根據(jù)"利而用之"的原則,通過在這種狀態(tài)中對人潛意識的介入,就可以改變被者,不論是心理還是激發(fā)潛能,只要引導得當,可以產(chǎn)生意想不到的效果。"心理常常在跟你意識的那部分,或者說社會評價的那部分在對話,在狀態(tài),你所展現(xiàn)的和你拒絕展現(xiàn)的,都會出來對話。"

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目前,""行業(yè)的糾紛,很大程度上是由于的商品化和法制化等原因引起的。首先,""是一項具有商業(yè)性質的業(yè)務,具有很強的市場潛力。根據(jù)資料顯示,我國現(xiàn)在一年可以創(chuàng)造出十多億元的產(chǎn)業(yè)。同時,也有大量的企業(yè)和個體參與到這個產(chǎn)業(yè)中來。

課程設置 1. 師導學 1.1 技術初探 1.2了解自己的學習目的 1.3 學習的 2. 師初級教程 2.1 概述 2.2 五步驟 2.3 感受性與訓練 2.4 基本技術(1-7) 2.5深度理論及 2.6自我 3. 師中級教程――應用 3.1 刻度止痛 3.2 壓力 3.3 減重 3.4(1) 3.5(2) 3.6心理訓練 3.7戒煙 4. 師中級教程――技術 4.1 的手 4.2 光照法 4.3 彩虹法 4.4飛翔法 4.5心錨法 4.6內在小孩 4.7子人格療法 5. 師中級教程――自我 5.1 自我的作用 5.2案例呈現(xiàn)――心靈掃描儀 5.3自我 6. 師課程 6.1戀愛關系案例 6.2 婚姻情感案例 6.3 婆媳關系案例 6.4 年齡回溯 6.5 前世回溯 6.6 自我 7. 潛能技術 查看師證報名時間和報名入口

應用范圍: 1、在心理方面的應用:社會適應能力;不良個性特征;老年人心理的調試; 2、在教育中的應用:學習;增強記憶力;理解力;控制多動行為;防止緊張綜合征; 3、在身心疾患方面的應用:呼吸;心血;的輔助及其他方面的應用; 4、在精神及神經(jīng)方面的應用:神經(jīng)疾患;精神心理; 5、在行為方面的應用:煙癮、酒癮、網(wǎng)癮等; 6、在其他方面的應用:體育運動;司法偵破;、、以及企業(yè)、銷售;潛能等。

《ELLEMEN》本期采訪了三位有代表性的師,在這個大框架下,他們繼承了不同學派的理論和技術,甚至在一些基本問題上都有著截然不同的看法。但他們在一點上是一致的:潛意識會影響我們的,是調動潛意的。

查看師證報名時間和報名入口, 適合報考人群: 心理(師、心理)、心理學(心理學、應用心理學)*的相關專業(yè)人員、學校的少先隊輔導員、團干部、心理健康輔導及班主任、任課或校外輔導員、青少年社會福利機構、未成年犯管教的工作人員、面向社會從事心理、心理的心理工作者、已經(jīng)參加過心理師培訓、希望在青少年、中年心理輔導方面進一步參加專項培訓的人員、希望通過培訓預防、解決孩子心理問題的家長、師范院校的在校學生、民政、婦聯(lián)、司法等從事關系協(xié)調等其他心理學工作者。