江西招教面試培訓(xùn)多少錢(qián)，有天無(wú)意中聽(tīng)到別人議論南昌教師招聘考試培訓(xùn) ，今天正好有時(shí)間看一下 特崗教師招聘條件，教師招聘考試內(nèi)容分類(lèi)，教師編制優(yōu)勢(shì)，教師招聘和公務(wù)員考試那個(gè)難，教師招聘考試成績(jī)分?jǐn)?shù)計(jì)算，教師招聘的通過(guò)率 。

特崗教師招聘條件

特崗教師招聘對(duì)象具備的基本條件，是需要是政治素質(zhì)好，擁護(hù)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，為受過(guò)任何處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育；而且還要符合教師資格條件和服務(wù)崗位的要求，并能適應(yīng)崗位的生活條件和工作條件。

教師招聘考試內(nèi)容分類(lèi)

教師招聘考試算是有各地自主舉行的教師選拔考試?？荚噧?nèi)容分為教育基礎(chǔ)理論和面試類(lèi)及教育基礎(chǔ)理論、*基礎(chǔ)理論和面試類(lèi)。具體考試類(lèi)別是按各地舉行教師招聘考試的機(jī)構(gòu)來(lái)定；不過(guò)現(xiàn)如今第二種類(lèi)型的招式招聘考試機(jī)制是用的比較廣泛的。

南昌教師招聘考試培訓(xùn)

教師編制優(yōu)勢(shì)

獲得編制的教師是享受這事業(yè)單位工作待遇的，是屬于全額撥款事業(yè)單位編制。有編制的教師工資基本上是由基本工資加上各種補(bǔ)貼組成的，包括津貼，職稱(chēng)補(bǔ)貼等，是隨著年齡和教學(xué)時(shí)間增長(zhǎng)而增長(zhǎng)的。而為編制的教師基本只有基本工作和一部分少量的補(bǔ)貼。有編制的教師工作跟家的穩(wěn)定和保障，可調(diào)動(dòng)，并享有退休金。

教師招聘和公務(wù)員考試那個(gè)難

教師招聘考試是指各縣區(qū)依據(jù)各縣區(qū)教師崗位的缺失或者教育人員的需求而組織的一場(chǎng)選拔性考試；而公務(wù)員考試則是*統(tǒng)一組織實(shí)施的選拔行政單位人員的考試。根據(jù)每年的考試通過(guò)率和去報(bào)考的人數(shù)對(duì)比，去參加公務(wù)員的考試難度要大于去參加教師招聘考試的難度。

教師招聘考試成績(jī)分?jǐn)?shù)計(jì)算

教師招聘考試的總成績(jī)是以筆試成績(jī)乘以一定的百分比加上面試成績(jī)乘以一定的百分比；不同地區(qū)的成績(jī)算法都不相同。一般的是成績(jī)是按照教育綜合知識(shí)的考試成績(jī)乘以40%加上專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試成績(jī)乘以60%計(jì)算而來(lái)的；同時(shí)筆試成績(jī)與面試成績(jī)的比例也是決定一個(gè)人總考試成績(jī)的必要因素。

教師招聘的通過(guò)率

教師招聘考試是*許多地區(qū)里面都會(huì)需要的教育系統(tǒng)的考試之一，是為給學(xué)校注入新鮮的教學(xué)師資，去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。在教師的待遇上*有嚴(yán)格的要求，還有一系列的政策支持，使得目前去參加教師招聘考試的考生有很多，每年各地的教師招聘考試通過(guò)率也比較的高。

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