合肥新街口托福培訓(xùn)，對(duì)于大家在討論的合肥托福培訓(xùn)，我也為大家準(zhǔn)備了一些資料托福寫(xiě)作，考托福的優(yōu)勢(shì)，托?？荚囯y不難，如何練習(xí)托福的寫(xiě)作，*生怎樣考托福，托福閱讀怎樣才能拿高分，托福口語(yǔ)的特點(diǎn)，托福培訓(xùn)怎么選擇。

托福寫(xiě)作

托福寫(xiě)作是整個(gè)托福考試的*一個(gè)部分，但實(shí)際上它綜合了閱讀和聽(tīng)力，并且需要比口語(yǔ)更加formal的輸出。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，托福寫(xiě)作需要我們寫(xiě)出一個(gè)結(jié)構(gòu)清晰、論據(jù)明確的論文，并在此同時(shí)考察我們對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯的掌握。具體考試內(nèi)容托福寫(xiě)作部分持續(xù)50分鐘，包含兩個(gè)任務(wù)：綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作。我們有20分鐘的時(shí)間來(lái)完成綜合寫(xiě)作任務(wù)，30分鐘的時(shí)間來(lái)完成獨(dú)立寫(xiě)作任務(wù)。完成考試后，作文將由幾名考官一起評(píng)分。每篇論文都會(huì)得到一個(gè)0-5之間的分?jǐn)?shù)。這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的平均再被換算為0-30的分?jǐn)?shù)，也就是*看到的作文成績(jī)。

考托福的優(yōu)勢(shì)

托福考試是全球受到最廣泛認(rèn)可的英語(yǔ)水平測(cè)試。被130多個(gè)*、逾8,500所*和其它機(jī)構(gòu)所認(rèn)可, 其中包括英國(guó)和澳大利亞的一些頂尖*。托?？荚嚤绕渌荚嚫虞p松。全球超過(guò)165個(gè)*, 4500個(gè)考點(diǎn)都可舉行，為考生創(chuàng)造便捷條件, 幫考生縮短時(shí)間和節(jié)省開(kāi)銷(xiāo), 全部考試都在一天內(nèi)完成—不像其他考試要求分為兩天繼續(xù), 節(jié)省了考生的時(shí)間及花銷(xiāo)。

托?？荚囯y不難

托福是由美國(guó)教育考試中心舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科滿分分別30分，四科累加成績(jī)?yōu)榭偡?。一般錄取分?jǐn)?shù)*要求大概要79分，好的學(xué)校有可能要求90+或100+。托?？荚嚸總€(gè)人有自己的電腦，聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作不同人的題目都是不一樣的，但口語(yǔ)題目是*統(tǒng)一的。

合肥托福培訓(xùn)

如何練習(xí)托福的寫(xiě)作

托福的寫(xiě)作部分是托?？荚嚨?一個(gè)部分，由兩個(gè)小部分組成，分別是綜合寫(xiě)作，我一般稱(chēng)之為小作文，還有獨(dú)立寫(xiě)作，我一般稱(chēng)之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽(tīng)完一篇與閱讀對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力以后，抓住閱讀和聽(tīng)力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述，不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫(xiě)作，也就是我們常說(shuō)的critical writing。

*生怎樣考托福

現(xiàn)在學(xué)托福的學(xué)員越來(lái)越趨向低齡化，于是很多托福*員都會(huì)有這樣一個(gè)困擾，那就是跟不上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。特別是中學(xué)生自學(xué)能力還不夠，學(xué)習(xí)方法也不正確。不少中學(xué)生家長(zhǎng)在了解標(biāo)化考試的時(shí)候，*接觸到的往往都是托?？荚?，無(wú)論對(duì)于*生還是高中生，這些涉及特定*的學(xué)術(shù)詞匯都是在備考的一大障礙，也是在前期阻礙孩子們?nèi)〉酶叻郑绕涫情喿x聽(tīng)力單項(xiàng)高分的一個(gè)主要原因。

托福閱讀怎樣才能拿高分

閱讀，是我們?cè)谌魏瓮庹Z(yǔ)考試中最常見(jiàn)的測(cè)試內(nèi)容；我看很多分享一些所謂的高效的答題技巧，而徹底忽略閱讀的本質(zhì)。其實(shí)，無(wú)論閱讀理解考試如何命題，其主要目的都是檢測(cè)我們是否掌握了文章中的重要信息以信息之間的關(guān)聯(lián)，所以，也就不應(yīng)該存在“讀懂了卻答不對(duì)題”的情況。而對(duì)于不同的考試來(lái)說(shuō)，閱讀方法上也不應(yīng)該有什么差異，先把文章讀懂，再去做題就是正確的方法。如果做不到在有限時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，只能說(shuō)明閱讀水平還沒(méi)有達(dá)到要求。

托福口語(yǔ)的特點(diǎn)

托?？谡Z(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是，要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力，并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件，就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托?？谡Z(yǔ)時(shí)，還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話說(shuō)得好，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺(jué)得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托?？荚嚤旧淼碾y度也比較大。

托福培訓(xùn)怎么選擇

機(jī)構(gòu)的選擇其實(shí)不外乎就是參考師資水平、服務(wù)質(zhì)量、價(jià)格性價(jià)比以及校區(qū)的環(huán)境。首當(dāng)其沖的便是師資實(shí)力了，師資不僅僅只看機(jī)構(gòu)的*度，同時(shí)你也要盡可能的去了解你真實(shí)的授課老師，所以要注重的是實(shí)際的老師的實(shí)力。第二是服務(wù)質(zhì)量，說(shuō)白了就是對(duì)你的上心程度，這一部分體現(xiàn)在老師自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)上，他是不是個(gè)一直對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)上。第三，就是價(jià)格了，相對(duì)而言小機(jī)構(gòu)會(huì)比大機(jī)構(gòu)在同樣產(chǎn)品上便宜一點(diǎn)。但是也有一定風(fēng)險(xiǎn)，畢竟小機(jī)構(gòu)可能師資不好，甚至可能還沒(méi)授完課倒閉了。

上述觀點(diǎn)托福寫(xiě)作，考托福的優(yōu)勢(shì)，托?？荚囯y不難，如何練習(xí)托福的寫(xiě)作，*生怎樣考托福，托福閱讀怎樣才能拿高分，托?？谡Z(yǔ)的特點(diǎn)，托福培訓(xùn)怎么選擇我覺(jué)得可以哦！