幼兒教師報考入口(報名吧,2024已更新)

  目前大多數(shù)幼兒園對保育員都以阿姨相稱,在幼兒園的管理中也將保育員納入后勤*。阿姨和教師看似只是稱謂不同,其實(shí)體現(xiàn)了我們對保育員在教育過程中的地位和作用的輕視。我們認(rèn)為,幼兒園對保育員的角色定位非常重要,它將是保育員隊(duì)伍建設(shè)的邏輯起點(diǎn),也是高質(zhì)量保育教育工作的邏輯起點(diǎn)。幼兒在園的一日生活中,保育員也是重要的教育者之一,盡管他們與教師的分工不同,但同樣擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)幼兒的任務(wù),因此"老師"的稱謂對他們來說也是當(dāng)之無愧。當(dāng)保育員成為教師隊(duì)伍中的一員時,他們自然會從專業(yè)的高度認(rèn)識自己的工作,不會把自己的工作局限于清潔衛(wèi)生、照顧幼兒生活起居等范圍。在我園,們管班里所有的保教人員都叫"老師",保育員在與幼兒、家長的互動中,始終自信篤定、應(yīng)答自如。

  【幼兒園教師證報名條件是】;

*公民;擁護(hù)*共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義制度;無犯罪記錄。原則上應(yīng)具有《教師法》規(guī)定的幼兒教師學(xué)歷條件(應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷),并應(yīng)符合本省確定并公布的學(xué)歷要求。應(yīng)屆在校生報考中*教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明,具體如下:

1、有*國籍的公民。

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),有良好的思想品德。

3、符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)。有良好的身體素質(zhì),按照《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》要求及規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。

4、申請參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具有大專畢業(yè)及以上學(xué)歷;

【幼兒教師的角色】

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導(dǎo)者,他們通過同理、接納、活動等方式幫助幼兒應(yīng)對不同情緒,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動,表達(dá)和宣泄情緒。他們還擔(dān)任引領(lǐng)者的角色,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問題。

幼兒教師是幼兒情感的教育和輔導(dǎo)者。面對幼兒的不同情緒,幼兒教師可以采取同理、接納、活動等方式加以應(yīng)對,鼓勵孩子們情緒的自然流露,鼓勵孩子們參加相應(yīng)活動表現(xiàn)、宣泄情緒。從啟發(fā)而非灌輸、引導(dǎo)而非教導(dǎo)的角度,來面對幼兒提出的各種問題,使幼兒能發(fā)揮個人潛能。

【2024年幼師證考試內(nèi)容】;

幼師資格證考試分為筆試和面試,其中筆試科目有兩個,分別是《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》。

《綜合素質(zhì)》主要考查申請教師資格證人員從事教師工作所必需的工作道德、教育法律法規(guī)、教師工作道德規(guī)范、文化素質(zhì)以及教師的根本才干。

2.《保教知識與能力》主要考查申請教師資格證人員所需具有的學(xué)前兒童教育的開展、學(xué)前教育原理和幼兒園教育的施行等根本常識。

   從業(yè)保育員的話,必須要有保育員證書,它是保育員上崗*的有效證書,這是*對從事幼兒保教工作人員的基本要求。其次是身體健康要求,在幼兒園工作的所有教職工,身體健康體檢是必須的。入園工作前得去各片區(qū)的婦幼保健院做入職體檢,健康合格會頒發(fā)健康證,持證才能上崗。

  職業(yè)素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)的品格,或是職業(yè)品德。隨著時代的發(fā)展,職業(yè)素養(yǎng)在職業(yè)發(fā)展中的作用越來越大,特別是職業(yè)精神。職業(yè)素養(yǎng)是對職業(yè)的綜合素質(zhì)要求,主要包括職業(yè)道德和職業(yè)修養(yǎng)、敬業(yè)和精業(yè)精神、職業(yè)能力和職業(yè)興趣、職業(yè)性格和職業(yè)禮儀等。