對(duì)于一些比較集中的人群,比如學(xué)校的學(xué)生、不方便來訪的殘疾人朋友或者公司企業(yè)員工,可以開展一些心理健康專題講座和問題解答等。專題可以是以 生活工作有關(guān)的任何內(nèi)容,包括婚姻家庭專題、兒童教育專題、社會(huì)交往專題、成功素質(zhì)訓(xùn)練專題。這對(duì)于者是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),要求他們具有的組織 能力、語言表達(dá)能力和廣泛的、豐富的心理衛(wèi)生知識(shí)。

入口心理師證多少錢考一個(gè), 心理師資格認(rèn)證 按職業(yè)要求,通過理論知識(shí)與技能操作考核合格的,由勞動(dòng)社會(huì)*行政*頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)職業(yè)書》。此證書通用。 心理師合格 本職業(yè)各級(jí)別的鑒定都包括理論知識(shí)綜合和實(shí)際能力考核兩項(xiàng)內(nèi)容。 (1)理論知識(shí)綜合采用閉卷筆目從題庫中隨機(jī)提取,按評(píng)分。成績采用百分制,達(dá)60分以上者為合格。 (2)心理員和心理師實(shí)際能力考核,采用*組面試評(píng)定的進(jìn)行,內(nèi)容包括:心理評(píng)估,案例分析,方案制定和交談。評(píng)分按百分制,達(dá)60分以上者為合格;心理師的實(shí)際能力考核,采用*組綜合評(píng)審進(jìn)行,考生應(yīng)提前三個(gè)月上報(bào)個(gè)人業(yè)績資料(著作、論文、專利和研究成果證書)和單位出具的推薦意見。 (3)單項(xiàng)成績合格者,成績保留2年。 (4)已具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)正高職稱,正在從事心理臨床和教學(xué)工作的人員可不參加理論知識(shí)綜合,由單位推薦并直接向*組提交個(gè)人業(yè)績資料申報(bào)心理師資格,由*組進(jìn)行綜合評(píng)審。

廣義的心理疏導(dǎo)可以很簡單、日常,只要有一份自我覺察、幾句話、一杯水或者一個(gè),都可能幫助我們自己或身邊的人化解現(xiàn)實(shí)中的許多。但狹義的心理疏導(dǎo)就需要一定的專業(yè)訓(xùn)練,需要遵循人性規(guī)律和心理學(xué)原理,借助"聽"、"說"、"問"、"答"等疏導(dǎo)技術(shù),在生活中、職場上、社會(huì)交往中、自我反思中,更、地發(fā)揮作用。 "疏導(dǎo)",指開導(dǎo)、打通人的思想的,那么"心理疏導(dǎo)"呢?從廣義上講,"心理"強(qiáng)調(diào)的是疏導(dǎo)的工作內(nèi)容和對(duì)象,不是*術(shù)語,因此只要是針對(duì)個(gè)體心理活動(dòng)(認(rèn)知、情感、思維等)進(jìn)行干預(yù)的,都屬于心理疏導(dǎo)。心理疏導(dǎo)不是學(xué)術(shù)名詞,只是日常生活中的一個(gè)高頻詞組,內(nèi)涵也相對(duì)模糊。

從業(yè)人員數(shù)量與市場需求的對(duì)比 1、社會(huì)需求 我國1997年統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,每百萬人口只有2.4個(gè)心理工作者; 美國1991年的統(tǒng)計(jì)表明,每百萬人口有550個(gè)心理學(xué)家。 有*,可能需要40萬心理師,而國內(nèi)從事心理及的專業(yè)人員只有幾千名。 2、專業(yè)人員嚴(yán)重匱乏 在美國,有心理學(xué)系的*有3000多所,在有心理學(xué)系的*只有20所左右。而且,教育體系中,心理專業(yè)極為稀少。 近些年來,隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,人際關(guān)系的復(fù)雜多變,工作壓力日益增大,越來越多的人出現(xiàn)心理上焦躁、等問題,需要外界科學(xué)的幫助、引導(dǎo),為一個(gè)個(gè)看似"不可逾越"的精神尋找排解的渠道,這樣,一個(gè)新職業(yè)——心理師應(yīng)運(yùn)而生。

心理師是協(xié)助求助者解決各類心理問題的人。健康人群會(huì)面對(duì)許多家庭、擇業(yè)、求學(xué)、社會(huì)適應(yīng)等問題,他們會(huì)期待做出的選擇,順利地度過人生的各個(gè)階段,求得自身能力發(fā)揮和尋求生活的良好。心理師可以從心理學(xué)的角度,提供中肯的發(fā)展,給出相應(yīng)的幫助。

入口心理師證多少錢考一個(gè), 心理師這種定位的原因有兩點(diǎn): ,心理師職業(yè)證書是在特定時(shí)代背景下產(chǎn)生的,是為了解決90年代末-21世紀(jì)初因?yàn)閲蟾闹?、分流造成的大量員工的再就業(yè)問題。 第二,心理學(xué)尤其是臨床心理學(xué)起步晚,當(dāng)時(shí)不具備專業(yè)心理師的的。舉個(gè)例子,作為國內(nèi)心理學(xué)研究標(biāo)桿的北京師范*,2001年才剛剛成立我國心理,2007年才有應(yīng)用心理學(xué)方向,眾所周知,現(xiàn)在在心理學(xué)界比較權(quán)威的師,都是靠1997年屆中德班的。 基于這兩個(gè)歷史條件,就能理解后來被大家詬病的心理師證書門檻低、簡單、含金量不高的問題。

心理在意識(shí)層次進(jìn)行,更其教育性、支持性和指導(dǎo)性,焦點(diǎn)在于找出已經(jīng)存在于來訪者自身的內(nèi)在因素,并使之發(fā)展;或在對(duì)現(xiàn)存條件分析的基礎(chǔ)上提供改進(jìn)意見。心理工作是更為直接地針對(duì)某些有限的具體的目標(biāo)而進(jìn)行的。 職業(yè)特點(diǎn) (1)心理師是一個(gè)崇高的職業(yè),能夠幫助來訪者解決問題、排除困擾、終實(shí)現(xiàn)自我成長、自我發(fā)展。 (2)學(xué)習(xí)心理師,你可以學(xué)習(xí)心理的知識(shí)與,心理調(diào)節(jié)的,從而可以幫助他人,也可以自己的生活,工作效率,成功教育子女,處理好家庭關(guān)系,就業(yè)和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì) 。 (3)心理師是屬于高階層的職業(yè),不僅體現(xiàn)在收入方面,而且在服務(wù)的人群方面也是如此。目前上心理師服務(wù)的一種重要形式服務(wù),服務(wù)對(duì)象就是500強(qiáng)的企業(yè)?，F(xiàn)在,500強(qiáng)的企業(yè)有75%都選擇為員工提供eap服務(wù)。 (4)心理師是一個(gè)可以終生從事的職業(yè),不會(huì)因?yàn)槟昙o(jì)的增大而無法從事。 (5)心理師收入屬于中上階層,目前,在美國,心理師每個(gè)小時(shí)的收入可以達(dá)到150美元左右。在國內(nèi),心理收費(fèi)從每小時(shí)100元至1000元不等,平均收費(fèi)200元/小時(shí)。在南京,平均收費(fèi)100-200元/小時(shí),在北京的一些cbd商務(wù)區(qū)內(nèi),收費(fèi)往往會(huì)達(dá)每小時(shí)100美元。