深圳福田區(qū)有沒(méi)有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，前路漫漫，坎坷多難，深圳模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，為你披荊斬棘，接下來(lái)就去了解下模具氛圍哪些板塊，學(xué)模具發(fā)展怎么樣，學(xué)模具好學(xué)嗎，模具設(shè)計(jì)跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)是啥關(guān)系，二維制圖難不難學(xué)，鈑金沖壓模具。
模具氛圍哪些板塊
說(shuō)起模具很多人比較迷茫，說(shuō)不知道怎么弄，也不知道學(xué)些什么？其實(shí)模具市場(chǎng)沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜，雖然說(shuō)學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，接觸的設(shè)備也不少，但是不外乎就那么四個(gè)方面：nc ，鉗工， 設(shè)計(jì) ，專(zhuān)業(yè)加工。選擇的一個(gè)行業(yè)的時(shí)候可以多多觀(guān)察一下，畢竟不是每個(gè)行業(yè)的發(fā)展都是一樣的。
學(xué)模具發(fā)展怎么樣
據(jù)我所知，目前很多模具企業(yè)的老板他們以前都是在工廠(chǎng)里面打工的，很多只是后來(lái)積累了資本，獨(dú)立出來(lái)。雖然獨(dú)立了成為老板，但是視野不夠廣，對(duì)自己曾經(jīng)的項(xiàng)目沒(méi)有研究，只知道自己可以做模具，不知道自己可以做更多的東西，例如創(chuàng)新，所以現(xiàn)在學(xué)模具的人一定要懂得創(chuàng)新，創(chuàng)新才能帶來(lái)更大的盈利。
學(xué)模具好學(xué)嗎
首先得要分人了，有些人覺(jué)得好學(xué)，有些人覺(jué)得不好學(xué)。就我而言的話(huà)我覺(jué)得模具是很好學(xué)的，因?yàn)槲抑傲私膺^(guò)，多這方面也感興趣。加上我們公司需要這樣的人才，所以我覺(jué)得模具是比較好學(xué)的。如果你是哥哥畢業(yè)出來(lái)很迷茫，沒(méi)有方向的話(huà)你可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難學(xué)，但是當(dāng)你的興趣培養(yǎng)起來(lái)之后你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)模具原來(lái)也就那么回事，不難。
深圳福田區(qū)有沒(méi)有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校模具設(shè)計(jì)跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)是啥關(guān)系
模具設(shè)計(jì)跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)我個(gè)人覺(jué)得更像是金字塔的關(guān)系，如果你有研究的話(huà)你會(huì)發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)需要學(xué)習(xí)很多模具設(shè)計(jì)的知識(shí)，但是產(chǎn)品設(shè)計(jì)往往又比模具設(shè)計(jì)更講究，更精通，就好比金字塔，模具設(shè)計(jì)師在產(chǎn)品設(shè)計(jì)的下端，但是這兩者在實(shí)際上關(guān)系又不大，是單獨(dú)獨(dú)立的。
二維制圖難不難學(xué)
這個(gè)是比較簡(jiǎn)單的，不要被蒙蔽了雙眼，別看是制圖，但是學(xué)的話(huà)還是好學(xué)的，加上現(xiàn)在的培訓(xùn)老師都是實(shí)把實(shí)一一的傳授，所有對(duì)于努力認(rèn)真學(xué)制圖的朋友來(lái)說(shuō)是福音，只要在老師細(xì)心的教導(dǎo)下，二維制圖是不難學(xué)的，所以我們要在學(xué)二維制圖的時(shí)候，一定要遵守老師的建議跟著操作去學(xué)。
鈑金沖壓模具
鈑金主要是是折彎方面，現(xiàn)在在沿海地區(qū)做鈑金工藝這塊還是很企業(yè)，折彎除外了機(jī)械設(shè)備就是刀模，還有很機(jī)械外殼都是使用模具來(lái)沖壓制作的，專(zhuān)業(yè)做外殼公司模具一般都是專(zhuān)業(yè)定制的，主要是批量生產(chǎn)的，但是折彎?rùn)C(jī)上下模具基本就是很靈活運(yùn)用也是很廣泛的，對(duì)很多產(chǎn)品都是可以使用折彎的來(lái)做的。
看了這些模具氛圍哪些板塊，學(xué)模具發(fā)展怎么樣，學(xué)模具好學(xué)嗎，模具設(shè)計(jì)跟產(chǎn)品設(shè)計(jì)是啥關(guān)系，二維制圖難不難學(xué)，鈑金沖壓模具都是深有感觸。深圳福田區(qū)有沒(méi)有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校
