機構(gòu)簡介：東軟睿道倡導產(chǎn)業(yè)融入教育的經(jīng)營理念,將科學的學習方法與先進的信息技術(shù)相結(jié)合,打造產(chǎn)學研融合式人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新引領(lǐng)工程教育模式,推動國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展。目前,公司在沈陽、大連、天津、南京、青島、廣州、石家莊、長春、成都、哈爾濱、重慶、秦皇島、武漢、寧波、佛山等城市建立了分布式的人才培養(yǎng)中心,與*530多所高校建立了持續(xù)穩(wěn)定的合作。構(gòu)建了分層次的IT人才培養(yǎng)體系,結(jié)合新常態(tài)下的人才需求和教育改革,構(gòu)建了應用技術(shù)型人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的完整體系。目前已累計為行業(yè)培養(yǎng)輸送人才20余萬人。

主推課程：JAVA，python，php，云計算，游戲開發(fā)，視頻剪輯，網(wǎng)絡安全，網(wǎng)絡營銷，大數(shù)據(jù)人工智能，嵌入式，軟件測試，全鏈路，UI設計，ue設計，

學員評價：

機構(gòu)簡介：達內(nèi)辦學不忘承擔社會責任,奉獻愛心,傾注公益事業(yè)。 2008年,四川汶川地震發(fā)生后,達內(nèi)向災區(qū)的學生發(fā)出援手,元資助多名災區(qū)學生參加IT培訓,還為經(jīng)濟困難的同學發(fā)放生活費。 2008年,達內(nèi)推出暖冬工程’幫助近萬名學生提升自身能力,實現(xiàn)理想就業(yè)。 2011年,達內(nèi)獲得高盛三輪融資后,達內(nèi)又啟動了陽光計劃,希望幫助更多的貧困學生接受IT教育。 2011年11月14日,達內(nèi)與殘疾人聯(lián)合會攜手啟動達內(nèi)PHP軟件I程師班,公益資助25名肢體殘疾的學生學習達內(nèi)PHP課程。學員畢業(yè)后基本就業(yè),其中視力有障礙的學員甄智博成功入職湖南大廈,獲得3500元的月薪、 雙腿殘疾的吳鑫學員4000入職中科創(chuàng)達。 2012年5月10日,達內(nèi)再次攜手殘疾人聯(lián)合會啟動第二期達內(nèi)測試班, 公益資助30名學生。 2012年,達內(nèi)得知佳木斯第十九中學老師張麗莉舍身救學生的事件后,向相關(guān)公益慈善組織為其捐款。 2014年,達內(nèi)資助因母親車禍而輟學的貧困學員金海紅,其母親在康復治療過程中幾乎花光了家里全部積蓄,讓這個本不寬裕的家庭更是雪上加霜,達內(nèi)雪中送炭,為金海紅學員捐贈了69704元善款,幫助她一起渡過難關(guān)。 2015年,達內(nèi)集團開展了與病魔賽跑,行動挽救生命的募捐活動,為天安門中心同事倪志薇老師的弟弟捐獻善款,挽救垂危的年輕生命。 達內(nèi)熱衷公益事業(yè),承擔社會責任,為學員解決燃眉之急的難題。為和社會培養(yǎng)了更多人才,為我們的夢奉獻自己的一份微薄之力。

主推課程：電腦培訓 刪除電腦培訓/軟件測試 刪除電腦培訓/編程語言/java

學員評價：

機構(gòu)簡介：自2009年起,ETC與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,N+1聯(lián)合培養(yǎng)、共建專業(yè)等全新的業(yè)務形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。截止目前,累計與超過64所院校簽署了校企深度合作協(xié)議,更加長期穩(wěn)定地為中軟卓越及行業(yè)培養(yǎng)工程型軟件人才。

主推課程：web前端、java、python、ui

學員評價：

機構(gòu)簡介：小博士教育輔導有很多類型的班,根據(jù)學生的基礎進行補習,高考復讀,*復讀,藝術(shù)生文化課補習,老師們都很專業(yè),是重點縣中等名校。他們長期在高三畢業(yè)班及復讀班擔綱教學摸索出一套行之有效的應試技巧和猜題絕活,經(jīng)驗豐富,讓學生們在學習過程中顯著的提高學習成績

主推課程：全行業(yè)

學員評價：