一、【了解成考】成人高考屬國民教育系列,列入*招生計(jì)劃,*承認(rèn)學(xué)歷,參加*招生統(tǒng)一考試,各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學(xué)歷教育分為三種:專科起點(diǎn)升本科(簡稱專升本)、高中起點(diǎn)升本科(簡稱高起本)、高中起點(diǎn)升高職(高專)(簡稱高職、高專)。成人高考的授課方式大體分為脫產(chǎn)、業(yè)余及函授三種形式,考生應(yīng)根據(jù)自身的情況來選擇適合自己的學(xué)習(xí)形式。(注:脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式所發(fā)畢業(yè)證書沒有區(qū)別。)

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二、公司鼓勵(lì)員工提升學(xué)歷嗎?鼓勵(lì)員工提升學(xué)歷是有諸多好處的。員工提升學(xué)歷的好處1、協(xié)助企業(yè)穩(wěn)定骨干成員,使骨干成員有繼續(xù)深造的平臺。使員工在工作之余可以開展學(xué)習(xí),使企業(yè)成為學(xué)習(xí)工作兩位一體的平臺,使員工有歸屬感。2、使企業(yè)成員養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,從而改善企業(yè)文化,增強(qiáng)企業(yè)綜合人員素質(zhì)。3、使得員工的知識、技能、工作方法、工作態(tài)度以及工作的價(jià)值觀得到改善和提高,從而發(fā)揮出*大的潛力提高個(gè)人和組織的業(yè)績,推動(dòng)組織和個(gè)人的不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的雙重發(fā)展。4、個(gè)人學(xué)歷提升是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的力量源泉,它能保證企業(yè)在日益激烈的人才爭奪中不至于敗下陣來。5、員工學(xué)歷提成是建立*組織文化的杠桿,可以強(qiáng)化企業(yè)的共同價(jià)值觀。6、員工的增強(qiáng)自身競爭力就是增強(qiáng)企業(yè)的競爭力!

三、成人高考哪些專業(yè)適合男生報(bào)考?一、電子信息工程推薦理由:電子信息工程聽上去就很高級的專業(yè),其對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)也充滿了高科技?xì)庀??；ヂ?lián)網(wǎng)、電話信息,甚至網(wǎng)絡(luò)游戲等新興的高科技產(chǎn)業(yè)幾乎都被這類專業(yè)"承包"了。選擇電子信息類專業(yè),變身"霸道總裁"絕不是夢想。二、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)推薦理由:其實(shí)做一個(gè)IT男挺好,工作穩(wěn)定,收入也比較可觀,有一門技術(shù)比什么來的都要強(qiáng)一些。雖然因?yàn)楣ぷ鞯囊罂赡軙?jīng)常的加班,但是總體來說還是不錯(cuò)的。三、金融學(xué)推薦理由:金融學(xué)一直是一個(gè)"多金"的行業(yè),金融機(jī)構(gòu)類型多,選擇范圍廣,銀行、投行券商、基金、信托、私募及風(fēng)投機(jī)構(gòu)、審計(jì)及咨詢公司等都可以選,但如果你想要拿到更高的工資,學(xué)歷和能力都要匹配上。

四、全日制學(xué)歷:是"全日制教育"的簡稱,指一種全天候教學(xué)的體制。非全日制學(xué)歷:除*統(tǒng)招外,其他的學(xué)歷都是非全日制,也就是常說的是社會在職學(xué)歷,又被稱為"五*歷",即成人、自考、*、函授、夜大,這五*歷又被稱為"成人類教育學(xué)歷"。同點(diǎn):(1)考試招生依據(jù)*統(tǒng)一要求,執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。(2)堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn),保證同等質(zhì)量。(3)學(xué)歷學(xué)位證書具有同等法律地位和相同效力。區(qū)別一:(1)畢業(yè)證書有所不同,非全日制和全日制畢業(yè)時(shí),按照*有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書。也就是說選擇非全日制研究生學(xué)習(xí),畢業(yè)所獲得的畢業(yè)證書標(biāo)有"成人教育"字樣。當(dāng)然,非全日中的同等學(xué)歷申碩只有學(xué)位,沒有學(xué)歷證書(單證)。(2)培養(yǎng)方案有所不同:全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)是,全日制授課,提供住宿,*檔案可轉(zhuǎn)入學(xué)校;非全日制是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),集中上課,學(xué)校一般不提供住宿,*檔案不轉(zhuǎn)入學(xué)校。(3)學(xué)費(fèi)有所不同:全日制學(xué)費(fèi)低,比較固定,而非全日制較高,或者變化比較大,比如社會助學(xué)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就比較高。(4)招生對象有所不同:非全日制主要面向一定工作年限和經(jīng)驗(yàn)的在職人員;全日制主要是面向應(yīng)屆高中畢業(yè)生。