東莞培訓(xùn)基礎(chǔ)日語,對于一些在咨詢東莞日語培訓(xùn)的朋友,我在這里整理了些專業(yè)信息,日語的趨勢,為什么學(xué)日語要找專業(yè)的老師,日語會讓你更自由,語言技能日語,學(xué)日語有哪些就業(yè)方向,英語不好能學(xué)日語嗎,大家可以一起看一下。
日語的趨勢
現(xiàn)在學(xué)習(xí)日語的小伙伴是天天在增加,還有很多小伙伴甚至選擇用日語來高考,選擇學(xué)日語的人是越多了。當(dāng)然選擇學(xué)習(xí)日語,讓自己多一門語言技能,這都是很好的。在學(xué)習(xí)的時候我們選擇途徑很多,為了學(xué)習(xí)不管什么途徑,還是選擇適合自己最重要。
為什么學(xué)日語要找專業(yè)的老師
在學(xué)習(xí)過程中,我們*能夠跟著同一套教材按部就班地進(jìn)行學(xué)習(xí),并定期或不定期進(jìn)行梳理所學(xué)習(xí)的知識,找到能夠幫助我們解答疑惑的固定的一位“老師”,可以是專業(yè)的日語老師,也可以是日語專業(yè)的同學(xué),甚至可以是懂一些中文的日本人,但是一定要固定,因?yàn)橐磺€人心中有一千個哈姆雷特,兩個人的大腦中對同一個知識點(diǎn)也會有不同的理解方式,要盡量讓自己不受不同思維的影響,明明白白地進(jìn)行日語學(xué)習(xí)。
日語會讓你更自由
學(xué)了日語你可以給自己定制行程了,簡單溝通沒問題了呀,花跟團(tuán)一樣的錢,玩的內(nèi)容卻是超級私人化的diy。我們這里真的有不少同學(xué),因?yàn)橐ヂ糜螌iT來學(xué)了日語的,所以有沒有用,當(dāng)然非常有用,還是那句話嘛,畢竟技多不壓身。
語言技能日語
語言技能不應(yīng)該以“通用程度”劃分作用,不然扎格羅斯山脈上的貝希斯敦銘文將不會透露楔形文字的秘密。語言技能更不該以“學(xué)習(xí)目的”劃分高下,不然19世紀(jì)的大英帝國將無法在印度地區(qū)創(chuàng)造眾多的語言學(xué)、植物學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)價值。語言技能也不該以狹隘的“民族主義”視角來劃分價值,不然萬一將來有一天我們走在日本省的時候,這個廣袤的島嶼同化過程將會因此減緩。
學(xué)日語有哪些就業(yè)方向
首先大部分人想到的都是做翻譯。這個說簡單簡單,說難難。想要做到同傳水平,還是需要花費(fèi)很大精力的。除此之外,我們可以借助日語做一些其他事。比如說外貿(mào),把*的產(chǎn)品賣給日本,掙取外匯。比如進(jìn)日企等等。如果達(dá)到了很高水平,掙錢是比較容易的。如果是剛?cè)腴T,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,還有很長一段路要走。
英語不好能學(xué)日語嗎
如果你英語成績不是非常好擔(dān)心高考拉跨,加上你自身不是很喜歡英語我建議你就選擇你喜歡的日語作為高考語言。作為過來人對你的建議。當(dāng)然前提是你想考到一個理想的*,想上個有名氣的*,不然的話你可以不選擇日語,繼續(xù)英語高考也是沒有問題的。
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