家庭證報考要求2023年義烏 支持家長多元化學(xué)習(xí),隨著時代的發(fā)展,家庭教育由單純地依靠積累走向?qū)で罂茖W(xué)化指導(dǎo),指導(dǎo)也由單一的"講座報告"發(fā)展出不同的承載形式。與家長對指導(dǎo)內(nèi)容的需求相對應(yīng),家長對指導(dǎo)形式也有相應(yīng)的需求。對家長接受家庭教育指導(dǎo)現(xiàn)狀與需求的調(diào)*發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中,家庭教育指導(dǎo)主要以講座報告等集體指導(dǎo)為主,而家長期望"講座報告"類的集體指導(dǎo),"討論辨析"和"親子活動指導(dǎo)"類的集體指導(dǎo),并且個別指導(dǎo)和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段的指導(dǎo)。

《兒童發(fā)展綱要(2011-2020年)》中也提出:"兒童家長素質(zhì),家庭教育水平;家庭、學(xué)校、社會各界和兒童本人保護(hù)兒童權(quán)利的法制觀念。"隨著社會發(fā)展,家庭教育的需求也越來越多,家庭教育指導(dǎo)工作就顯得更必要、更迫切。近年來,層面發(fā)布了一系列加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作的政策與文件,其中不乏兒童權(quán)利保護(hù)的內(nèi)容。

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另一方面, 核心價值教育必須緊密結(jié)合現(xiàn)代家風(fēng)建設(shè)來開展。要注重家風(fēng)家訓(xùn)在家庭教育中的重要作用。在弘揚(yáng)優(yōu)*家風(fēng)的教育活動中,家應(yīng)教育指導(dǎo)害增材(理論蒿在內(nèi)容和形式上盡可能與核心價值相一致。

【家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)前景如何】

1.人才缺口大,家庭教育指導(dǎo)師是未來的職業(yè),隨著家長越來越孩子的教育,家庭教育人才缺口越來越大。

2.客戶黏性大,家庭教育是一項長期的教育,從幼兒到少兒,青少年等乃至整個家庭,都需要接受良好的家庭教育。

3.收入可觀,很多想考家庭教育指導(dǎo)師但是又不太了解的朋友都比奇,當(dāng)家庭教育指導(dǎo)師能賺多少錢。家庭教育指導(dǎo)師平均一個小時可以拿到400—500元左右的收入,收入相當(dāng)可觀。

4.證書含金量高,家庭教育指導(dǎo)師對于迫切想要在這條路上發(fā)展的朋友來說,是很重要的,現(xiàn)在家庭教育一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,展現(xiàn)出一定的職業(yè)能力。

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設(shè)計與實(shí)施指導(dǎo)活動的能力為了受教育率,家庭教育指導(dǎo)者經(jīng)常采取集體活動形式,同時這種形式也為松散的家長群體搭建了共同活動的平臺,促進(jìn)他們之間的交流分享與互幫互助。為了集體活動效果,家庭教育指導(dǎo)者需要具備明確的目標(biāo)意識,設(shè)計一套內(nèi)容與形式有機(jī)結(jié)合的活動方案,有效地組織家長參與活動,并能對活動進(jìn)行靈活的監(jiān)控與還需要對活動進(jìn)行評、反思與總結(jié),為后續(xù)活動的改進(jìn)積累。   

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新時代我庭教育的基本特征,把握新時代我庭教育基本特征,是開展家庭教育研究,制定家庭教育政策,指導(dǎo)家庭教育實(shí)踐,處理好家庭教育與學(xué)校教育和社會教育關(guān)系的基本前提。把握我庭教育基本特征,需要站在建成小康社會、實(shí)現(xiàn)*民族

家庭證報考要求2023年義烏 引導(dǎo)家長在家庭中做好"五育并舉,發(fā)展"教育有著不同的樣子,有時教育是一項有儀式感、有組織的活動,有時卻是潤物細(xì)無聲,不知不覺間就發(fā)生了,尤其是在家庭教育中。教育家陶行知先生說:"生活即教育。"教育不能脫離生活,可以說,孩子在生活中的所見所聞所做都具有不同的教育意義。在家庭中開展德育、智育、體育、美育、勞育,并不是讓家長在家里給孩子上德育課、文化課、體育課、美術(shù)課、勞動課。