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1.孩子多大適合學(xué)少兒編程

在這里我要提醒一下家長，在孩子的成長過程中有一個抽象邏輯思維能力形成的黃金期。根據(jù)數(shù)據(jù)表明，6—18歲孩子的抽象邏輯思維能力開始形成，這個階段是學(xué)編程的*時期，在這個階段讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程才是發(fā)展邏輯思維能力的*的培養(yǎng)方式。

2.少兒編程培訓(xùn)哪里實(shí)惠

少兒編程培訓(xùn)哪里比較實(shí)惠？對于這問題所在地區(qū)不同收費(fèi)也是不同，像一線城市收費(fèi)相對來說是比較貴的，二三線城市就要比一線城市要便宜很多。所以說沒個地區(qū)收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)都是不一樣的，要選擇比較實(shí)惠的我建議你還是多找兩家來做比較。

3.少兒編程培訓(xùn)是怎么教學(xué)的

像一般的少兒編程培訓(xùn)學(xué)校都專注于少兒編程培訓(xùn)的，學(xué)校開設(shè)課程都是比較齊全，像青少年，兒童不同年齡段學(xué)生所學(xué)習(xí)需求，學(xué)校通過編程來學(xué)習(xí)體驗(yàn)式的教學(xué)方案，搭積木一樣的方式學(xué)習(xí)編程。游戲化的教育，都是針對孩子的興趣愛好的方式，同時也培養(yǎng)孩子的洞察力，以孩子為教育中心。

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4.零基礎(chǔ)的孩子怎么學(xué)少兒編程

沒基礎(chǔ)的孩子學(xué)習(xí)少兒編程，我們在這里可以劃分一下，首先孩子學(xué)習(xí)少兒編程選擇軟件比較重要的，就目前市面上*的就是Scratch了，它也特別適合剛學(xué)軟件的孩子了，同時也深受孩子們的喜歡。其次就是家長把一些基本指令弄清楚，在傳授給孩子的同時留給孩子的一些問題，可以增加孩子的想象力。

5.**學(xué)編程的建議

新*的學(xué)生學(xué)習(xí)編程，從內(nèi)容上看，不需要先學(xué)習(xí)scratch、python等，scratch適合低幼階段的小孩，主要是通過圖形化的界面和游戲的方式使小孩熟悉編程的內(nèi)容，培養(yǎng)的是邏輯思維；python相比C++簡單些，庫比較多，適合急于想出成果的小孩，成就感會更強(qiáng)一些；

6.多c++課程

而C++是信息學(xué)奧賽的指定語言，雖然難度較大，但如果僅用于信奧，其實(shí)所學(xué)的知識很基礎(chǔ)，相對C++的龐大體系來說還只是比較小的那一部分，關(guān)鍵是問題分析建模、代碼實(shí)現(xiàn)和數(shù)據(jù)測試能力，學(xué)到*，會發(fā)現(xiàn)這一方面能力遠(yuǎn)比C++語法學(xué)習(xí)方面要難，這也說明數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是多么地重要。

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