上海金博智慧

鄒**評(píng)價(jià)：在金博智慧訓(xùn)練了一段時(shí)間以后,孩子真的有明顯的改善,一直很頭疼孩子注意力不集中上課坐不住的情況,每天自己都很焦慮,孩子也有情緒,每次輔導(dǎo)作業(yè),就好像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭,現(xiàn)在可以寫作業(yè)的專注力明顯提高,感謝老師!感謝機(jī)構(gòu)!主要是老師都好有耐心,很滿意。

張**評(píng)價(jià)：先來說說我家仔子的狀況,上課總是不老實(shí),動(dòng)來動(dòng)去的,不是跟別人說說話,就是自己玩筆玩橡皮,只要和學(xué)習(xí)沾不上邊的,他都喜歡。每天做作業(yè)跟打架是的,有人看著他,他才肯寫作業(yè)。在老師的建議下,帶著他去醫(yī)院做了檢查,報(bào)了許多類似的機(jī)構(gòu)。讓我下定決心的還是金博智慧,他們的專業(yè)和訓(xùn)練方案吸引了我。首先讓我下定決心的是他們家是會(huì)給孩子做個(gè)全面測(cè)評(píng),找到孩子的問題所在,這和我們?cè)卺t(yī)院做的差不多,專門的老師會(huì)給您講解報(bào)告,為了檢查的它的可靠性,我自己先做了一遍,老師講解問題,確實(shí)是我日常中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤。其次他們家是腦電訓(xùn)

陳**評(píng)價(jià)：昨天帶著寶貝去做的體驗(yàn)課,咨詢老師很專業(yè),跟我和爸爸分析了孩子注意力不集中的原因,讓我們意識(shí)到平時(shí)在教育孩子方面存在的誤區(qū)。他們的課程體系很全,感統(tǒng)還有一個(gè)類似頭帶的測(cè)量儀器,具體叫什么給忘記了,這個(gè)儀器可以檢測(cè)到哪個(gè)訓(xùn)練對(duì)孩子*有效帶孩子做體驗(yàn)課的老師很親和,今天孩子還問我什么時(shí)候可以過去找老師玩呢咨詢結(jié)束后和那邊等候區(qū)里的家長簡單溝通了幾句,她們家孩子變化挺大的,也給寶貝報(bào)了120節(jié)課,希望寶貝也能取得進(jìn)步。

余**評(píng)價(jià)：老師說孩子課堂紀(jì)律差,扭來扭去,打擾其他小朋友上課,有一點(diǎn)聲音就東張西望的。通過這幾天在金博智慧的訓(xùn)練,走了明顯改善,上課能專心聽講了晚上作業(yè)也不拖拉,能夠及時(shí)完成了,希望以后有更大的改變。

女**評(píng)價(jià)：我家孩子已經(jīng)上一年級(jí)了,具學(xué)校班主任和其他老師反應(yīng),在學(xué)校上課時(shí)總是走神,在座位上也坐不住,不時(shí)的想要離開座位,在家作業(yè)也寫的特別慢,回來問他學(xué)了什么,他也不知道,還得重新再輔導(dǎo)一遍,每天都要寫到很晚,所以睡覺也晚,睡覺晚了睡眠時(shí)間又跟不上了,天天犯困,可把我給愁壞了,以前聽朋友說過這個(gè)機(jī)構(gòu),還是可以的,就抱著試一試的態(tài)度來的,來了發(fā)現(xiàn)真還挺不錯(cuò)的,專業(yè)性和科學(xué)性比較強(qiáng),不試不知道,沒白跑一趟。

周**評(píng)價(jià)：老師反饋的時(shí)候給發(fā)的視頻,開始就覺得自己家孩子是太小了長大就好了,后來朋友介紹他們家,來了體驗(yàn)后才知道好多是孩子欠缺的!果斷報(bào)課了,已經(jīng)上了一周期了!孩子這段兒時(shí)間進(jìn)步特別大,首先學(xué)校家長公開課,他能夠全程端正坐姿,偶爾還有一些小走神,但整體表現(xiàn)都和其他小朋友一樣,完全不另類了,并且敢于嘗試?yán)蠋熖釂柕膯栴}了呢!但孩子的不足之處任然有不少,畏難情緒還是比較嚴(yán)重,吃飯?zhí)羰?語言表達(dá)能力欠佳,剛剛又續(xù)費(fèi)了一周期,希望可以看到寶貝更大的進(jìn)步

女**評(píng)價(jià)：昨天從醫(yī)院出來孩子被鑒定了ADHD,醫(yī)生建議去做腦電反饋訓(xùn)練,為母著急啊,趕緊搜索了*近的注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu),趕緊預(yù)約了試聽課程,先是會(huì)有人來打電話確認(rèn)試聽的時(shí)間,地點(diǎn)還算好找,帶著孩子就過去了,體驗(yàn)課的老師先帶著孩子做了全腦的一個(gè)測(cè)評(píng),另外一個(gè)老師和我溝通孩子的情況,很專業(yè),對(duì)于孩子的問題一眼就能看出來,并給予了明確的訓(xùn)練方案和訓(xùn)練方向,孩子很喜歡這里,和家里人商量過后,報(bào)名了課程,期待孩子能有很大的進(jìn)步

楊**評(píng)價(jià)：孩子上幼兒園時(shí),老師說孩子注意力不好,就覺得孩子小嘛,貪玩,對(duì)事物好奇,不能專心聽老師講話很正常,就沒有當(dāng)回事!隨著升入小學(xué)年齡的增長,我開始重視這個(gè)問題,他作業(yè)拖拉,丟三落四,7寫成1、多個(gè)數(shù),少個(gè)數(shù),讀書也會(huì)加字落字,老師因?yàn)轳R虎導(dǎo)致成績不理想找過我多次!我也看得出每次考試后孩子也很沮喪!我決定多了解多體驗(yàn)去尋找關(guān)于注意力訓(xùn)練的好地方!朋友介紹了金博智慧,我看這里真的還不錯(cuò)!也看到了老師上課的狀態(tài),我決定選擇這里!期待孩子的改變從這里開始!也希望他有個(gè)快樂的童年!

劉**評(píng)價(jià)：孩子今年剛上幼兒園,因?yàn)檎Z言表達(dá)能力不好,過于好動(dòng),沒有辦法融于課堂,老師教的內(nèi)容也沒辦法參加,跟別的小朋友交流不了甚至有攻擊行為,老師一周至少告我兩次狀,說拿他沒有辦法,后來朋友推薦我們了解感統(tǒng)這方面訓(xùn)練,*后選擇了金博智慧,老師給我們做了測(cè)評(píng),也詳細(xì)講解了感統(tǒng)失調(diào)的嚴(yán)重性和訓(xùn)練的好處,*后我們果斷報(bào)了名,現(xiàn)在訓(xùn)練了3個(gè)月,在學(xué)校老師也不告狀了,還夸他語言表達(dá)能力有了明顯的進(jìn)步,現(xiàn)在也喜歡交朋友,也有好朋友了非常感動(dòng),真的沒想到效果這么快

袁**評(píng)價(jià)：前天預(yù)約的,今天帶孩子過來做的體驗(yàn)課,進(jìn)店的*感覺是校區(qū)干凈整潔,明亮;之后跟老師溝通了孩子的情況,他們老師給孩子做的全腦測(cè)評(píng)特別*,這讓我很吃驚,跟我們家孩子情況要不要這么吻合呀?老師特別專業(yè),全面的了解了孩子注意力水平,感統(tǒng)情況(俺家寶貝8歲,感統(tǒng)還可以,看到這個(gè)結(jié)果,緩緩的松了口氣),是朋友介紹過來的,朋友的孩子效果還不錯(cuò),對(duì)比了幾家之后,已經(jīng)決定他們家了。希望我家孩子也能取得明顯進(jìn)步。