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志愿填報(bào)口訣
考生分?jǐn)?shù)與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細(xì)盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分?jǐn)?shù)對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計(jì)劃不相同,排位對比應(yīng)修正,
比值法及眾多法,揚(yáng)長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分?jǐn)?shù)走向想周全。
跟據(jù)分?jǐn)?shù)挑*,按照意愿選專業(yè),
兼顧院校所在地,依據(jù)規(guī)則排順序,
分步驟精挑細(xì)選。
一個(gè)可能錄取的,兩個(gè)能夠錄取的,
兩個(gè)確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關(guān)鍵。
他志愿也仔細(xì)選,沖穩(wěn)保三個(gè)層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿。
平行志愿有風(fēng)險(xiǎn),沖的學(xué)校慎重選,
保底學(xué)校要保險(xiǎn),高報(bào)落榜是悲劇,
低報(bào)虧分*可惜。
分?jǐn)?shù)*應(yīng)匹配,學(xué)校錄取錄排位,
招生計(jì)劃年年變,名次修正細(xì)細(xì)算,
留有余地報(bào)志愿。
天南海北分?jǐn)?shù)高,發(fā)達(dá)地區(qū)競爭列,
其他地方分一般,倘若分?jǐn)?shù)不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠(yuǎn),
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強(qiáng)弱。
專業(yè)城市與學(xué)校,選擇志愿兼顧到,
專業(yè)內(nèi)涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點(diǎn)。
名校專業(yè)有一般,特色專業(yè)碩博點(diǎn),
實(shí)驗(yàn)基地卓越班,重點(diǎn)*應(yīng)優(yōu)選,
結(jié)合興趣定專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前,無非就業(yè)和考研,
錄取規(guī)則分三種,專業(yè)選擇有不同,
分?jǐn)?shù)優(yōu)先分專業(yè)。
專業(yè)排序沖穩(wěn)墊,分?jǐn)?shù)級差分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)妥慎沖險(xiǎn),志愿優(yōu)先分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)準(zhǔn)少涉險(xiǎn)。
欲想考取熱專業(yè),須看院校專業(yè)線,
專業(yè)志愿冷熱配,首尾專業(yè)認(rèn)真填,
多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn)。
體檢結(jié)果莫忘記,專業(yè)限制看仔細(xì),
加分減分學(xué)校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業(yè)與學(xué)校,前面報(bào)的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認(rèn)識專業(yè)與院校,
平行志愿要用巧,五個(gè)學(xué)校全填滿,
六個(gè)專業(yè)也選全。
服從調(diào)劑要勾選,調(diào)劑志愿專業(yè)冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分?jǐn)?shù)不滿打滿算。
有壓線保底專業(yè),選專業(yè)都可*,
挑*與選專業(yè),要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結(jié)合點(diǎn),萬一填報(bào)落了選,
征集志愿來補(bǔ)填,提前批次細(xì)考慮,
報(bào)與不報(bào)因人異。
部分院校免學(xué)費(fèi),*政策包分配,
?？圃盒o學(xué)位,三本院校學(xué)費(fèi)高,
畢業(yè)證上有記號。
一本院校是重點(diǎn),二本院校為一般,
三本院校民間辦,?？聘呗毰c高專,
一本分?jǐn)?shù)挑學(xué)校。
二本以下重專業(yè),三本院?？茨阁w,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報(bào)的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
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提檔分?jǐn)?shù)線
在同批錄取的院校中,由于*志愿報(bào)考人數(shù)不均衡,按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績,各校的*低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足,其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線,有的院校由于生源不足,提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,還有部分院校(專業(yè))提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學(xué)校由于生源不足,而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
志愿填報(bào)口訣
考生分?jǐn)?shù)與排名,上下線差分算清,
上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,
綜合考慮定盤盤。
985、211是*,特色共建也備選,
錄取概率細(xì)盤算,*少往前看三年,
超出歷史均分差。
院校錄取希望大,試題難易有變化,
分?jǐn)?shù)對比誤差大,考生稠密省線動,
分差對比需校正。
招生計(jì)劃不相同,排位對比應(yīng)修正,
比值法及眾多法,揚(yáng)長避短張氏法,
高端院校重排名。
低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,
分差兼看上下差,部分院校大小年,
分?jǐn)?shù)走向想周全。
跟據(jù)分?jǐn)?shù)挑*,按照意愿選專業(yè),
兼顧院校所在地,依據(jù)規(guī)則排順序,
分步驟精挑細(xì)選。
一個(gè)可能錄取的,兩個(gè)能夠錄取的,
兩個(gè)確保錄取的,五平行院校志愿,
A志愿是很關(guān)鍵。
他志愿也仔細(xì)選,沖穩(wěn)保三個(gè)層次,
*想去的排前邊,投檔原理記心間,
分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿。
平行志愿有風(fēng)險(xiǎn),沖的學(xué)校慎重選,
保底學(xué)校要保險(xiǎn),高報(bào)落榜是悲劇,
低報(bào)虧分*可惜。
分?jǐn)?shù)*應(yīng)匹配,學(xué)校錄取錄排位,
招生計(jì)劃年年變,名次修正細(xì)細(xì)算,
留有余地報(bào)志愿。
天南海北分?jǐn)?shù)高,發(fā)達(dá)地區(qū)競爭列,
其他地方分一般,倘若分?jǐn)?shù)不占先,
選東北西北西南。
云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠(yuǎn),
逆向思維反串填,院校水平有高低,
*屬性有強(qiáng)弱。
專業(yè)城市與學(xué)校,選擇志愿兼顧到,
專業(yè)內(nèi)涵了解清,一字之差不相同,
一般高校有重點(diǎn)。
名校專業(yè)有一般,特色專業(yè)碩博點(diǎn),
實(shí)驗(yàn)基地卓越班,重點(diǎn)*應(yīng)優(yōu)選,
結(jié)合興趣定專業(yè)。
職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前,無非就業(yè)和考研,
錄取規(guī)則分三種,專業(yè)選擇有不同,
分?jǐn)?shù)優(yōu)先分專業(yè)。
專業(yè)排序沖穩(wěn)墊,分?jǐn)?shù)級差分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)妥慎沖險(xiǎn),志愿優(yōu)先分專業(yè),
專業(yè)穩(wěn)準(zhǔn)少涉險(xiǎn)。
欲想考取熱專業(yè),須看院校專業(yè)線,
專業(yè)志愿冷熱配,首尾專業(yè)認(rèn)真填,
多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn)。
體檢結(jié)果莫忘記,專業(yè)限制看仔細(xì),
加分減分學(xué)校異,跟著招生章程走,
志愿才能不失手。
不論專業(yè)與學(xué)校,前面報(bào)的比后好,
前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,
平行志愿有順序。
高考政策須知曉,認(rèn)識專業(yè)與院校,
平行志愿要用巧,五個(gè)學(xué)校全填滿,
六個(gè)專業(yè)也選全。
服從調(diào)劑要勾選,調(diào)劑志愿專業(yè)冷,
不從加大退檔性,兩難選擇有策略,
分?jǐn)?shù)不滿打滿算。
有壓線保底專業(yè),選專業(yè)都可*,
挑*與選專業(yè),要想兩全別犯難,
主張不要走極端。
可找*佳結(jié)合點(diǎn),萬一填報(bào)落了選,
征集志愿來補(bǔ)填,提前批次細(xì)考慮,
報(bào)與不報(bào)因人異。
部分院校免學(xué)費(fèi),*政策包分配,
?？圃盒o學(xué)位,三本院校學(xué)費(fèi)高,
畢業(yè)證上有記號。
一本院校是重點(diǎn),二本院校為一般,
三本院校民間辦,?？聘呗毰c高專,
一本分?jǐn)?shù)挑學(xué)校。
二本以下重專業(yè),三本院?？茨阁w,
專科選示范骨干,對分入校選志愿,
分盡其用憑技巧。
無論考分低與高,志愿都能報(bào)的好,
以上口訣供參考,靈活使用不硬套,
三、嚴(yán)格的管理——所有要求都是因?yàn)閻?/p>
1.班主任與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),24小時(shí)隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),心理動態(tài)
2.上課前班主任對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的點(diǎn)名,考勤
3.學(xué)生在校期間,實(shí)行封閉式管理,不允許學(xué)生帶電子產(chǎn)品,不允許學(xué)生走出校門,一切活動均在校內(nèi)進(jìn)行,放假由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)送留校和回家短信,并將回家單帶回由家長簽字
4.班主任全面監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,反饋學(xué)生及家長的意見,準(zhǔn)確掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)情況
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提檔分?jǐn)?shù)線
在同批錄取的院校中,由于*志愿報(bào)考人數(shù)不均衡,按照各院校招生計(jì)劃、調(diào)檔比例和考生成績,各校的*低提檔分?jǐn)?shù)并不一樣,這就自然地形成了院校的提檔分?jǐn)?shù)線。他們的共同特點(diǎn)一般是在同批錄取控制分?jǐn)?shù)線以上,而其不同特點(diǎn)是部分院校由于生源充足,其提檔分?jǐn)?shù)線高于同批控制分?jǐn)?shù)線,有的院校由于生源不足,提檔分?jǐn)?shù)線就只好定到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,還有部分院校(專業(yè))提檔分?jǐn)?shù)線低于同批錄取控制分?jǐn)?shù)線。因此,有的考生高考成績雖然上了同批錄取控制分?jǐn)?shù)線,但由于未達(dá)到所報(bào)院校的提檔分?jǐn)?shù)線,電子檔案不能投放,因而參加不了該校的錄取,但也有部分學(xué)校由于生源不足,而低于某批控制分?jǐn)?shù)線卻被錄取,就是由于降分的緣故。
異地復(fù)讀過程中的常見問題Q&A
- 高考異地復(fù)讀需要注意什么?
首先普通高中應(yīng)屆、往屆畢業(yè)隨遷子女考生需符合:自高中*起在流入地普通.高.中.學(xué)校就讀,取得就讀學(xué)校學(xué)籍,并參加了湖南省普通.高.中.學(xué)業(yè)水平考試,父母在當(dāng)?shù)鼐幼?含就業(yè)狀況信息、房產(chǎn)證或租賃合同等)1年期以上等條件。然后在把學(xué)籍轉(zhuǎn)過去,一般是復(fù)讀學(xué)校辦理,也可以自己去原學(xué)校拿交給復(fù)讀學(xué)校。
- 復(fù)讀考生怎么報(bào)名高考?
先在網(wǎng)上預(yù)報(bào)名,這里注意核對自己的身份信息。然后進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),需要帶著指定證件在相應(yīng)日期內(nèi)去報(bào)名。
