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1.商務(wù)英語培訓(xùn)哪些課程

商務(wù)英語培訓(xùn)哪些課程：以口語教學(xué)為主線課程，實(shí)用語法知識(shí)、詞匯知識(shí)貫，其中從0開始學(xué)國際音標(biāo)，奠定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；聽說讀寫同步訓(xùn)練。掌握8大基本語法點(diǎn)和9大場景會(huì)話，開口說英語，實(shí)現(xiàn)0的突破。培訓(xùn)對(duì)象，成人0基礎(chǔ)學(xué)員 ，英語水平較薄弱或英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，欲在短期內(nèi)提高英語口語的學(xué)員

2.BEC商務(wù)英語證書

BEC商務(wù)英語證書，是專門為職場或?qū)⒁M(jìn)入職場的英語學(xué)習(xí)者所設(shè)計(jì)的國際商務(wù)英語資格證書考試，旨在考查應(yīng)試者在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力。BEC商務(wù)英語證書的考試內(nèi)容與職場環(huán)境密切相關(guān)，能準(zhǔn)確地反映考生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)技能以及英語實(shí)際運(yùn)用能力，為用人單位選拔人才提供客觀可靠的參照。

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3.如何選擇商務(wù)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

如果要選擇商務(wù)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則需要確定該機(jī)構(gòu)是否可以開設(shè)特殊的商務(wù)英語課程，是否可以具有更多的資格和實(shí)力來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。 如果該機(jī)構(gòu)成立不久，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，整體師資力量不足，課程體系不夠健全，則可能難以實(shí)現(xiàn)我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 或者，我們選擇了一所培訓(xùn)學(xué)校，專門針對(duì)年輕人參加商務(wù)英語課程的*考試或英語。 也許這不是一個(gè)好選擇。 在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)，我們需要仔細(xì)篩選它們。

4.要怎么學(xué)商務(wù)英語

零基礎(chǔ)要怎么學(xué)商務(wù)英語，首先學(xué)習(xí)語音學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。不要跳過音標(biāo)和發(fā)音技巧，直接進(jìn)入詞匯學(xué)習(xí)。語音基礎(chǔ)可以幫助我們更高效地記憶單詞，不說啦，高樓林立，語音基礎(chǔ)是英語學(xué)習(xí)的平地！ 在你會(huì)說英語之后，你必須有詞匯量。如果你有一個(gè)詞匯但不知道如何把它拼成一個(gè)別人能理解的句子，那么你必須有語法。*是文化和習(xí)慣的表達(dá)。

5.BEC的考試難度高嗎

BEC屬于國外類別考試，之所以強(qiáng)調(diào)“國外”是因?yàn)樗拈喚矶己車?yán)格，不是說背背模板就可以，尤其是口語寫作部分，一些所謂的“套句”在口語和作文中出現(xiàn)，由于老師是外國人，所以你懂他們看到你的“模板句”是什么樣的感覺。所以，口語和寫作是重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。閱讀聽力稍微可以對(duì)付，因?yàn)樵蹅兌际沁@個(gè)教育體制下出來的考試小能手。

6.外教課對(duì)英語提升有用嗎

外教課對(duì)于學(xué)習(xí)語言來說是非常有用的。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，外教擁有母語般的發(fā)音和流利的口語表達(dá)能力，可以幫助學(xué)生提高口語和聽力水平。在與外教交流的過程中，學(xué)生可以更加貼近語言背后的文化，更深入地學(xué)習(xí)和理解語言。

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