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海珠區(qū)卡耐基口才演講訓(xùn)練

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對(duì)自己的當(dāng)眾講話缺乏信心怎么辦

日期:2009-11-04 18:06:31     瀏覽:290    來源:海珠區(qū)卡耐基口才演講訓(xùn)練

 對(duì)自己的當(dāng)眾講話缺乏信心怎么辦
  不少朋友對(duì)自己的口才總?cè)狈π判?,在?dāng)眾說話心怯,課堂也不敢發(fā)言,現(xiàn)在說話的機(jī)會(huì)多著呢!怎么辦?我說:你肯定能成為能說會(huì)道的人才!今天我來給各位講幾個(gè)故事。
  --一個(gè)似乎無關(guān)口才的故事。電視上報(bào)道過,一個(gè)天生啞兒,兩三歲該說話的時(shí)候,媽媽才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)不出一個(gè)完整的字音。母親多么悲傷:難道可愛的孩子這一生就與說話無緣?她從失望、悲哀中振作起來:就不認(rèn)這個(gè)痛苦的命運(yùn)!她要訓(xùn)練孩子說話,哪怕只有一絲希望甚至沒有希望!多少個(gè)日日夜夜,她苦苦地教孩子,讓兒子摸著媽媽的口腔、嘴唇,練啊練,沒有用。失敗、失望、流淚,但母親沒有放棄。終于有一天孩子模模糊糊地發(fā)出一個(gè)字音:“媽”。僅管不清楚,更談不上標(biāo)準(zhǔn),但卻讓媽媽有一絲驚喜,增添了巨大的信心。又是無數(shù)個(gè)日日夜夜,成功與失敗相隨,喜悅與淚水為伴,孩子從會(huì)一個(gè)音到說出一個(gè)詞,到能連接幾個(gè)詞成一句話,到十歲的時(shí)候,他終于能慢慢地說著話,表達(dá)較完整的意思。孩子也懂得刻苦練習(xí),后來他登臺(tái)演講他的故事,頌揚(yáng)偉大的母愛,獲得聽眾經(jīng)久不息的掌聲!一位先天不會(huì)說話的孩子后來能登臺(tái)演講,我們呢?
  --還是一個(gè)無關(guān)口才的故事
  書法家龐*,原來他寫的字特別丑,誰看見了都譏笑他。他不是在失望、悲觀中自甘落后,而是勤學(xué)苦練,終于成為一位著名的書法家,他的字體已成為很多朋友學(xué)習(xí)的范本!
  --口才大師開始時(shí)甚至比你差多了
  英國(guó)杰出的現(xiàn)實(shí)主義戲劇家蕭伯納以幽默的演講才能著稱于世。但他在20歲時(shí),初到大城市倫敦,膽子非常小,不好意思見人。別人請(qǐng)他去作客,他走到別人家門前,情緒慌亂,不敢去按門鈴。有一次,朋友邀他去參加學(xué)術(shù)辯論會(huì),他在會(huì)上懷著一顆萬分緊張的心站起來,講完時(shí),受到別人的譏笑,有的說他是個(gè)傻瓜。
  美國(guó)前總統(tǒng)福特初入政壇,講話結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐, 人們聽起來很不舒服,有人給他取了個(gè)外號(hào)叫做“啞巴運(yùn)動(dòng)員”。但后來誰不知他的講話讓千萬人折服。
  我國(guó)優(yōu)秀的德育工作者,著名的演講家曲嘯,小時(shí)候性格內(nèi)向,說話口吃,越著急越結(jié)巴,有時(shí)臉漲得通紅說不出一句話來。
  --西文有一句格言:“詩(shī)人是先天的,演說家是后天的。”也就是說只要苦練,我們都能成為口若懸河、出口成章的人才!科學(xué)研究指出,人越小可塑性越強(qiáng),從小練起成為口才 大師的可能越大。
  又是故事。上面所說的蕭伯納自那次蒙受恥辱以后,發(fā)憤練習(xí)演說,每星期當(dāng)眾演說,人們?cè)谑袌?chǎng)上、教堂里、學(xué)校、公園、碼頭,在擠滿三四千聽眾的大廳或只有寥寥幾個(gè)人的地下室,都經(jīng)??吹剿犊愒~的身影。有人曾做過統(tǒng)計(jì),在十二年中,他的演講達(dá)到了一千多次。
  國(guó)外有這樣一個(gè)雄辯之才、演講家叫做德謨斯蒂尼斯,他小時(shí)候也是有口吃毛病,為矯正口吃,發(fā)準(zhǔn)字音,他把鵝卵石含在口里練習(xí)說話和演說。為了防止自己貪玩走出房門,誤了苦練時(shí)間,他竟把自己的頭發(fā)剃去一半留一半,弄成半陰半陽(yáng)的“鴛鴦?lì)^”,這樣把自己鎖在家里苦練口才。
  上海一位女青年名叫裘琪芳,初次登臺(tái)演講時(shí),臉上毫無表情,簡(jiǎn)直是在背書。后來她發(fā)誓苦練演講,多少個(gè)日日夜夜,她對(duì)著稿子背,朝著鏡子演,把著錄音機(jī)練,請(qǐng)哥哥聽,邀老師、同學(xué)指教,直到講得喉嚨啞了,講得旁邊聽的人都把這篇文章記得滾瓜爛熟,她仍不知疲倦,永不滿足地練習(xí)。終于在上海市演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。
  卡耐基口才溫馨提示:口才沒有好壞之說,只有訓(xùn)練與沒有訓(xùn)練的區(qū)別。

 

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