長沙2024年衛(wèi)校專業(yè)學(xué)什么

湖南2024年衛(wèi)校專業(yè)學(xué)什么?每一個(gè)專業(yè)都有它不同的就業(yè)方向和發(fā)展范圍,所學(xué)習(xí)的課程也是不一樣的,同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候首先需要知道自己對哪一方面感興趣,或者說自己適合哪一方面的學(xué)習(xí)。

長沙地區(qū)衛(wèi)校,醫(yī)相關(guān)招生政策,報(bào)名要求,招生分?jǐn)?shù)線,報(bào)名方式等了解指導(dǎo)可以咨詢

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長沙醫(yī)

辦學(xué)成績

2011年,學(xué)校通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,2015年通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,2017年列入湖南省碩士學(xué)位授予單位建設(shè)點(diǎn),2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估,得到*充分肯定和高度評價(jià)。2021年獲"湖南省民辦普通本科學(xué)校 2020 年度辦學(xué)情況檢查*單位";"長沙醫(yī)課程思政教學(xué)研究中心"獲評為湖南省首批課程思政教學(xué)研究示范中心(全省普通高等教育類別僅11所高校獲評,我校是*一所獲評民辦本科高校)。

學(xué)校依法治校,科學(xué)發(fā)展,先后獲評為*先進(jìn)辦學(xué)單位、*誠信民辦高校、*就業(yè)先進(jìn)院校、湖南省文明高校、湖南省民辦學(xué)校、湖南省民辦學(xué)校教育扶貧工作先進(jìn)單位、湖南省民辦學(xué)校抗擊新冠肺炎疫情工作先進(jìn)單位、湖南省平安高校。

專業(yè)建設(shè)成果

學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主,醫(yī)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)各*協(xié)調(diào)發(fā)展,設(shè)立16個(gè)二級(jí),有32個(gè)本科專業(yè),其*家級(jí)特色專業(yè)1個(gè),教育部認(rèn)證專業(yè)1個(gè),省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)*本科專業(yè)3個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)3個(gè),湖南省重點(diǎn)建設(shè)*1個(gè)、湖南省"雙*"應(yīng)用特色*1個(gè)、湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品課程3門、精品在線開放課程3門、*本科課程24門、課程思政示范課程2門,

湖南省*教研室3個(gè)、示范實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、*實(shí)習(xí)基地4個(gè),湖南省課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、*生創(chuàng)新訓(xùn)練中心1個(gè)、*生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個(gè)、*生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)基地1個(gè)、校企合作人才培養(yǎng)示范基地2個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地5個(gè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心6個(gè)。學(xué)校先后獲湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng);獲湖南省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

辦學(xué)條件優(yōu)越

學(xué)校占地面積165.50萬平方米,建筑面積78.61萬平方米,教學(xué)行政用房44.77萬平方米,學(xué)生宿舍27.01萬平方米。教*研儀器設(shè)備總值20918.57萬元,圖書資源總量2562936冊,中外文數(shù)據(jù)庫45個(gè),體育場館總面積7.57萬平方米(體育館3.3萬平方米),主要辦學(xué)條件達(dá)到或超過*規(guī)定的要求。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)需要,具有現(xiàn)代藥 學(xué)知識(shí),能從事藥物生產(chǎn)、藥品分析鑒定、醫(yī)院藥學(xué)、藥物研制和藥事管理等 工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程:人體解剖生理學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、生物化學(xué) 、藥理學(xué)、中藥化學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、生物藥劑及藥物動(dòng)力學(xué)、藥事管理 學(xué)等15門。

就業(yè)方向:藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研 究開發(fā)*、生產(chǎn)*、管理*、營銷及使用*)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè) 生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、*藥品管理機(jī)關(guān)等單位 。

就業(yè)前景分析:*加入WTO后給藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展帶來了新機(jī)遇,社會(huì)(醫(yī)院、藥廠、藥品 經(jīng)營企業(yè)、藥店)對藥學(xué)人才需求量日益增加,藥學(xué)專業(yè)已成為*具有發(fā)展前 途的熱門專業(yè),招生就業(yè)呈現(xiàn)出良好態(tài)勢,畢業(yè)生供不應(yīng)求。在*就業(yè)形勢 不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。

護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí),掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí),掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、?？谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉*衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的*發(fā)展方向與動(dòng)態(tài);掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力的人才。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果*發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是*有能力給這些人付工資。

不要因?yàn)樽约旱膼酆貌灰粯佣杏X自己不能學(xué)習(xí),現(xiàn)在正是*需要醫(yī)護(hù)人才的時(shí)候,且薪資待遇也是相當(dāng)不錯(cuò)的。同學(xué)們要明確自己的目標(biāo),知道自己對哪一塊專業(yè)感興趣,哪一塊更適合自己。