/N4題型要求，配合該單元的知識(shí)點(diǎn)，用?？嫉男问綆椭蠹异柟虖?fù)習(xí)。

應(yīng)對(duì)2010年新改革考試，加大聽力和會(huì)話的比重。每課循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)日語會(huì)話、詞匯、文法。老師采用互動(dòng)式教學(xué)模式，讓每位學(xué)員能夠寓教于樂，在互動(dòng)中學(xué)到實(shí)用日語，掌握考試技巧。

四、去日本留學(xué)的各類學(xué)校的語言能力要求

學(xué)校種類 日語能力

語言學(xué)校 N5及N5以上（相當(dāng)于 E-F水平）

專門學(xué)校 N2及N2以上

*本科 文科:N1

                理科:N2及N2以上

*院       N1

從此表可以看出，不管是去日本留學(xué)讀什么種類的學(xué)校，日語的學(xué)習(xí)都事必須的，同時(shí)如果在國內(nèi)有時(shí)間的話盡可能多的學(xué)習(xí)日語，能考到N1*，不然是需要在語言學(xué)校多學(xué)習(xí)至少一到兩年，從時(shí)間成本和金錢成本來看，在國內(nèi)學(xué)日語都事*的辦法！當(dāng)然有的同學(xué)會(huì)說，國內(nèi)沒有語言環(huán)境，口語不好，但是國內(nèi)詞匯和語法的學(xué)習(xí)，有一定多的詞匯和語法的積累，才能在國外的日語口語環(huán)境中盡快的適應(yīng)和快速的提高。

所以，來吧，學(xué)習(xí)吧！