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1.感統(tǒng)訓練針對多大年齡
感統(tǒng)訓練主要是針對0-12歲的孩子,12歲以后再想進行感統(tǒng)失調(diào)調(diào)整改善基本很難。針對感統(tǒng)失調(diào)的程度,特殊教育學把他們分為輕度失調(diào)訓練班,中度失調(diào)訓練班,重度失調(diào)訓練班及自閉癥、多動癥等特殊兒童的訓練。讓孩子在感統(tǒng)訓練課程達到刺激孩子的前庭、本體、視覺、觸覺、聽覺等綜合發(fā)展,促進孩子的全面統(tǒng)合能力的目的。
2.小孩進行感統(tǒng)訓練需要注意哪些
一切感統(tǒng)訓練都需要以保證孩子的安全為前提,要讓孩子在安全、穩(wěn)定的環(huán)境接受訓練。讓孩子在快樂的訓練中獲得感統(tǒng)能力的提高要比讓他在壓力、失敗的沮喪和失望中否定自己要好很多。所以,在訓練的過程中偶爾也適當?shù)亟档瓦\動的強度,或者改變一下游戲規(guī)則,讓孩子有機會能夠體驗到成功的喜悅。
3.感統(tǒng)訓練測評的重要性
感統(tǒng)訓練的測評是非常重要的,感統(tǒng)測評是感統(tǒng)訓練的依據(jù),測評的結(jié)果直接關(guān)乎訓練方案的科學性和專業(yè)性。孩子膽小愛哭、不聽指令、瘋跑好動、語言發(fā)育遲緩等等,這些外在表現(xiàn)我們的肉眼直觀可見,但其表現(xiàn)背后的根源卻需要感統(tǒng)測評來進一步明確。
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