合肥學(xué) 托福輔導(dǎo)，隨著人們的了解合肥托福培訓(xùn)，越來(lái)越多的人重視托福寫(xiě)作怎么提高，如何練習(xí)托福的寫(xiě)作，寫(xiě)作注意要點(diǎn)，*生怎樣考托福，怎么學(xué)習(xí)托福，托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)。

托福寫(xiě)作怎么提高

綜合寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)都一樣，也是順應(yīng)“1+3原則”*段：閱讀總觀點(diǎn)+聽(tīng)力總觀點(diǎn)后三段：閱讀論點(diǎn)+聽(tīng)力論點(diǎn)+聽(tīng)力細(xì)節(jié)如果20分鐘內(nèi)寫(xiě)完文章比較吃力的同學(xué)，可以考慮不細(xì)寫(xiě)閱讀細(xì)節(jié)，大致總結(jié)一下即可，但如果有時(shí)間有能力的，可以寫(xiě)一些閱讀中的細(xì)節(jié)。閱讀細(xì)節(jié)往往容易被忽略，但這是可以幫助提分的。

如何練習(xí)托福的寫(xiě)作

托福的寫(xiě)作部分是托?？荚嚨?一個(gè)部分，由兩個(gè)小部分組成，分別是綜合寫(xiě)作，我一般稱之為小作文，還有獨(dú)立寫(xiě)作，我一般稱之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽(tīng)完一篇與閱讀對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力以后，抓住閱讀和聽(tīng)力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫(xiě)作，也就是我們常說(shuō)的critical writing。

合肥托福培訓(xùn)

寫(xiě)作注意要點(diǎn)

大家都知道托福是機(jī)考，所以寫(xiě)作不是手寫(xiě)，是需要字母一個(gè)一個(gè)敲出來(lái)的。雖然大家平時(shí)用電腦打字聊天玩游戲比較多，但是接觸的大部分還是中文的打字習(xí)慣，托福要用英文寫(xiě)作，又需要你一邊動(dòng)腦一邊輸出，所以往往在剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)，明明二三十分鐘可以手寫(xiě)出洋洋灑灑一大篇文章，實(shí)際打字寫(xiě)作的時(shí)候時(shí)間很不夠用。托福寫(xiě)作很注重字?jǐn)?shù)，如果你在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有辦法寫(xiě)到指定的字?jǐn)?shù)，肯定是要扣分的。

*生怎樣考托福

現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化，于是很多托福*員都會(huì)有這樣一個(gè)困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長(zhǎng)在了解標(biāo)化考試的時(shí)候，*接觸到的往往都是托?？荚?，無(wú)論對(duì)于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻?，尤其是閱讀聽(tīng)力單項(xiàng)高分的一個(gè)主要原因。

怎么學(xué)習(xí)托福

刷題最有用了，背單詞加刷題，兩大制勝法寶；三四千個(gè)單詞背完你就成功了一半，刷完題成功了另一半。聽(tīng)力和閱讀可以靠刷題刷上去的，托福的口語(yǔ)很套路，刷題也可以刷上去。作文背論據(jù)背套路，前面背的單詞在作文里也盡量用，盡量換句式字越多越好最重要，建議作文口語(yǔ)素材可以買(mǎi)本書(shū)。

托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)

托?？谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)時(shí)，還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話說(shuō)得好，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺(jué)得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托?？荚嚤旧淼碾y度也比較大。

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