昆明海亦豐中學(xué)高考補(bǔ)習(xí)班,是在原昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校的基礎(chǔ)上,征地建蓋,整合升級(jí)后成立的專(zhuān)業(yè)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,引進(jìn)*基礎(chǔ)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)教育理念、*管理團(tuán)隊(duì)和*教師,凝聚了清華北大、985、211高校精英,是云南省綜合實(shí)力*強(qiáng)的高考補(bǔ)習(xí)團(tuán)隊(duì)。
昆明海亦豐高補(bǔ)中心隸屬于云南海亦豐教育集團(tuán),集團(tuán)是云南省實(shí)力名列前茅的優(yōu)質(zhì)民辦教育企業(yè),立足于打造國(guó)內(nèi)更具口碑、更具品質(zhì)、更具創(chuàng)新力的品牌教育集團(tuán)。昆明市海亦豐高考補(bǔ)習(xí)中心實(shí)施創(chuàng)新的課堂,圍繞以培養(yǎng)學(xué)生能力尤其是動(dòng)手能力和思維能力為核心目標(biāo),在全校統(tǒng)一備課、集體教研的基礎(chǔ)上,更大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性,達(dá)到大幅提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。
昆明海亦豐高補(bǔ)基于多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在充分了解學(xué)生身心發(fā)展的基礎(chǔ)之上,制定獨(dú)具特色的管理制度,促進(jìn)學(xué)生更好的成長(zhǎng)。多班主任制,學(xué)校為每個(gè)班級(jí)配置兩名或三名班主任,像父母一樣全方位全天候關(guān)心照顧學(xué)生,全身心為學(xué)生服務(wù)。
雙級(jí)部管理制,學(xué)校將每個(gè)年級(jí)所有學(xué)生、班級(jí)和老師分為平行的兩個(gè)級(jí)部,通過(guò)相互對(duì)比、相互競(jìng)爭(zhēng)、相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平。激情勵(lì)志教育,通過(guò)激情勵(lì)志教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,堅(jiān)定理想信念,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,從而斗志昂揚(yáng),精神飽滿(mǎn),充滿(mǎn)正能量。
昆明海亦豐高補(bǔ)為了學(xué)生更好的發(fā)展與成長(zhǎng),制定基礎(chǔ)的管理制度,讓學(xué)生能夠在學(xué)校在學(xué)有所得。實(shí)行全日制、全寄宿、全封閉式管理,嚴(yán)格精細(xì)管理深入到每個(gè)細(xì)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和*品質(zhì),把影響學(xué)生成長(zhǎng)成才和考試分?jǐn)?shù)的非智力因素降到*低。嚴(yán)格科學(xué)的作息時(shí)間,學(xué)生每天6:30起床,午休1小時(shí),晚上11:30熄燈睡覺(jué),8小時(shí)以上的休息時(shí)間充分保證了學(xué)生的飽滿(mǎn)精神和充沛精力。學(xué)生運(yùn)動(dòng)與體育鍛煉,學(xué)校每天安排早操和課間操,充分的體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)保證了學(xué)生的強(qiáng)健體魄。
為*學(xué)生的在校安全,海亦豐中學(xué)在教室及公共區(qū)域安裝了監(jiān)控設(shè)備,全天候無(wú)死角實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保學(xué)生人身財(cái)物安全;實(shí)行嚴(yán)格的來(lái)訪(fǎng)登記制度,無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)校,安保人員24小時(shí)巡邏巡查;嚴(yán)防打架斗毆、校園霸凌現(xiàn)象發(fā)生,嚴(yán)禁存在危驗(yàn)隱患的追逐打鬧,學(xué)生的一舉一動(dòng)都在學(xué)校的監(jiān)控范圍。學(xué)校為學(xué)生提供健康心理咨詢(xún);設(shè)有校醫(yī)務(wù)室,為學(xué)生提供感冒等基礎(chǔ)醫(yī)療服務(wù),當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重情況時(shí),會(huì)根據(jù)病情派專(zhuān)人陪伴及時(shí)送區(qū)、市、省醫(yī)院就診。
六月花開(kāi)香氣濃,捷報(bào)翩翩別樣紅。快樂(lè)蔓延數(shù)萬(wàn)重,親友相賀歡喜共。舉杯暢飲話(huà)成功,今朝實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)。但有一部分同學(xué)高考失利,或因考試時(shí)心理壓力較大,考試未能正常發(fā)揮;或因基礎(chǔ)不牢,能力不足;或因成績(jī)與預(yù)期相差較大,錄取院校不理想。沒(méi)關(guān)系,可以選擇高考補(bǔ)習(xí),重新再戰(zhàn),奮斗一年,考上自己心儀的*!
