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2024年濟(jì)南歷城區(qū)精選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦(什么是Scratch課程)

日期:2023-06-26 20:53:21     瀏覽:255    來源:濟(jì)南童程童美
核心提示:2024年濟(jì)南歷城區(qū)精選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦,朋友找濟(jì)南少兒編程培訓(xùn),好好看看老師的講解線上少兒編程貴嗎,從小開始學(xué)編程有必要嗎,什么是Scratch課程。1.線上少兒編程貴嗎少兒編程線上培訓(xùn)相對(duì)于面

2023年濟(jì)南歷城區(qū)精選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦,朋友找濟(jì)南少兒編程培訓(xùn),好好看看老師的講解線上少兒編程貴嗎,從小開始學(xué)編程有必要嗎,什么是Scratch課程。

1.線上少兒編程貴嗎

少兒編程線上培訓(xùn)相對(duì)于面授課程不是很貴的,很便宜的,一般的少兒編程線上課程都安排的有試聽課的,線上課程就是比較方便,在這里我還是比較推崇面授課程。小孩子學(xué)線上課程自制力都很差的,一節(jié)課聽完了也不知道老師講的什么,線上課程像自制力強(qiáng)沒有多少時(shí)間的孩子是比較適合的。

2.從小開始學(xué)編程有必要嗎

不同的孩子有不同的愛好,因材施教不能一概而論。專業(yè)的建議編程學(xué)習(xí)是一種興趣培養(yǎng),就像舞蹈和繪畫學(xué)習(xí)一樣。對(duì)于對(duì)編程感興趣或者邏輯思維能力強(qiáng)的孩子來說,早期學(xué)習(xí)是有好處的,可以培養(yǎng)他們的思維模式,對(duì)于不感興趣的人沒必要盲目跟風(fēng)。

3.什么是Scratch課程

Scratch是一個(gè)由MIT Media Lab開發(fā)的編程語言和在線社區(qū)。它使用類似拼圖的塊來創(chuàng)建動(dòng)畫、游戲和其他交互式媒體。它易于理解和使用,可以幫助孩子們快速掌握編程的基礎(chǔ)知識(shí)。如果你的孩子喜歡玩樂高,那么Scratch可能是一個(gè)很好的選擇,因?yàn)樗试S孩子們創(chuàng)建自己的動(dòng)畫和游戲,而不需要任何編程經(jīng)驗(yàn)。

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我上面談的這幾點(diǎn)線上少兒編程貴嗎,從小開始學(xué)編程有必要嗎,什么是Scratch課程對(duì)你有所幫助嗎?2023年濟(jì)南歷城區(qū)精選少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 王**評(píng)價(jià):次來聽py體驗(yàn)課,就很喜歡,課程主要是以程序來實(shí)現(xiàn)游戲,讓孩子明白了游戲設(shè)計(jì)的原理和實(shí)現(xiàn)的過程,不會(huì)再沉迷游戲。環(huán) 境也比較好,老師很有耐心也比較專業(yè),希望一直會(huì)保持下去, 能夠讓孩子學(xué)有所成,也希望童程童美不會(huì)讓家長(zhǎng)失望。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****6981   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 歐**評(píng)價(jià):趁著暑假帶孩子來試聽了一下課程,身邊也有朋友的孩子在學(xué),以前不了解編程是什么,今天看孩子學(xué)習(xí),老師也詳細(xì)的講了課程,也對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了認(rèn)識(shí),老師很專業(yè),環(huán)境也不錯(cuò),干凈*,課程挺不錯(cuò)的,可以來聽聽哦! !,
    手機(jī)號(hào)碼: 147****6627   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 李**評(píng)價(jià):趁放假有時(shí)間,就帶孩子來聽了一節(jié)編程課試聽課,也是聽孩子同學(xué)的家長(zhǎng)說好多孩子都在學(xué),說學(xué)了這個(gè)課之后回去玩游戲的時(shí)間基本都用來編寫程序了。感覺對(duì)孩子的自制力能有一定的提升, 就想著帶孩子來聽聽,開始也是跟著一起聽課的, 開始講單詞還能知道,講到編寫就有點(diǎn)懵了,但是孩子卻樂在其中,-行-行的寫看著孩子寫好運(yùn)行出來的效果自己也感覺很神奇。期間老師很有耐心的指導(dǎo)孩子,很負(fù)責(zé)任。后參考老師給的建議結(jié)合孩子自身的情況決定讓孩子系統(tǒng)的學(xué)-學(xué)。
    手機(jī)號(hào)碼: 153****8910   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):現(xiàn)在機(jī)器人編程很火,有朋友推薦來,正好離家不遠(yuǎn)處,來了之后 感覺教學(xué)環(huán)境很好,有好多小朋友,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的氛圍不錯(cuò)!. 上課也是跟著孩子一 塊聽了一下,老師上課很能調(diào)動(dòng)孩子的積極性,會(huì)引導(dǎo)孩子,這一點(diǎn)值得表揚(yáng)凸! 孩子聽完之后很喜歡,認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)老師,真的挺有魅力!支持孩子,也希望孩子能獲得快樂的成長(zhǎng)!
    手機(jī)號(hào)碼: 150****8144   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 常**評(píng)價(jià):課程約了久了,之前一直有事沒能來,老師很有耐心,每次都會(huì)再給安排新的時(shí)間,這次帶孩子來,我們對(duì)編程也有了新的認(rèn)識(shí),不只是電腦運(yùn)用,而是讓孩子對(duì)程序進(jìn)行設(shè)計(jì),自己編寫代碼,全是英文的代碼,感覺對(duì)孩子英語也會(huì)有幫助,主要是孩子有興趣,愿意主動(dòng)去學(xué)!可以讓孩子去嘗試一下,先報(bào)了一個(gè)階段,希望孩子能一直堅(jiān)持下去!
    手機(jī)號(hào)碼: 147****4533   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):今天休息正好帶孩子來參加童程童美的體驗(yàn)課學(xué)習(xí),進(jìn)門]就感覺校區(qū)非常的干凈整潔,里面有很多的學(xué)生都在學(xué)習(xí)編程,當(dāng)時(shí)就感覺比較心動(dòng),孩子比較好奇,上課的老師授課風(fēng)趣幽默, 孩子很快就喜歡上了編程,抱著試試看的態(tài)度給孩子規(guī)劃了兩個(gè)階段的課程學(xué)習(xí),希望孩子在編程課程中學(xué)有所成。
    手機(jī)號(hào)碼: 187****1381   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 未**評(píng)價(jià):這兩年- -直聽說編程,但是不了解,今天過去看了看發(fā)現(xiàn)編程的教學(xué)模式非常趣味性,孩子學(xué)起來也很開心,相比較學(xué)校里面的課程和其他課程這個(gè)會(huì)更有意思,我在后面一直在看著孩子上課和老師授課,英語數(shù)學(xué)也能學(xué)到,這樣對(duì)于文化課也是有幫助,了解完才發(fā)現(xiàn)這個(gè)課程早學(xué),有很多科技賽事,讓孩子參與,在提前鍛煉邏輯思維,今年也看到省實(shí)驗(yàn)有科技特長(zhǎng)生,以后肯定學(xué)校*的會(huì)越來越 多。為孩子以后也是做打算
    手機(jī)號(hào)碼: 152****5404   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 先**評(píng)價(jià):開始不了解編程,聽孩子說學(xué)校老師的孩子都在學(xué),所以考慮帶孩子也了解下。從網(wǎng)上查了很多資料,也對(duì)比了很多家,決定來童程童美看一下,畢境是上市公司*直營(yíng)的大平臺(tái),來后真的覺得環(huán)境很好,老師很專業(yè)耐心,主要是孩子自己做了搭建機(jī)器人還用電腦編寫程序讓機(jī)器人動(dòng)起來,特別高興,很有成就感,我就給孩子報(bào)名啦。希望孩子能在這越來越好學(xué)到更多知識(shí)
    手機(jī)號(hào)碼: 159****3961   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03
  • 韓**評(píng)價(jià):朋友的孩子在這里學(xué)編程,推薦我過來的,試聽了一下課程,覺得很不錯(cuò),課程內(nèi)容很豐富,老師上課氛圍也很好,也很專業(yè),內(nèi)部環(huán)境感覺很不錯(cuò),-樓上二樓的地方也都按有門,看著很安全,課程老師給我講的也很細(xì)致,主要是孩子很喜歡,果斷選擇了這里
    手機(jī)號(hào)碼: 133****8991   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-06-03

本文由 濟(jì)南童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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