1、常設(shè)小目標(biāo)
目標(biāo)包括兩類。
一類是長期穩(wěn)定的目標(biāo),短期內(nèi)不會變化,這個不用多講;
一類是短期小目標(biāo),包括一分鐘目標(biāo)。這一類可變性很強(qiáng),但對學(xué)習(xí)成績起著決定性作用,卻恰好是多數(shù)同學(xué)忽略的,值得一提。
有人曾經(jīng)專門對*生的三十多項(xiàng)品質(zhì)進(jìn)行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)對學(xué)習(xí)成績幾乎沒有影響,而真正能左右成績的只有一個品質(zhì)——自控力。而"常設(shè)小目標(biāo)"就是訓(xùn)練自控力的開始。
比如,你要求自己每次課前一分鐘不講廢話,而是回顧一道昨天的錯題知識點(diǎn);如果你習(xí)慣用右手,偶爾可以有意識地用左手;你可以強(qiáng)迫自己說的每一句話都必須思維清晰,邏輯通暢……這種小目標(biāo)不會讓你獲得多少知識量,卻能在不知不覺中讓你的自控意識越來越強(qiáng)。
能管住自己,也就擋住了各種學(xué)習(xí)上的負(fù)面干擾,如此,那個"大目標(biāo)"也才會更接地氣,這就是"千里之行,始于足下"。
2、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)有兩個目的:
一是高效利用課堂時間。
一節(jié)課,你不可能四十五分鐘全部做到聚精會神,但是因?yàn)樘崆皩W(xué)習(xí)過就知道自己的痛點(diǎn)在哪里,當(dāng)老師講到痛點(diǎn)時,自然就不會錯過,也更容易聽得透徹,課堂利用效率就會高出很多。相反,不預(yù)習(xí),上課被動地跟著老師走,下課則會付出成倍的時間代價,還費(fèi)力不討好。
二是獲得心理上的優(yōu)勢。
當(dāng)你能夠如此高效學(xué)習(xí)時,就能獲得一種"一覽眾山小" 的心理優(yōu)勢,從而獲得自信,節(jié)節(jié)拔高。
其實(shí),許多*同學(xué)上課之前都有這個習(xí)慣。有的甚至超前許多,有一位記者曾采訪一位*尖子生,問到暑假生活都做了什么時,她*個回答記者的事情就是,提前學(xué)習(xí)下學(xué)期的課本知識。
所以,你要知道,雖然同在一間教室,同一時刻,老師從同一個點(diǎn)開始講,但是,每一位同學(xué)的起點(diǎn)是不一樣的。你如果具備了良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,也就有了先發(fā)優(yōu)勢。
3、自我反省
整個中學(xué)生涯結(jié)束時,大家學(xué)的知識、見過的題型、老師的教法、各自的聰明程度、努力程度都相差無幾,怎樣才能拉開別人和你的差距?
很大程度上取決于你犯錯的幾率。
如果平時對錯誤持無所謂的態(tài)度,那么到考場上,這種"習(xí)氣"只會讓你更緊張,犯錯幾率當(dāng)然就只增不減。要想在考場上犯錯幾率小,就得平時重視自我反省習(xí)慣的培養(yǎng),對錯誤"緊追猛打"。只有你視"平常"為"考場",才能做到視"考場"為"平常"。
所以,*的中學(xué)生,每個科目都有自己的錯題本。
4、良好的"糾錯三步驟"習(xí)慣
就題論題,改正錯題本身;就題論心,糾正自己的思考模式;就題論師,模擬出題者心理。
大多數(shù)同學(xué)止于*步,始終不愿意再往后多走兩步,如果此時你幡然醒悟,你就開始邁向"學(xué)神"。
在武漢,*是一項(xiàng)競爭非常激烈的考試,也是孩子人生的*次大考,這將決定著孩子以后的學(xué)習(xí)高度。所以,很多家長會選擇在*下學(xué)期給孩子尋找合適的*沖刺學(xué)校。因?yàn)榈较嚓P(guān)學(xué)校進(jìn)行*沖刺是*直接*快的提升方法
那么,如何選擇武漢*沖刺學(xué)校呢?
1、看*沖刺學(xué)校在行業(yè)內(nèi)的口碑如何
一所好學(xué)校的口碑好壞,通過周邊學(xué)員是可以了解到的,同時,我們也應(yīng)該多去了解下其他*沖刺學(xué)校的口碑,綜合各方面進(jìn)行對比再做出選擇。
2、看*沖刺學(xué)校曾經(jīng)就讀學(xué)生的成績和錄取率
*的復(fù)讀學(xué)校,學(xué)生的成績不會很差,被好高中錄取的概率也會很高。
3、考察*沖刺學(xué)校的老師是否專業(yè),*老師是好成績的*
教師隊伍專業(yè)和穩(wěn)定的學(xué)校,可以幫助學(xué)生更輕松高效的復(fù)讀,而經(jīng)常有師資變動的學(xué)校,學(xué)員的成績波動大,也會對學(xué)員的學(xué)習(xí)會帶去不良影響。
藝軒教育優(yōu)勢:
1.六對一服務(wù):教學(xué)管理老師+學(xué)習(xí)規(guī)劃老師+考試?yán)蠋?班主任+心理輔導(dǎo)老師+課后輔導(dǎo)老師。全方位關(guān)注每個孩子的情況。
2.分層教學(xué):根據(jù)每個孩子學(xué)習(xí)情況采用不同教學(xué)模式和教學(xué)進(jìn)度,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我們教學(xué)所用資料講義都是*老師精心編寫,讓學(xué)生少走彎路,。
3.嚴(yán)格管理:每天到校后交手機(jī),課后有班主任陪同督促課后落實(shí),每天完成每天布置的任務(wù)方可離校。
模擬考試:沖刺班會定期組織模擬考試,以讓學(xué)生熟悉*的考試形式和時間限制,并幫 稿后會有專業(yè)老師給您回電幫助他們評估自己的考試水平。
重點(diǎn)突破:這些班級會特別關(guān)注學(xué)生可能存在的薄弱點(diǎn),提供專項(xiàng)輔導(dǎo)和講解,以幫 助學(xué)生克服難題。
1、*百日沖刺輔導(dǎo)班有針對性學(xué)習(xí)
*百日沖刺輔導(dǎo)班大多都是小班課輔導(dǎo),老師對學(xué)生的指導(dǎo)更具針對性。能夠教授學(xué)生掌握更多實(shí)用性的解題技巧,更好地幫助孩子在短時間內(nèi)提高應(yīng)試能力。還能重點(diǎn)抽出一些孩子比較常見的錯題進(jìn)行分析比對,解開他心中疑慮。
2、*百日沖刺輔導(dǎo)班能涉及到考點(diǎn)
*百日沖刺輔導(dǎo)班大多學(xué)習(xí)的都是當(dāng)年*可能會涉及到的重點(diǎn)考題,在上課過程中老師會給學(xué)生講解重點(diǎn)難點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生更快速地解答難題。同時很多*沖刺班還會學(xué)習(xí)一些比較新穎的題型,以應(yīng)對在*當(dāng)中可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況。這些新穎的題型對于基礎(chǔ)比較好的考生來說屬于加分點(diǎn),如果能夠掌握并鞏固的話,往往可以為考試加分增色不少。
3、*百日沖刺輔導(dǎo)班能幫助孩子查漏補(bǔ)缺
*是對孩子三年*學(xué)習(xí)的總結(jié),所以查漏補(bǔ)缺至關(guān)重要。畢竟有漏洞不去彌補(bǔ),漏洞就會越來越多。在學(xué)校里每個孩子都聽同樣的課,都有同樣的問題,誰彌補(bǔ)得越多越快,*的成績就會越好。*沖刺輔導(dǎo)班能夠很好的幫助孩子復(fù)習(xí)總結(jié),查漏補(bǔ)缺,
詳細(xì)請咨詢:周老師1534224819
