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什么時(shí)小托福

小托?？荚囀且豁?xiàng)低風(fēng)險(xiǎn)的測(cè)評(píng)，不涉及任何專(zhuān)業(yè)*知識(shí)，它包括聽(tīng)力、語(yǔ)言形式和含義、以及閱讀理解三部分，用以衡量在以英語(yǔ)為媒介的教學(xué)環(huán)境中，中學(xué)生在學(xué)術(shù)和社交方面的英語(yǔ)水平。托福又稱(chēng)*托福，是小托福的俗稱(chēng)，作為美國(guó)教育考試服務(wù)中心“托?！奔易?成員，于2010年首先在韓國(guó)、巴西、越南三個(gè)*推出，目前引入小托?？荚嚨?已達(dá)30多個(gè)。

小托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

其實(shí)一開(kāi)始大家要先了解自己的小托福成績(jī)，再按照成績(jī)?nèi)ミx擇適合的班型。優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)的小托福課程主要是以學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律以及習(xí)慣作為依托，按照學(xué)生們的特點(diǎn)以及弱點(diǎn)，制定出個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。課程包含有入門(mén)、起步、預(yù)備、基礎(chǔ)、突破、強(qiáng)化以及精英等階段。因?yàn)閷W(xué)生的年齡偏低，所以在教學(xué)過(guò)程里，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，教師運(yùn)用了多媒體的教學(xué)方式，再通過(guò)個(gè)性的互動(dòng)教學(xué)，從而使大家在愉悅的氛圍里掌握必備的知識(shí)和應(yīng)試技巧。

托福聽(tīng)力考試備考

托福聽(tīng)力考試是托?？荚嚤容^難度一項(xiàng)，很多考生不是聽(tīng)不懂就是記不住講的是什么；那么我們?cè)诼?tīng)力備考的時(shí)候就要加大這些方面的涉及，多去聽(tīng)一些英語(yǔ)講座，英語(yǔ)課程，在聽(tīng)的途中不斷的訓(xùn)練自己對(duì)聽(tīng)到內(nèi)容的總結(jié)概括和細(xì)節(jié)的把握掌控，才能在聽(tīng)力考試當(dāng)中聽(tīng)出所聽(tīng)材料里面的重點(diǎn)，才能去考取一個(gè)好的成績(jī)。

佛山托福培訓(xùn)

托福聽(tīng)力考試技巧

托福聽(tīng)力考試是讓我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中去完成相應(yīng)的題目，那么在考試的時(shí)候，在聽(tīng)的時(shí)候一定要認(rèn)真去聽(tīng)，還要隨時(shí)去理解和概括聽(tīng)力材料，注意聽(tīng)力材料中的每一個(gè)高低音及轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還要去根據(jù)聽(tīng)到的材料去理解當(dāng)時(shí)的情景；諸位重要就是要認(rèn)真在認(rèn)真，因?yàn)槁?tīng)過(guò)一遍就沒(méi)有了，所以一定要認(rèn)真，才能去作答。

托福口語(yǔ)培訓(xùn)怎么練

我們?cè)诰毩?xí)托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候就是在聽(tīng)了托福聽(tīng)力信息后，等題目提問(wèn)后，開(kāi)始直接口頭回答，從聽(tīng)到回答都不看文字材料?；卮鹜戤吅蟛趴次淖郑ㄕ_選項(xiàng)的文字內(nèi)容。托福聽(tīng)力題，除了“下列選項(xiàng)中……”之類(lèi)的題目，其他的聽(tīng)力題目都可以自己在不看選項(xiàng)的情況下口頭回答。其實(shí)這是一種很基本的口語(yǔ)答題訓(xùn)練，回答的內(nèi)容僅僅是一句話(huà)而已。雖然聽(tīng)力題目的那個(gè)正確選項(xiàng)不是*的，但畢竟也是一個(gè)可以參照的正確回答。這種訓(xùn)練，對(duì)于口語(yǔ)基礎(chǔ)，或者說(shuō)表達(dá)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，是一種較好的入門(mén)訓(xùn)練。

哪個(gè)托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我這里給大家總結(jié)了以下幾點(diǎn)：首先是師資這個(gè)角度。如果想要自己在托福培訓(xùn)中能夠得到一個(gè)很大的提升的話(huà)，英語(yǔ)師資絕對(duì)是重中之重。具體來(lái)說(shuō)就是要找那種專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，師資都是畢業(yè)于國(guó)際*學(xué)府，有著豐富的托福教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，保證你在接受培訓(xùn)的過(guò)程中，能夠吸收到足夠多的備考知識(shí)與技能。然后就是在培訓(xùn)方案上。每一個(gè)人可能在英語(yǔ)水平上都有一定的差異，自然在最終的考試目標(biāo)也不盡相同。再者就是教學(xué)方式上，*就是性?xún)r(jià)比方面的。

培訓(xùn)托福的機(jī)構(gòu)哪家好

我們選擇一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)下面幾點(diǎn):班級(jí)類(lèi)型、教師水平和培訓(xùn)成本。擁有更多班級(jí)和更強(qiáng)教師的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)顯然具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。坦率地說(shuō)，培訓(xùn)成本與學(xué)習(xí)效果有很大關(guān)系，需要根據(jù)您的學(xué)習(xí)課程進(jìn)行具體規(guī)劃。然而，對(duì)于那些*優(yōu)質(zhì)的大機(jī)構(gòu)，托福大班的培訓(xùn)費(fèi)用還是可以承受的。我不需要介紹更多關(guān)于這些機(jī)構(gòu)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人都可以先去看看。這里有許多著名的教師，教學(xué)系統(tǒng)自成一體。我認(rèn)為學(xué)生們可以嘗試一下。

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