全腦潛能師證作為一種通過(guò)科學(xué)和手段提供有效的全腦潛能援助的專(zhuān)業(yè)活動(dòng),是現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)重要職業(yè)領(lǐng)域,在美國(guó),該職業(yè)主要從事社區(qū)等行業(yè)工作、平均工資和創(chuàng)造潛力等均是屬于上等職業(yè)。同樣,全腦潛能師證也是我國(guó)新世紀(jì)的熱門(mén)職業(yè)之一,我國(guó)的全腦潛能師證職業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有著廣闊的發(fā)展前景。

:全腦潛能師證報(bào)考中心, 全腦潛能這個(gè)行業(yè)在是非常熱門(mén)]和普遍的,但在還是剛剛萌生的新行業(yè),可以說(shuō),政策非常提倡和支持全腦情感和心理方面的服務(wù)。按照目前的市場(chǎng)情況,未來(lái)全腦潛能人才需求越來(lái)越大,如果不從事直接性全腦潛能事業(yè),也可任職于各行各業(yè),如婦聯(lián)、工會(huì)、計(jì)生、教育、全腦律師事務(wù)所等*機(jī)構(gòu),還可以就業(yè)于情感博主、情感直播、情感公眾號(hào)等新興行業(yè)。 全腦潛能師證作為一種通過(guò)科學(xué)和手段提供有效的全腦潛能援助的專(zhuān)業(yè)活動(dòng),是現(xiàn)代社會(huì)中的一個(gè)重要職業(yè)領(lǐng)域,在美國(guó),該職業(yè)主要從事社區(qū)等行業(yè)工作、平均工資和創(chuàng)造潛力等均是屬于上等職業(yè)。同樣,全腦潛能師證也是我國(guó)新世紀(jì)的熱門(mén)職業(yè)之一,我國(guó)的全腦潛能師證職業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的潛力,有著廣闊的發(fā)展前景。*普遍認(rèn)為,全腦潛能行業(yè)存在較大就業(yè)潛力,我國(guó)大約需要一百萬(wàn)名"全腦潛能師證"。

在發(fā)達(dá)和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū),活躍著許多擁有職業(yè)認(rèn)證的全腦潛能師證(全腦潛能師)。他們?yōu)樵趹賽?ài)、全腦、家庭生活中遇到問(wèn)題的求助者提供服務(wù),有效地幫助人們解除各種婚戀困擾。一般平均每300個(gè)家庭就有1 名全腦潛能師證,美國(guó)目前有接近20萬(wàn)名全腦潛能師證,服務(wù)著8000萬(wàn)個(gè)家庭,而且?guī)煹臄?shù)量每年都在迅速增長(zhǎng)。全腦潛能師證是受人尊敬、社會(huì)地位高、收入高、工作時(shí)間靈活的高端職業(yè)。

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭建設(shè)是社會(huì)建設(shè)的重要基礎(chǔ)。目前我國(guó)有13億人口,絕大多數(shù)都要經(jīng)歷戀愛(ài)、擇偶、組織家庭、養(yǎng)育子女的。當(dāng)前,人們對(duì)生活、指數(shù)的要求在不斷。但是,面對(duì)戀愛(ài)挫折、全腦動(dòng)蕩、離婚率攀升、家庭、青少年成長(zhǎng)危機(jī)等等現(xiàn)象,許多人產(chǎn)生了困惑,出現(xiàn)了種種憂慮。不少遇到全腦潛能問(wèn)題困擾的當(dāng)事人卻求助無(wú)門(mén),甚至為此釀成個(gè)人生活悲劇。這些問(wèn)題如不及時(shí)解決,必將危機(jī)個(gè)人成長(zhǎng)、家庭,進(jìn)而影響社會(huì)安定。 據(jù)調(diào)查了解,隨著‘80后’戀愛(ài)結(jié)婚,這個(gè)行當(dāng)就逐漸火了起來(lái),市場(chǎng)需求越來(lái)越大。"80后"作為獨(dú)生子女一代,他們的全腦出現(xiàn)了很多新的問(wèn)題,離婚率也急速上升,他們更愿意尋求積極的態(tài)度向?qū)I(yè)人士求助。還有常說(shuō)的"家丑不可外揚(yáng)",正因如此,人們才將自己在家庭全腦生活中遇到的困惑向師求助,因?yàn)樵诩彝煹穆殬I(yè)道德要求中,為客戶保密這是基本的?？蛻魰?huì)覺(jué)得跟一個(gè)不相干并且能為他解決問(wèn)題的人傾訴,既沒(méi)負(fù)擔(dān)又能想要的幫助。再有就是如今,人們對(duì)生活的要求越來(lái)越高,思想更為開(kāi)明,也有不少"70后""60后",甚至是"50后"年齡段的人前來(lái)。

人力資源和社會(huì)*部作為負(fù)責(zé)以技能為主的*鑒定和證書(shū)的核發(fā)與是其中的一項(xiàng)重要職責(zé)。全腦潛能師證正是其新頒布的"第九批新職業(yè)"中的重要工種之一,旨在應(yīng)對(duì)新時(shí)期全腦潛能問(wèn)題具有心理專(zhuān)業(yè)技能的全腦潛能師證。我國(guó)約有3.7億個(gè)家庭,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們更加追求全腦潛能生活的,對(duì)全腦潛能的需求將會(huì)越來(lái)越大,因此,全腦潛能師證這一職業(yè)有著良好的發(fā)展前景,社會(huì)需求大,就業(yè)前景好。這一新職業(yè)的設(shè)立,對(duì)于從業(yè)人員的素質(zhì),建立健全行業(yè)規(guī)范,促進(jìn)家庭的建設(shè),具有十分重要的意義。

:全腦潛能師證報(bào)考中心, 全腦潛能擁有巨大的市場(chǎng)需求,僅按城市人口計(jì)算,全腦潛能師證的職業(yè)缺口就在100萬(wàn)以上。在發(fā)達(dá)和我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū),活躍著許多擁有職業(yè)認(rèn)證的全腦潛能師證(全腦潛能師)。他們?yōu)樵趹賽?ài)、全腦、家庭生活中遇到問(wèn)題的求助者提供服務(wù),有效地幫助人們解除各種婚戀困擾。一般平均每300個(gè)家庭就有1 名全腦潛能師證,美國(guó)目前有接近20萬(wàn)名全腦潛能師證,服務(wù)著8000萬(wàn)個(gè)家庭,而且?guī)煹臄?shù)量每年都在迅速增長(zhǎng)。

全腦潛能的培訓(xùn)好處(1)兒童的全腦多元智能,激發(fā)全腦潛能,孩子身心俱佳地健康、協(xié)調(diào)發(fā)展(2)和兒童的形象思維能力、邏輯思維能力(3)和兒童注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等能力。(4)有效幼兒的毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)幼兒智商與情商的發(fā)展。(5)經(jīng)過(guò)全腦潛能的訓(xùn)練,兒童的形象思維能力、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創(chuàng)造力等等能力大大增強(qiáng)與,不僅如此,通過(guò)訓(xùn)練,還能將兒童毅力、意志等優(yōu)良品質(zhì)得展示,使兒童的個(gè)性、身心也都能健康發(fā)展。 它是通過(guò)分析、綜合、概括、抽象、比較、具體化和化等一系列,對(duì)感性材料進(jìn)行加工并轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)及解決問(wèn)題的。教育家陶行知先生曾說(shuō):"發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn),起點(diǎn)在一問(wèn)。"質(zhì)疑提問(wèn)是創(chuàng)新的開(kāi)始,而具有創(chuàng)新意識(shí)的學(xué)生往往敢于向質(zhì)疑,敢于提出自己的見(jiàn)解。我們應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生多角度、多方面分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。全腦潛能師證要求報(bào)名條件它的主要成分是發(fā)散思維,即無(wú)定向、無(wú)約束地由已知未知的思維。其中包括吸收知識(shí)的能力、記憶知識(shí)的能力和理解知識(shí)的能力。