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1.學ap課程的原因
本科院校招生時,最為看重的,當然是學生的高中表現(xiàn)及其成果。 但由于不同*課程體系不同,甚至同一*課程體系都存在差異。同時又因為與*大陸不同,很多*并不存在高考這種統(tǒng)一的度量衡,即便各種考試都在宣稱自己是某國高考。 所以在面對不同體系高中生的申請時,招生方自然難于精確判斷各自的水準幾何,更不用說將不同體系的學生進行客觀的比較了。
2.ap科目的選擇
ap一共有38門課,被分為社科、藝術(shù)、英語等七個大類。 科目選擇沒有限制,偏科生通過選修自己所擅長的、感興趣的科目并考取高分,可以精準地向目標院校展示自己的優(yōu)勢。 從而提高自己的競爭力,當然,前提是你報考的專業(yè)與這些科目對口。
3.如何選擇適合自己的AP培訓(xùn)班
AP培訓(xùn)機構(gòu)的資質(zhì)是重要的考量因素,應(yīng)該選擇有正規(guī)資質(zhì)的機構(gòu),以確保存在良好的教學環(huán)境和教學質(zhì)量。其次正規(guī)資質(zhì)的AP培訓(xùn)機構(gòu),一般會有專業(yè)的教學團隊,有豐富的教學經(jīng)驗,能夠更好地指導(dǎo)學生學習,提高學生的學習效率,有完善的教學管理制度,能夠更好地管理教學過程,確保教學質(zhì)量。
4.AP課程規(guī)劃建議11年級
根據(jù)9和10年級的經(jīng)驗和成績,選擇AP核心課程,為了提升競爭力,盡可能多選擇幾門,并且保證有時間準備標化考試。常春藤可能希望讀3-5門,但如果你的目標是競爭力低的學校,2-4門就夠了。文科方面:可以選擇AP心理學,世界史,美國史,文學等。經(jīng)過了高一學習的積累,學生的詞匯量和閱讀能力都已經(jīng)達到相應(yīng)水平可以修文科課程了。
5.ap課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里
留學生面臨的一大難題是適應(yīng)當?shù)厣睢?學生在國內(nèi)學習AP課程,相當于提前適應(yīng)美國*的學習氛圍,等到將來真正到美國留學后,也就不會出現(xiàn)因無法適應(yīng)而影響學業(yè)的問題。學生用AP課程成績換取*學分以后,可以減免*課程,從而縮短*本科的留學時間。
6.AP考試的重要性
國內(nèi)學生明白AP考試的重要性,在美國高中的課程體系中,AP課程是最困難的課程。競爭激烈的*正在尋找那些愿意挑戰(zhàn)自己并不斷發(fā)展自己的學生,AP分數(shù)可以用來衡量他們的技術(shù)和學術(shù)能力,所以他們更有可能招收至少參加過幾次AP考試的學生。
事實證明夢終究是會醒的,在這個大環(huán)境壓力下還是好好的學習,努力提升自我。通過上面所講的學ap課程的原因,ap科目的選擇,如何選擇適合自己的AP培訓(xùn)班,AP課程規(guī)劃建議11年級,ap課程的優(yōu)勢體現(xiàn)在哪里,AP考試的重要性好好消化吸收。2023西安口碑比較好的ap培訓(xùn)機構(gòu)推薦_精選名單榜首一覽
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