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重慶渝北區(qū)少兒編程指的是什么

日期:2023-09-23 15:07:55     瀏覽:236    來(lái)源:重慶小碼王教育
核心提示:什么是少兒編程?少兒編程一般針對(duì)的是小學(xué)及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式,把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動(dòng)畫(huà),積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,

什么是少兒編程?

少兒編程一般針對(duì)的是*及以下幼兒設(shè)計(jì)的編程模式,把原來(lái)復(fù)雜的英文代碼編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換成圖形化的,以指令化,模塊化方式讓游戲,情景動(dòng)畫(huà),積木構(gòu)件的形式呈現(xiàn)。旨在孩子九大能力的培養(yǎng):觀察力,想象力,創(chuàng)造力,邏輯思維力,問(wèn)題解決,空間思維,判斷性思維,序列與條件,調(diào)試操作能力。

目前最常用的少兒編程軟件就是Scratch軟件,Scratch是麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼兒園組開(kāi)發(fā)的一套電腦程序開(kāi)發(fā)平臺(tái),旨在讓程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言初學(xué)者不需先學(xué)習(xí)語(yǔ)言語(yǔ)法便能設(shè)計(jì)產(chǎn)品。

那孩子為什么要學(xué)編程?

“在未來(lái),如果你的孩子懂編程,他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者;如果他不懂,他只是使用者?!?/p>

少兒編程并不是為了讓小孩子從小開(kāi)始培養(yǎng)編程以便未來(lái)從事程序員相關(guān)的工作,而是為了培養(yǎng)孩子的思維能力,解決問(wèn)題的方式方法,知其然又知其所以然。

學(xué)編程*的好處其實(shí)是可以對(duì)人的思維方式進(jìn)行訓(xùn)練。它是一個(gè)對(duì)思維完整性和邏輯性進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程中我們可以培養(yǎng)一種新的看待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式。

在日新月異的時(shí)代發(fā)展中,隨著人工智能的普及,大數(shù)據(jù),物聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模使用,我們的生活方式發(fā)生了深刻的變革,了解編程,就是了解下一代技術(shù)發(fā)展的原理。

所以您*準(zhǔn)備著讓您的孩子開(kāi)始接受編程教育,以便迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

什么是少兒編程

據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,少兒編程指3歲至18歲的青少兒通過(guò)寓教于樂(lè)的方式學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言,基于可視化圖形編程工具和基礎(chǔ)編程語(yǔ)言構(gòu)建在線(xiàn)編程學(xué)習(xí)平臺(tái)和開(kāi)源硬件平臺(tái),讓孩子通過(guò)可視化圖形編程、代碼編程和機(jī)器人編程培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力、計(jì)算能力等,通過(guò)學(xué)習(xí)編程來(lái)串聯(lián)各個(gè)*。

2021年7月,國(guó)務(wù)院出臺(tái)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》指出,“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,在中*階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的開(kāi)發(fā)和推廣”。

人工智能進(jìn)學(xué)校上升為*戰(zhàn)略,更是給少兒編程市場(chǎng)帶來(lái)切實(shí)的政策利好。

少兒編程是指什么方面的呀?

少兒編程教育是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力的課程。如需學(xué)習(xí)少兒編程,推薦選擇童程童美。童程童美少兒編程體驗(yàn)課,點(diǎn)擊可免費(fèi)報(bào)名試聽(tīng)
一般來(lái)說(shuō),針對(duì)6-18歲的少年兒童開(kāi)展的編程教育,現(xiàn)在,最常見(jiàn)的形式是線(xiàn)上和線(xiàn)下模式相結(jié)合的課外培訓(xùn)。根據(jù)先易后難的學(xué)習(xí)進(jìn)程,少兒編程教學(xué)可以大致分為兩類(lèi):一類(lèi)是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學(xué),以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強(qiáng)。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動(dòng)畫(huà),故事,音樂(lè)和游戲,這個(gè)過(guò)程其實(shí)就像搭積木一樣簡(jiǎn)單。此外,還有機(jī)器人編程,也就是搭建機(jī)器人,通過(guò)運(yùn)行程序讓它動(dòng)起來(lái),著重培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。另一類(lèi)是基于Python、C++等高級(jí)編程語(yǔ)言的計(jì)算機(jī)編程教學(xué),目標(biāo)往往是參加信息學(xué)奧賽等科技品牌賽事,如信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽/聯(lián)賽、機(jī)器人競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽等,或?yàn)楹罄m(xù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語(yǔ)基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。學(xué)少兒編程可以提高孩子邏輯思維、專(zhuān)注力!
想了解更多關(guān)于少兒編程的相關(guān)內(nèi)容,推薦咨詢(xún)童程童美。童程童美專(zhuān)注少兒編程教育,依托3*習(xí)體系,滿(mǎn)足不同孩子的學(xué)習(xí)需求。童程童美不止教孩子編輯技能,更注重孩子的綜合能力培養(yǎng),通過(guò)編程技能的學(xué)習(xí),助力孩子的綜合能力培養(yǎng)踐行美國(guó)STEAM教育理念在*的落地;覆蓋6-18歲全年齡段的學(xué)習(xí)體系數(shù)萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn),經(jīng)過(guò)多年打磨,幫助孩子收獲學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。

少兒編程是學(xué)什么的?

少兒機(jī)器人編程是:
機(jī)器人編程教育定義:以應(yīng)用機(jī)器人(能自動(dòng)執(zhí)行命令的機(jī)械裝置)為載體實(shí)施創(chuàng)新教育和信息技術(shù)教育,在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中培養(yǎng)孩子的各種能力,包括動(dòng)手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、歸納、理解、決策、組織、實(shí)驗(yàn)、計(jì)劃性、條理性等,懂得分享,能將各種*和能力培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
機(jī)器人編程的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)組裝、搭建和編寫(xiě)程序,讓機(jī)器人運(yùn)行起來(lái)。
機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個(gè)分支,它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用,更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面,培養(yǎng)孩子的綜合能力。

什么是少兒編程(什么叫編程?編程課是指什么?)

1、什么是少兒編程教育。

2、什么是少兒編程。

3、什么叫編程?編程課是指什么?。

4、什么叫少兒編程課。
1.少兒編程是將成人編程中復(fù)雜的語(yǔ)言代碼轉(zhuǎn)換成圖形和動(dòng)畫(huà),以模塊化、指令化、和游戲化的方式讓孩子們學(xué)習(xí)編程思維,幫助提高少兒想象力、邏輯思維能力、問(wèn)題解決能力、空間思維能力、創(chuàng)造力等方面的培養(yǎng)。

2.少兒編程并不是讓孩子成為程序員,而是要學(xué)會(huì)編程思維應(yīng)用在日常的學(xué)習(xí)生活中。

3.編程思維是計(jì)算機(jī)科學(xué)解決問(wèn)題的思維方式,能幫助我們理清思維過(guò)程,忽略問(wèn)題細(xì)節(jié),抽象定義問(wèn)題,通過(guò)收集數(shù)據(jù),從而解決問(wèn)題。

4.就像在生活中解決問(wèn)題的辦法不止一種,孩子們通過(guò)編程思維可以找到自己的解決方案,也可以檢查別人的代碼并添加他們自己的調(diào)整,使結(jié)果更加完整和優(yōu)秀。

少兒編程是什么

01 .什么是少兒編程

少兒編程,顧名思義就是針對(duì)少年、兒童的編程活動(dòng)。少兒編程采用圖形化的編程工具,像組裝積木一樣,通過(guò)拖拽、點(diǎn)擊等簡(jiǎn)單的操作就可以制作屬于自己的動(dòng)畫(huà)、游戲、音樂(lè)、繪畫(huà)等等,甚至可以用它來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)。

少兒編程和程序員編程有一些區(qū)別,少兒不需要程序員那樣,對(duì)著屏幕敲擊鍵盤(pán)、枯燥地編寫(xiě)一行行的英文代碼,相反,圖形化的少兒編程,增加了編程的趣味性,同時(shí)也降低了學(xué)習(xí)的門(mén)檻和難度。

近些年,科技巨頭們紛紛參與到針對(duì)少年兒童的編程教育中,并提供了優(yōu)秀的編程工具,比如微軟的kodu、谷歌的Google Blockly、蘋(píng)果的Swift 等等,這其中最著名的要數(shù)Scratch,它是麻省理工(MIT)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的,適合青少年兒童學(xué)習(xí)的可視化的編程工具,在世界范圍內(nèi)被廣泛使用,在國(guó)內(nèi)也是少兒編程培訓(xùn)的*。

02 .少兒編程幾歲學(xué)習(xí)

03.少兒編程學(xué)習(xí)什么內(nèi)容比較好。

什么是青少兒編程?

就是少兒編程,根據(jù)不同年齡的兒童,分階段、系統(tǒng)性地教授兒童編程語(yǔ)言。
從最開(kāi)始的邏輯思維和抽象思維的培養(yǎng),再到教會(huì)孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用“編程思維”,*利用算法設(shè)計(jì)去解決實(shí)際問(wèn)題的教育方式。
*的編程教育嚴(yán)重落后于世界,美國(guó)、英國(guó)等這些發(fā)達(dá)*的編程教育比*提前了不止十年,而且還將編程列入中*教育的大綱中。
因此,今年*公布了很多與編程教育相關(guān)的政策,如:國(guó)務(wù)院在印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確要求從2021年秋季開(kāi)學(xué)起,在中*設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育。
可以看出*也正在鼓勵(lì)普及和推廣編程教育,讓更多的*孩子學(xué)會(huì)編程。
一些家長(zhǎng)看到很多的少兒編程的界面是類(lèi)似于游戲的,就以為學(xué)習(xí)編程換一種玩游戲形式來(lái)玩游戲。
但其實(shí)并不是,少兒編程是以游戲?yàn)檩d體,將編程知識(shí)嵌入其中,潛移默化的培養(yǎng)孩子的編程思維,一些好一點(diǎn)的機(jī)構(gòu),還會(huì)涵蓋有*知識(shí)。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):孩子在重慶小碼王已經(jīng)學(xué)了一段時(shí)間了,我發(fā)現(xiàn)他還對(duì)編程挺感興趣的,在家沒(méi)事的時(shí)候也會(huì)自己自己去翻翻編程書(shū)。
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子比較喜歡機(jī)器人,就給他報(bào)了重慶小碼王編程課程,現(xiàn)在回家之后會(huì)和我說(shuō)一些我聽(tīng)不懂的編程語(yǔ)言,感覺(jué)孩子的知識(shí)已經(jīng)超過(guò)我了。
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子平時(shí)喜歡玩游戲,所以就來(lái)重慶小碼王少兒編程報(bào)名了APP程序開(kāi)發(fā)課程,整個(gè)課程內(nèi)容都是圍繞孩子比較喜歡的游戲展開(kāi)的,幫助孩子在玩耍中掌握編程科技思維,真的很不錯(cuò)。
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  • 先**評(píng)價(jià):重慶小碼王編程課程的學(xué)習(xí)讓孩子變得更有自信了,孩子在這里學(xué)習(xí)明顯的看到了他學(xué)的東西很多,也非常愿意分享,我希望孩子在這里會(huì)越來(lái)越開(kāi)心。
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  • 羅**評(píng)價(jià):小碼王少兒編程的課程安排還是很詳細(xì)的,教學(xué)內(nèi)容很全面,老師們講解很詳細(xì),配套還有很多練習(xí)提供,還有豐富的活動(dòng)參加,體驗(yàn)挺不錯(cuò)的!
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  • 趙**評(píng)價(jià):python語(yǔ)言是很多家長(zhǎng)和孩子都學(xué)習(xí)的,我也學(xué)習(xí)了一下,平時(shí)的時(shí)候非常有用,高效處理生活中的問(wèn)題,孩子在小碼王編程學(xué)習(xí)的更系統(tǒng)。
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  • 未**評(píng)價(jià):孩子很喜歡重慶小碼王少兒編程的課程,因?yàn)榻淌曳浅?犰?老師講解的時(shí)候也是相當(dāng)仔細(xì)的,會(huì)根據(jù)學(xué)員的情況調(diào)整課程內(nèi)容,會(huì)一直堅(jiān)持在這里學(xué)習(xí)的。
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