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1.哪些人可以復(fù)讀

首先是真正的是高考發(fā)揮失常的。真正的失常指的是考試時沒有發(fā)揮出自己平時的水平，因粗心大意造成的扣分丟分等。另外一種就是學(xué)習(xí)和考試方法不當(dāng)。在學(xué)習(xí)中存在偏科現(xiàn)象，這種學(xué)生可以通過復(fù)讀重點攻弱勢科目。還有一種就是高考志愿填報失誤的。這種學(xué)生本身成績不錯，但是志愿填報失誤，可以通過復(fù)讀給自己二次選擇的機會。

2.基礎(chǔ)知識是重心

復(fù)讀前要分析成績到底差在哪里。準確的找出自己知識上的欠缺和學(xué)習(xí)上的不足，通過復(fù)讀把這些知識的漏洞補起來。“萬丈高樓平地起”，基礎(chǔ)知識是知識大廈的“地基”，“地基”牢固了，才能講究技巧和方法，把知識大廈蓋的既抗震又美觀。

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3.高三復(fù)讀要調(diào)整好心態(tài)

復(fù)讀完全取決于心態(tài)，做什么事都要放平心態(tài)穩(wěn)步向前。有很多復(fù)讀生會因為心理或者上過一年而認為自己的學(xué)習(xí)成績很好，會有自我的優(yōu)越感，出現(xiàn)這樣的心理是不正確的。知道自己在那個方面存在問題，就要下決心學(xué)懂學(xué)精它。因為有些基礎(chǔ)，也有了高考的經(jīng)驗，也知道了自己的不足，提高分數(shù)是指日可待的，關(guān)鍵就在于自己學(xué)還是不學(xué)。

4.高三復(fù)讀怎么心理壓力

不要太注重復(fù)讀時候的每一場考試成績。復(fù)讀時候的每一次考試都是對你近段時間復(fù)習(xí)效果的一次考驗，那只是對你知識點掌握程度的一次檢查，是對你上課吸收知識點的考察并不能直接反映你的能力。每天按照自己的計劃去復(fù)習(xí)，將壓力轉(zhuǎn)為動力。讓自己忙碌起來你就會忘記了很多煩心事。

5.調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)有利于提高成績

復(fù)讀生有著復(fù)雜的心理狀態(tài)，但是一定要盡快走出那種心理狀態(tài)。因為如果一直在懊悔，不僅不利于成績的提高，還在無形中給自己加大了心理壓力。高四的學(xué)習(xí)是一個系統(tǒng)過程，在調(diào)整完心理后，要有一個整體規(guī)劃。不要被外界因素所影響干擾，靜心學(xué)習(xí)。

6.復(fù)讀前要有哪些準備

復(fù)讀一年是需要具有很大的承受壓力能力，是一場硬仗，也是一個龐大且系統(tǒng)的學(xué)習(xí)任務(wù)，因此想要提高成績需要各個方面都要進步與調(diào)整。正是由于是復(fù)讀，要把各個科目知識鞏固與加深理解，同時要學(xué)會所有知識融會貫通以及靈活運用。

7.復(fù)讀就要堅定信念

首先要有堅定的信念永不放棄。堅定的信念是你高考成功的基石。如果猶猶豫豫時好時壞必將是敗。其次養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。每天堅持鍛煉一下身體因為健康的身體是你堅持下去的本錢！養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣每天預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)按部就班不要遺漏?？傊灰约涸谡_的道路上堅持下去就一定會取得好的成績

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