年齡結(jié)構(gòu)據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)從事的人員中,20-40歲的占比高達(dá)80%。20-30歲為近年來新增人員的主要年齡段,占比約為50%,其次30-40歲約占35%。 主要工作任務(wù)1.設(shè)計(jì)連鎖體系,厘清總部與門店權(quán)責(zé),規(guī)劃門店;2.分析門店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù),制定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與計(jì)劃并組織實(shí)施;3.調(diào)研商圈特征,拓展新門店,進(jìn)行業(yè)態(tài)定 位與品類結(jié)構(gòu);4.負(fù)責(zé)商品的進(jìn)貨、銷售和儲(chǔ)存,策劃門店促銷活動(dòng)并組織實(shí)施;5.設(shè)計(jì)門店動(dòng)線,負(fù)責(zé)布局規(guī)劃與商品陳列的落實(shí);6.設(shè)計(jì)門店服務(wù)體系,培訓(xùn)、激勵(lì)一線營(yíng)業(yè)人員,做好顧客服務(wù)工作;7.負(fù)責(zé)門店關(guān)系,處理與門店相關(guān)的其他事務(wù);8.管控門店日常運(yùn)作,對(duì)門店業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)估與;9.負(fù)責(zé)商品安全工作,組織開展門店及商品安全自查。

海南省師證時(shí)間及費(fèi)用, 后期發(fā)展情況如何? 師是非常容易就業(yè)的一種職業(yè),現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的連鎖店越開越多,企業(yè)人才的成本也比較大,所以很多企業(yè)會(huì)選擇工作的人去從事這個(gè)工作,而我們的證書就是工作和經(jīng)歷的證明,有了證書就會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。師算不上一種新型的職業(yè),而且現(xiàn)在連鎖店在急速地?cái)U(kuò)張,對(duì)能夠進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的人才也是需求量越來越大,特別是鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上的連鎖店,這一職業(yè)尚有非常大的缺口?？既熥C書后的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)會(huì)更大。

產(chǎn)品主要是指面向消費(fèi)者提供的商品、服務(wù)、項(xiàng)目等。 現(xiàn)在各行各業(yè)都是要求持證上崗的,很多小伙伴想考師證書,就給大家介紹一下師相關(guān)的報(bào)考情況吧!師指的是運(yùn)用工具及相關(guān)技術(shù),進(jìn)行業(yè)態(tài)定位、品類、企劃、顧客服務(wù)、視覺等工作,負(fù)責(zé)門店業(yè)務(wù)的人員。

職業(yè)前景與薪資待遇 伴隨門店的迅速擴(kuò)張以及各門店對(duì)于現(xiàn)代化的,師這一職業(yè)尚有巨大的缺口,因此具有廣闊的前景。的數(shù)據(jù)顯示在2019年連鎖門店的數(shù)量多達(dá)2000余萬家,從業(yè)人員約6113萬余人,占總就業(yè)人數(shù)的7.4%。因此,行業(yè)并不勞動(dòng)力資源,真正的是那些同時(shí)具備專業(yè)知識(shí)與人才素質(zhì)的從業(yè)者。 已經(jīng)不是新鮮事物,但是作為新職業(yè)的正式推出,意味著基于消費(fèi)升級(jí)對(duì)于精細(xì)化社會(huì)分工提出了更高的要求,連鎖行業(yè)面臨著新的改革。 的隱憂 1、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)下降,如市場(chǎng)占有率下降,產(chǎn)品下降,消耗和浪費(fèi)嚴(yán)重,企業(yè)資金周轉(zhuǎn)不靈等。 2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新,如企業(yè)新的戰(zhàn)略和適應(yīng)性措施,新的產(chǎn)品和技術(shù)更新,沒有新的辦法或新的辦法推行起來困難等。 3、組織機(jī)構(gòu)本身病癥逐漸顯露,如決策遲緩、指揮不靈、各方信息交流不暢、機(jī)構(gòu)臃腫、職責(zé)重疊、幅度過大、扯皮增多、糾紛增多、效率下降等。 4、職工士氣低落,不滿情緒,如人員離職率,員工曠工率、病事假率等。

便利店經(jīng)營(yíng),多是通過實(shí)體店開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,這種經(jīng)營(yíng)的弊端不斷顯現(xiàn),單一經(jīng)營(yíng)不能消費(fèi)者的多樣化需要,是需要進(jìn)行改革的。便利店要能夠積極與電商合作線上平臺(tái),能夠通過線上平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品銷售,并能夠通過線上平臺(tái)對(duì)線下商品進(jìn)行有效的補(bǔ)充,不斷豐富商品種類。線上線下兩種經(jīng)營(yíng)的融合,能夠?qū)崿F(xiàn)資源的有效整合,節(jié)約運(yùn)行成本,能夠有效拓展便利店的盈利空間,促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。借助于互聯(lián)網(wǎng)有效整合供應(yīng)鏈。

海南省師證時(shí)間及費(fèi)用, 從職業(yè)特征來看,師應(yīng)建立其專業(yè)的職業(yè)機(jī)構(gòu)與制度體系,具備其自身不可替代的職業(yè)要求和職業(yè)特點(diǎn)。師新職業(yè)的建立,讓1000余萬連鎖零售從業(yè)人員職業(yè)歸屬,必將為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供更的人才*。 就企業(yè)層面而言,調(diào)研結(jié)果顯示,連鎖企業(yè)對(duì)復(fù)合型人才的年度需求量中位值約為50人,對(duì)基層類崗位人才的年度需求量中位值約為430人。目前人才需求量 大的崗位群集中在基層,其中門店店員和的崗位人才需求量是 大的,而類、采購(gòu)類和電商類也存在一定的人才缺口。零售企業(yè)在當(dāng)前中取勝的三個(gè)核心維度——數(shù)字化全渠道、數(shù)字化供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)和零售分析,三個(gè)核心維度的實(shí)現(xiàn)需要復(fù)合型人才的支持。

師證書報(bào)考對(duì)象: 1、想要自己做老板的打工人; 2、想投資連鎖店的經(jīng)營(yíng)人員; 3、想加盟連鎖店的經(jīng)營(yíng)人員; 4、想要轉(zhuǎn)行但是不知道做什么的人; 5、性格外向,溝通能力較強(qiáng)的人。 根據(jù)行業(yè)與崗位特質(zhì)梳理培訓(xùn)內(nèi)容。 完成上述第二步的構(gòu)架,接下來是梳理每個(gè)單一職業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一個(gè)職業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,應(yīng)該從自我、團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)三個(gè)維度來展開,三個(gè)維度分別根據(jù)師的級(jí)別不同,形成了三個(gè)不同的關(guān)鍵行動(dòng)表。而圍繞每個(gè)關(guān)鍵行動(dòng)的學(xué)習(xí),又分別分為知識(shí)與技能,當(dāng)然是使用情景教學(xué),在知識(shí)與技能基礎(chǔ)上情景描述。各維度具容包括但不限于: 自我,主要包括價(jià)值觀、態(tài)度、角色認(rèn)知、自信、情緒,創(chuàng)造性思維以及時(shí)間等基本職業(yè)素養(yǎng)等。