廣州東方司樂國際教育

孫**評價(jià)：小寶平常接觸其他小朋友,非常內(nèi)向,沒有主動溝通的意思,老是安安靜靜的一個(gè)人在角落玩,但是說話基本溝通跟親人都沒有問題,也不經(jīng)常鼓勵(lì)他去找其他小朋友玩,但是他總是不太情愿,也不知道為什么。只有找一家專業(yè)機(jī)構(gòu)來幫助一下我了,這家看著挺正規(guī)的,連鎖店很多,上門咨詢的時(shí)候生意感覺很好啊,坐滿了家長。后來跟老師咨詢后,指出問題所在,原來小小年級也會有社交恐懼癥。后來老師給出了合理的意見和訓(xùn)練方式。準(zhǔn)備試試看。有效果再繼續(xù)買課程。

劉**評價(jià)：孩子上小學(xué)三年級了,數(shù)學(xué)成績一直不好,補(bǔ)訓(xùn)練也沒用,就是看不懂學(xué)不會,上了東方司樂少兒數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)訓(xùn)練后,好像開竅了似的,成績明顯提升了,也愛學(xué)習(xí)了。

林**評價(jià)：給小孩報(bào)了發(fā)音提升和口肌訓(xùn)練課程,因?yàn)樾『⒄f話比較含糊,比他小幾歲的都很會講話,可能就是因?yàn)檫@個(gè)不自信,所以很少跟同齡的小朋友玩耍。經(jīng)過了一個(gè)多月的系統(tǒng)訓(xùn)練,他現(xiàn)在說話比以前清晰多了,也可以聽到他的歡聲笑語了。