(一)學(xué)校自行組考。各高職院校按照全省統(tǒng)一要求,進(jìn)一步完善?"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試招生辦法,不斷提高技能人才選拔的質(zhì)量?？忌鷧⒓訑M報(bào)考高職院校組織的文化素質(zhì)測試和職業(yè)技能測試,取得的綜合成績作為單招錄取的依據(jù)。

(二)考試命題、考試內(nèi)容及形式。各高職院校按照考生類別分別進(jìn)行命題和組考,考生按報(bào)名類別和高職院校組考要求參考。具體考試科目及要求如下:

1.文化素質(zhì)測試。文化素質(zhì)測試按普通高中類和中職類分別組織進(jìn)行。其中,對(duì)于有應(yīng)屆普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試成績的考生,原則上應(yīng)直接使用學(xué)考成績。對(duì)于中職類考生、往屆普通高*生和同等學(xué)力考生,由招生院校依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程標(biāo)準(zhǔn)》及高中教育階段語文、數(shù)學(xué)、英語等基礎(chǔ)科目知識(shí)等有關(guān)內(nèi)容單獨(dú)組織文化素質(zhì)考試。

2.職業(yè)技能測試。職業(yè)技能(或適應(yīng)性,下同)測試分考生類別進(jìn)行,測試分面試和非面試兩部分,成績之和為職業(yè)技能測試總成績。其中,非面試可采取筆試、機(jī)試或?qū)嵺`操作等客觀方式考察考生職業(yè)技能,所占分值的比重不低于職業(yè)技能測試總成績的80%;采取面試等主觀方式考察考生有關(guān)綜合素質(zhì)所占分值的比重不高于職業(yè)技能測試總成績的20%。為提高技能人才選拔的針對(duì)性,各高職院校原則上要根據(jù)不同專業(yè)大類或?qū)I(yè)(類),分別確定測試內(nèi)容,更好地滿足不同專業(yè)(類)人才選拔和培養(yǎng)的需要。

(三)*對(duì)象和辦法

1.*直接錄取。根據(jù)教育部政策規(guī)定,在世界技能組織主辦的"世界技能大賽"中獲獎(jiǎng)的**代表隊(duì)選手符合高考報(bào)名條件的中職在校生,應(yīng)屆畢業(yè)當(dāng)年可*至高職院校就讀;在校學(xué)習(xí)期間獲"*職業(yè)院校技能大賽""*職業(yè)技能大賽"一、二、三等獎(jiǎng)及"湖南省*屆職業(yè)技能大賽""湖南省職業(yè)院校技能大賽"一等獎(jiǎng)的中職應(yīng)屆畢業(yè)生,可*推薦到有關(guān)高職院校就讀,由招生院校錄取到學(xué)生獲獎(jiǎng)賽項(xiàng)對(duì)應(yīng)的專業(yè)。

2.社會(huì)人員免文化測試。根據(jù)*高職擴(kuò)招及退役軍人工作有關(guān)精神,退役軍人、農(nóng)民工等社會(huì)人員考生可免予文化素質(zhì)測試,由各有關(guān)高職院校根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)要求組織與報(bào)考專業(yè)相關(guān)的職業(yè)適應(yīng)性測試或職業(yè)技能測試,依據(jù)測試成績從高到低錄取。社會(huì)人員也可選擇以普通學(xué)生身份參加學(xué)校組織的文化測試。

3.職業(yè)技能特長生免技能測試。在校學(xué)習(xí)期間獲"湖南省職業(yè)技能大賽""湖南省職業(yè)院校技能大賽"二、三等獎(jiǎng)的中職應(yīng)屆畢業(yè)生,報(bào)考獲獎(jiǎng)賽項(xiàng)對(duì)口專業(yè)可免予職業(yè)技能測試。其中獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生可按技能測試成績滿分計(jì)入綜合成績;獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生可按技能測試成績滿分的80%計(jì)入綜合成績,也可選擇參加學(xué)校組織的技能測試取得測試成績,取兩項(xiàng)成績的較高分?jǐn)?shù)計(jì)入綜合成績。

上述符合條件的考生在高職單招期間向有關(guān)高職院校申請,學(xué)校審核同意后按規(guī)定執(zhí)行。其中,*直接錄取的考生不占用高職院校高職單招計(jì)劃數(shù),使用學(xué)校統(tǒng)招計(jì)劃,且在統(tǒng)招開始前完成錄取手續(xù)辦理,有關(guān)審核程序和方法由省教育考試院另行規(guī)定。已確認(rèn)*錄取的學(xué)生不再參加普通高校其他招生方式錄取。