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東莞寮步有沒有韓語培訓(xùn)班(韓國(guó)topik考試級(jí)別)

日期:2021-08-14 14:25:48     瀏覽:175    來源:東莞蒲公英外語
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KBS韓語能力考試

考試介紹:參加這個(gè)考試的以韓國(guó)人為主,基本上相當(dāng)于*的普通話考試,但不限于口語。據(jù)說這個(gè)考試的證書是韓國(guó)*認(rèn)可的,估計(jì)韓國(guó)人考完在韓國(guó)就業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)用吧,但應(yīng)該僅限于需要韓語非常標(biāo)準(zhǔn)的工作。主管機(jī)構(gòu):韓國(guó)KBS??紙?chǎng)安排:*無考點(diǎn),在韓國(guó)15個(gè)城市舉辦。

韓語考試的技巧

所有的考試,存在即有技巧。對(duì)于TOPIK而言,真題就是刷分的捷徑。當(dāng)然,這是建立在教材等各種方式的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上。教材可謂是后方儲(chǔ)備,而真題則代表一線的戰(zhàn)斗力,關(guān)鍵時(shí)刻是否可以完美爆發(fā),關(guān)鍵就看我們戰(zhàn)斗力了。

韓國(guó)topik考試級(jí)別

5級(jí)和6級(jí)還是有很大差距的。1-4級(jí)是最基本的單詞和語錄,5級(jí)是需要大量的詞匯量和語句,精通各種對(duì)話。6級(jí)除了學(xué)校學(xué)的基礎(chǔ),還需要一些韓國(guó)的文化,歷史,當(dāng)下流行的口語等等。也就是光看語言書能到5級(jí),6級(jí)需要融入到真正的韓國(guó)人圈里,和他當(dāng)?shù)厝四茌^好的溝通才可以。

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韓語的書寫格式

韓語作為一種全球語言之一,那么在讀的同時(shí)也要有書寫,在書寫的格式上和其他語種也不一樣。韓語有標(biāo)題和副題,隸屬與姓名,正文這些書寫方式都不同,標(biāo)題寫在第二行的中心部,加副題時(shí),在下一行寫,副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫,姓名寫在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格,文章開始或段落變換時(shí)空一格,在行的*應(yīng)空一格。

韓語初級(jí)能力考試

韓語初級(jí)考試是比較簡(jiǎn)單的一項(xiàng)韓語考試,也是針對(duì)初學(xué)者而設(shè)立的韓語水平測(cè)試,在詞匯掌握量,語法理解上都比較淺顯,也比較的簡(jiǎn)單,主要是讓我么能掌握簡(jiǎn)單的詞匯和語法,能去韓國(guó)過簡(jiǎn)單的生活,就好比你不會(huì)普通話但是能去別的城市生活一樣。

韓語中級(jí)能力考試

韓語中級(jí)能力考試相比于初級(jí)的考試就要難上許多,畢竟等級(jí)在哪里擺著,主要是為了能去韓國(guó)進(jìn)行一般生活,能參加一些活動(dòng),也就相當(dāng)于掌握了一定的本土語言,能聽懂人家所說的話,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和學(xué)習(xí),也是為了培養(yǎng)和測(cè)試我們所掌握的韓語水平。

選擇大于努力,當(dāng)然我們不能盲目的否定自己,既然選擇了東莞韓語培訓(xùn),那就需要加倍努力,才能把我們所選擇的KBS韓語能力考試,韓語考試的技巧,韓國(guó)topik考試級(jí)別,韓語的書寫格式,韓語初級(jí)能力考試,韓語中級(jí)能力考試發(fā)揚(yáng)光大。東莞寮步有沒有韓語培訓(xùn)班

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 吳**評(píng)價(jià):閨蜜家的女兒去年在蒲公英學(xué)的高考學(xué)日語,不到一年就考了130多分。聽朋友說她孩子之前英語只能考60分左右,我家閨女英語一直也不是很好,也想讓她考慮高考考日語,她自己對(duì)日語也比較感興趣,就讓孩子來蒲公英試聽課。孩子們很喜歡,老師也很專業(yè),希望在高考中能取得好成績(jī)!
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  • 段**評(píng)價(jià):上了一節(jié)體驗(yàn)課,體驗(yàn)感特別好,老師們都很和藹,環(huán)境也不錯(cuò)這家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)很多年了老店出精品,回會(huì)根據(jù)你的個(gè)人情況來幫你定課程,老師發(fā)音還是很好的,個(gè)人覺得學(xué)習(xí)語言還是需要專業(yè)人士輔導(dǎo)的,報(bào)班就是很好的選擇,這樣子才能了解自己的發(fā)音,剛開始學(xué)發(fā)音是重要的,感興趣可以來上一節(jié)課體驗(yàn)一下,自己在考慮要不要報(bào)班。
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  • 未**評(píng)價(jià):蒲公英外語學(xué)校是朋友推薦的。我在*時(shí)選修過日語,對(duì)日語有了初步的了解。后來我漸漸喜歡上了日語。但是選修課很短,只學(xué)了淺顯的表面課程。后來來蒲公英學(xué)習(xí),對(duì)日語有了更深的了解,這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境我很喜歡,老師講的課程也很有趣,會(huì)再繼續(xù)學(xué)下去。
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  • 湯**評(píng)價(jià):感覺學(xué)校老師都很專業(yè),無論前臺(tái)還是老師,對(duì)學(xué)員態(tài)度都很熱情,環(huán)境也挺好的。在南城看了好幾家日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還是蒲公英比較好,孩子也喜歡這里的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,報(bào)名前我還在網(wǎng)上查了下,蒲公英口碑還是不錯(cuò)的,是十多年的老品牌了,于是果斷給女兒選擇了蒲公英,希望孩子高考取得好成績(jī)。
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  • 劉**評(píng)價(jià):來這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同??墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語音基礎(chǔ)上尋找到一個(gè)平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無所不談,四五個(gè)人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽的韓語歌曲、流行的韓劇。
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